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    中考数学贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅰ)(含答案及详解)

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    中考数学贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅰ)(含答案及详解)

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    这是一份中考数学贵州省铜仁市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅰ)(含答案及详解),共30页。试卷主要包含了如图个三角形.,下列方程中,解为的方程是等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )
    A.B.C.2D.4
    2、在一个不透明的袋中装有6个只有颜色不同的球,其中1个红球、2个黄球和3个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为( ).
    A.B.C.D.
    3、如图,、是的切线,、是切点,点在上,且,则等于( )
    A.54°B.58°C.64°D.68°
    4、如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),按这种方法继续下去,第6个图形有( )个三角形.
    A.20B.21C.22D.23
    5、有理数,在数轴上对应点如图所示,则下面式子中正确的是( )
    A.B.C.D.
    6、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.15°B.10°C.20°D.25°
    7、下列方程中,解为的方程是( )
    A.B.C.D.
    8、若和是同类项,且它们的和为0,则mn的值是( )
    A.-4B.-2C.2D.4
    9、如图,已知二次函数的图像与x轴交于点,对称轴为直线.结合图象分析下列结论:①;②;③;④一元二次方程的两根分别为;⑤若为方程的两个根,则且.其中正确的结论个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    10、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、在菱形中,对角线与之比是,那么________.
    2、定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做“对等四边形”,如图,在中,,点A在边BP上,点D在边CP上,如果,,,四边形ABCD为“对等四边形”,那么CD的长为_____________.
    3、如图,将边长为2的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为______.
    4、如图, 已知在 Rt 中, , 将 绕点 逆时针旋转 后得 · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    , 点 落在点 处, 点 落在点 处, 联结 , 作 的平分线 , 交线段 于点 , 交线 段 于点 , 那么 的值为____________.
    5、不等式的解集是__.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、DF、CD.
    (1)若CD平分∠ACB,求证:四边形DECF为菱形;
    (2)连接EF交CD于点O,在线段BE上取一点M,连接OM交DE于点N.已知CE=a,CF=b,EM=c,求EN的值.
    2、如图,在平面直角坐标系中,,,.
    (1)在图中作出关于轴的对称图形,并直接写出点的坐标;
    (2)求的面积;
    (3)点与点关于轴对称,若,直接写出点的坐标.
    3、如图,在中,,于点,为边上一点,连接与交于点.为外一点,满足,,连接.
    (1)求证:;
    (2)求证:.
    4、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且,记.
    (1)求AB的值;
    (2)如图,点P,Q分别从点A,B;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P的速度是每秒4个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,点C从原点出发沿数轴向右运动,速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.
    ①请用含t的式子分别写出点P、点Q、点C所表示的数;
    ②当t的值是多少时,点C到点P,Q的距离相等?
    5、如图,平面内有两个点A,B.应用量角器、圆规和带刻度的直尺完成下列画图或测量:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (1)经过A,B两点画直线,写出你发现的基本事实;
    (2)利用量角器在直线AB一侧画;
    (3)在射线BC上用圆规截取BD=AB(保留作图痕迹);
    (4)连接AD,取AD中点E,连接BE;
    (5)通过作图我们知道.,观察并测量图形中的角,写出一组你发现的两个角之间可能存在的数量关系.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案.
    【详解】
    ∵<3,
    ∴=,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键.
    2、C
    【分析】
    根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
    【详解】
    解:∵袋子中共有6个小球,其中白球有3个,
    ∴摸出一个球是白球的概率是.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    3、C
    【分析】
    连接,,根据圆周角定理可得,根据切线性质以及四边形内角和性质,求解即可.
    【详解】
    解:连接,,如下图:

    ∵PA、PB是的切线,A、B是切点
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴由四边形的内角和可得:
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,切线的性质以及四边形内角和的性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
    4、B
    【分析】
    由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,即可得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.
    【详解】
    解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;
    第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;
    第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;

    ∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.
    ∴第6个图形中有个三角形
    故选B
    【点睛】
    本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.
    5、C
    【分析】
    先根据数轴可得,再根据有理数的加减法与乘法法则逐项判断即可得.
    【详解】
    解:由数轴得:.
    A、,此项错误;
    B、由得:,所以,此项错误;
    C、,此项正确;
    D、,此项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了数轴、绝对值、有理数的加减法与乘法,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
    6、A
    【分析】
    利用DE∥AF,得∠CDE=∠CFA=45°,结合∠CFA=∠B+∠BAF计算即可.
    【详解】
    ∵DE∥AF,
    ∴∠CDE=∠CFA=45°,
    ∵∠CFA=∠B+∠BAF,∠B=30°,
    ∴∠BAF=15°,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
    7、D
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【分析】
    求出选项各方程的解即可.
    【详解】
    A、,解得:,不符合题意.
    B、,解得:,不符合题意.
    C、,解得:,不符合题意.
    D、,解得:,符合题意.
    故选:D .
    【点睛】
    此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.
    8、B
    【分析】
    根据同类项的定义得到2+m=3,n-1=-3, 求出m、n的值代入计算即可.
    【详解】
    解:∵和是同类项,且它们的和为0,
    ∴2+m=3,n-1=-3,
    解得m=1,n=-2,
    ∴mn=-2,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了同类项的定义:含有相同的字母,且相同字母的指数分别相等,熟记定义是解题的关键.
    9、C
    【分析】
    根据图像,确定a,b,c的符号,根据对称轴,确定b,a的关系,当x=-1时,得到a-b+c=0,确定a,c的关系,从而化简一元二次方程,求其根即可,利用平移的思想,把y=的图像向上平移1个单位即可,确定方程的根.
    【详解】
    ∵抛物线开口向上,
    ∴a>0,
    ∵抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上,
    ∴c<0,
    ∵抛物线的对称轴在y轴的右边,
    ∴b<0,
    ∴,
    故①正确;
    ∵二次函数的图像与x轴交于点,
    ∴a-b+c=0,
    根据对称轴的左侧,y随x的增大而减小,
    当x=-2时,y>0即,
    故②正确;
    ∵,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴b= -2a,
    ∴3a+c=0,
    ∴2a+c=2a-3a= -a<0,
    故③正确;
    根据题意,得,
    ∴,
    解得,
    故④错误;
    ∵=0,
    ∴,
    ∴y=向上平移1个单位,得y=+1,
    ∴为方程的两个根,且且.
    故⑤正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了抛物线的图像与系数的符号,抛物线的对称性,抛物线与一元二次方程的关系,抛物线的增减性,平移,熟练掌握抛物线的性质,抛物线与一元二次方程的关系是解题的关键.
    10、B
    【分析】
    根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】
    ∵BD的垂直平分线交AB于点E,



    ∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴,,





    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    二、填空题
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    1、
    【解析】
    【分析】
    首先根据菱形的性质得到,然后由对角线与之比是,可求得,然后根据正弦值的概念求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,
    ∵在菱形中,

    ∵对角线与之比是,即

    ∴设,
    ∵菱形的对角线互相垂直,即
    ∴在中,

    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了菱形的性质,勾股定理和三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,勾股定理和三角函数的概念.
    2、13或12-或12+
    【解析】
    【分析】
    根据对等四边形的定义,分两种情况:①若CD=AB,此时点D在D1的位置,CD1=AB=13;②若AD=BC=11,此时点D在D2、D3的位置,AD2=AD3=BC=11;利用勾股定理和矩形的性质,求出相关相关线段的长度,即可解答.
    【详解】
    解:如图,点D的位置如图所示:
    ①若CD=AB,此时点D在D1的位置,CD1=AB=13;
    ②若AD=BC=11,此时点D在D2、D3的位置,AD2=AD3=BC=11,
    过点A分别作AE⊥BC,AF⊥PC,垂足为E,F,
    设BE=x,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵,
    ∴AE=x,
    在Rt△ABE中,AE2+BE2=AB2,
    即x2+(x)2=132,
    解得:x1=5,x2=-5(舍去),
    ∴BE=5,AE=12,
    ∴CE=BC-BE=6,
    由四边形AECF为矩形,可得AF=CE=6,CF=AE=12,
    在Rt△AFD2中,FD2=,
    ∴CD2=CF-FD2=12-,
    CD3=CF+FD2=12+,
    综上所述,CD的长度为13、12-或12+.
    故答案为:13、12-或12+.
    【点睛】
    本题主要考查了新定义,锐角三角函数,勾股定理等知识,解题的关键是理解并能运用“等对角四边形”这个概念.在(2)中注意分类讨论思想的应用、勾股定理的应用.
    3、(-,1)
    【解析】
    【分析】
    首先过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,易证得△AOE≌△OCD(AAS),则可得CD=OE=1,OD=AE=,继而求得答案.
    【详解】
    解:过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,
    则∠ODC=∠AEO=90°,
    ∴∠OCD+∠COD=90°,
    ∵四边形OABC是正方形,
    ∴OC=OA,∠AOC=90°,
    ∴∠COD+∠AOE=90°,
    ∴∠OCD=∠AOE,
    在△AOE和△OCD中,

    ∴△AOE≌△OCD(AAS),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴CD=OE=1,OD=AE=,
    ∴点C的坐标为:(-,1).
    故答案为:(-,1).
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.注意准确作出辅助线、证得△AOE≌△OCD是解此题的关键.
    4、
    【解析】
    【分析】
    根据题意以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,由可设,,,由旋转可得,,,则,,写出点坐标,由角平分线的性质得,即可得出,即可得,故可推出,求出点P坐标,由得,推出,故得,由相似三角形的性质即可得解.
    【详解】
    如图,以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,
    ∵,
    ∴设,,,
    由旋转可得:,,,
    ∴,,
    ∴,,,
    ∵AN是平分线,
    ∴,
    ∴,即可得,
    ∴,
    设直线BE的解析式为,
    把,代入得:,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    解得:,
    ∴,
    当时,,
    解得:,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查旋转的性质、正切值、角平分线的性质以、用待定系数法求一次函数及相似三角形的判定与性质,根据题意建立出适当的坐标找线段长度是解题的关键.
    5、##
    【解析】
    【分析】
    移项合并化系数为1即可.
    【详解】

    移项合并同类项,得:.
    化系数为.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查一次不等式的解法,掌握一般步骤是关键,属于基础题.
    三、解答题
    1、
    (1)见解析
    (2)EN=
    【分析】
    (1)根据三角形的中位线定理先证明四边形为平行四边形,再根据角平分线平行证明一组邻边相等即可;
    (2)由(1)得,所以要求的长,想到构造一个“ “字型相似图形,进而延长交于点,先证明,得到,再证明,然后根据相似三角形对应边成比例,即可解答.
    (1)
    证明:、、分别是各边的中点,
    ,是的中位线,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ,,
    四边形为平行四边形,
    平分,





    四边形为菱形;
    (2)
    解:延长交于点,

    ,,,
    四边形为平行四边形,








    【点睛】
    本题考查了菱形的判定与性质,三角形的中位线定理,相似三角形的判定与性质,解题的关键是根据题目的已知并结合图形.
    2、
    (1)见详解;(−2,1);
    (2)8.5;
    (3)P(5,3)或(−1,−3).
    【分析】
    (1)画出△A1B1C1,据图直接写出C1坐标;
    (2)先求出△ABC外接矩形CDEF面积,用之减去三个直角三角形的面积,得△ABC的面积;
    (3)先根据P,Q关于x轴对称,得到Q的坐标,再构建方程求解即可.
    (1)
    解:如图1
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    △A1B1C1就是求作的与△ABC关于x轴对称的三角形,点C1的坐标(−2,1);
    (2)
    解:如图2
    由图知矩形CDEF的面积:5×5=25
    △ADC的面积:×4×5=10
    △ABE的面积:×1×3=
    △CBF的面积:×5×2=5
    所以△ABC的面积为:25-10--5=8.5.
    (3)
    解:∵点P(a,a−2)与点Q关于x轴对称,
    ∴Q(a,2−a),
    ∵PQ=6,
    ∴|(a-2)-(2-a)|=6,解得:a=5或a=-1,
    ∴P(5,3)或(−1,−3).
    【点睛】
    本题考查了作图−轴对称变换,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,掌握关于坐标轴对称的两点的坐标特征,属于中考常考题型.
    3、
    (1)见解析
    (2)见解析
    【分析】
    (1)如图,先证明,再根据全等三角形的判定证明结论即可;
    (2)根据全等三角形的性质和等腰三角形的三线合一证明,再根据全等三角形的判定与性质证明即可.
    (1)
    证明:(1)证明:∵,
    ∴,
    即,
    在和中,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∵,
    ∴;
    (2)
    证明:∵,
    ∴,,
    ∵,于点,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    在和中,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解答的关键.
    4、
    (1)
    (2)①点所表示的数为,点所表示的数为,点所表示的数为;②或
    【分析】
    (1)先根据绝对值的非负性求出的值,再代入计算即可得;
    (2)①根据“路程=速度时间”、结合数轴的性质即可得;
    ②根据建立方程,解方程即可得.
    (1)
    解:,

    解得,

    (2)
    解:①由题意,点所表示的数为,
    点所表示的数为,
    点所表示的数为;
    ②,,
    由得:,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    即或,
    解得或,
    故当或时,点到点的距离相等.
    【点睛】
    本题考查了数轴、绝对值、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
    5、(1)画图见解析,基本事实:两点确定一条直线;(2)画图见解析;(3)画图见解析;(4)画图见解析;(5)
    【分析】
    (1)直接过AB两点画直线即可;
    (2)用量角器直接画图即可;
    (3)以B为圆心,BA长度为半径画圆即可;
    (4)用带刻度的直尺量出AD长度取中点即可;
    (5)用量角器测量各个角度大小即可;
    【详解】
    (1)画图如下,基本事实:两点确定一条直线
    (2)画图如下;
    (3)画图如下;
    (4)画图如下;
    (5)不唯一,正确即可.
    例如:,,等

    【点睛】
    本题考查线段和角度作图,熟练使用量角器、圆规和带刻度的直尺是解题的关键.

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