人教部编版七年级上册第二单元综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第二单元综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，学习目标一，解读“朋友”，“朋友”内涵，学习目标二，交友之道，交友成语，交友名言，交友故事，朋友相处的原则等内容，欢迎下载使用。

1.了解”朋友“的含义，树立正确的交友观。2.培养学生敢于分享、乐于展示、善于表达的积极的交友理念。3.认清友谊的本质，学会真诚与爱心齐备的交友方式
解读“朋友”，理解内涵。
1、解读“朋”“友”两字的真正含义。2、正确理解“朋友”的内涵。
猜一猜，这两个字是什么？你能根据字形推想出意义吗？
“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。。
平等而友好的人际关系。
1、 平等意味着尊重而非歧视对方；2、友好则意味着我们的言行举止不会给他人带来伤害和痛苦，而会给他人带来快乐和益处。
积累交友知识，学习交友之道。
1、积累有关交友的成语、名言、故事。2、讨论、学习如何正确交友。
说说你知道哪些有关交友的成语典故、诗词名言和故事。
1、各小组分工，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。2、各组选出代表展示本组的整理的成果。
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （《论语》）（2）与朋友交而不信乎？ （《论语》）（3）与朋友交，言而有信。 （《论语》）（4）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 （《庄子》）（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （唐·李白）（6）海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃）（7）人生在世，有个朋友是一种福气。 （托尔斯泰）（8）衣服新的好，朋友旧的好。 （莎士比亚）（9）劝告朋友要在无人地方，赞扬朋友可在人多场合。（贺拉斯）（10）挑选朋友要慎重，更换朋友更要慎重。 （富兰克林）（11）什么人都信任或什么人都不信任都是不对的。 （塞内加）
破琴绝弦：春秋时有个著名的琴师叫俞伯牙，他弹琴时，旁边有个叫钟子期的樵夫竟听得出琴声中的高山流水之妙，俞伯牙视其为知音。钟子期去世，俞伯牙便摔坏古琴，终生不再弹奏。 “高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
管鲍之交：春秋时期，管仲和鲍叔牙同去齐国谋生。管仲出钱少但分利多，鲍叔牙认为管仲不是贪财而是为了奉养母亲。齐桓公继位后，鲍叔牙极力向桓公举荐管仲为相，并心甘情愿地位居管仲之下。鲍叔牙死后，管仲悲痛地说：“生我者父母，知我者鲍叔也。” “管鲍之交”来形容朋友间忠诚真挚的友谊。
刎颈之交：战国时期，赵国使者蔺相如出使秦国，完璧归赵，被赵王重用，拜为上卿。武将廉颇不服气，多次想找蔺相如的茬，蔺相如以国事为重，步步退让，避免了矛盾。廉颇幡然醒悟后负荆请罪，两人后来成为刎颈之交。 刎颈之交比喻可以同生死、共患难的朋友。
管宁割席：东汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，二人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。 管宁割席比喻朋友绝交或中止与志不同、道不合的人为朋友。
1.请同学说一个自己亲身经历的故事：在我 的时候（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……），朋友 。 （横线上填写朋友的表现。）
2、你觉得怎样才是真朋友？哪些是假朋友？如何辨别真假朋友？
(1)平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分担。(2) 坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。(3)宽容他人，尊重差异，加强沟通，相互鼓励、共同进步。
1、培养自己的组织策划活动的能力。2、培养学生敢于分享、乐于展示、善于表达的积极的交友理念。
你希望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。 1、每位同学拟写一份发言提纲，要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。 2、想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，如以照片或视频辅助介绍，讲述自己的一些趣事等，来给同学们留下深刻印象。
1.全班同学分为策划组（负责活动方案的制定）、宣传组（负责场地布置）、秘书组（负责邀请函的制作）和礼仪组（负责接待以及节目主持）来进行策划“我们的小组”展示活动。 2.每个小组推举一个代表参加全班展示，想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，时间限定在3分钟之内。
策划组 （1）活动名称：结识新朋友（我“型”我秀） （2）活动组织形式：演讲会、座谈会等 （3）活动流程：开场白、发言、讨论、总结。
宣传组：拟定宣传标语。 ①高山流水觅知音。 ②交友之道，贵在真诚。 ③朋友一生一起走，孤单日子不再有。 ④让友谊之花开满校园的每个角落。 ⑤友谊之树长青，友谊之花常开。
秘书组 （1）撰写邀请卡 邀请书须写明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因，语言表达必须准确，用语必须礼貌，同时，能根据不同学科老师写出不同特色邀请词。 （2）口头邀请 说明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因，语言表达必须准确，用语必须礼貌得体。
秘书组 （1）撰写邀请卡 邀请书须写明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因，语言表达必须准确，用语必须礼貌，同时，能根据不同学科老师写出不同特色邀请词。 （2）口头邀请 说明活动时间、活动地点、活动内容、邀请原因，语言表达必须准确，用语必须礼貌得体。 如：李老师您好！我是七(2)班学生XXX，我们班在星期五下午第三节课，召开‘结交新朋友’主题班会，想请您参加，好吗？
礼仪组 （1）拟写开场白 如：同学们，大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”人生离不开友谊，得一知己足矣。为了让大家尽快在班上结交上新朋友，本班举行的“结交新朋友”主题班会现在开始。 （2）拟定串连词 （3）拟写结束语