江苏省淮安市淮安区2023-2024学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份江苏省淮安市淮安区2023-2024学年一年级上学期期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了巧手算一算，动脑填一填，仔细选一选，动手画一画，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1．（16分）口算。
2．（8分）用竖式计算。
二、动脑填一填。（1分×30＝30分）
3．（4分）看图写数。
4．（4分）（1）69里面有 个十和 个一，再添上1是 。
（2）个位上是5，十位上是2的数是 。
5．（8分）找规律，写一写。
6．（3分）最小的两位数是 ，最大的两位数是 ，它们相差 。
7．（2分）与39相邻的数是 和 。
8．（3分）5颗5颗地数，一共 个5颗，10颗10颗地数，一共 个10颗，一共有 颗。
9．（2分）1张可以换 张。
1张可以换1张和 张。
10．（4分）如图的图形中， 是正方形， 是长方形， 是圆形， 是三角形。（填序号）
三、仔细选一选。（2分×5＝10分）
11．（2分）小方可能拍了多少下？（ ）
A．26下B．62下C．88下
12．（2分）下面哪道题的得数是七十多？（ ）
A．64+4B．64+6C．64+8
13．（2分）三人踢毽子比赛，小明踢了25个，小丽踢了32个，小红是第三名，她可能踢了多少个？（ ）
A．24个B．28个C．33个
14．（2分）这个图形中有几个长方形？（ ）
A．3B．2C．4
15．（2分）下面哪个数最接近60？（ ）
A．75B．80C．49
四、动手画一画。（3分×3＝9分）
16．（9分）在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
五、解决实际问题。（6分+6分+3分×5＝27）
17．（6分）看图列式。
18．（6分）填表。
19．（3分）学校有75个，借走一些后，还剩40个，借走了多少个？
（个）
20．（3分）有50朵，有24朵，比多多少朵？
（朵）
21．（3分）一（1）班有男生17人，女生18人，一（1）班共有学生多少人？
（人）
22．（6分）
（1）用50元买一盏台灯，应找回多少元？
（元）
（2）用50元买一个书包，还差多少元？
（元）
五、填空。（1分×9＝9分）
23．（3分）红领巾是 形的， 1元硬币的形状是 形，1元纸币的形状是 形。
24．（2分）小兰有16张彩纸，小强有10张彩纸，小兰比小强多 张，送给小强 张后，两人就一样多。
25．（3分）
26．（1分）12支铅笔，放在两个笔筒里，要使两个笔筒里的笔一样多，可以每个笔筒放 支。
二、画一画。（2分×4＝8分）
27．（8分）用3颗算珠在计数器上能表示哪些数？画一画：
三、找规律，填一填。（1分×3＝3分）
28．（3分）找规律，填一填。
2023-2024学年江苏省淮安市淮安区一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、巧手算一算。
1．【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
2．【分析】根据100以内加法、减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：33+49＝82
91﹣7＝84
6+57＝63
50﹣47＝3
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。
二、动脑填一填。（1分×30＝30分）
3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，一百百位上有1个珠子，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
4．【分析】（1）69里面有6个十和，9个一，再添上1是7个十，合起来是70。
（2）个位上是5，表示5个一，十位上是2，表示2个十，合起来是25。
【解答】（1）69里面有6个十和，9个一，再添上1是70。
（2）个位上是5，十位上是2的数是25。
故答案为：6，9，70；25。
【点评】本题考查了数的组成和意义，要熟练掌握。
5．【分析】依次减5；
依次加2；
依次减1；
依次减10。
【解答】解：
故答案为：65，60；98，100；59，58；10，0。
【点评】根据已知数据发现数字间的规律，根据规律解题是学生应具备的基本能力。
6．【分析】最小的两位数，个位和十位都应最小，但最高位不能是0，只能是1，个位是0；最大的两位数个位十位都应是最大的数字9；求最大两位数与最小两位的差，用减法计算。
【解答】解：最小两位数是10，最大两位数是99；
99﹣10＝89
它们相差89。
故答案为：10，99，89。
【点评】此题重点考查两位的大小及减法计算方法。
7．【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：39﹣1＝38
39+1＝40
因此与39相邻的数是38和40。
故答案为：38，40。
【点评】本题考查了求相邻数的解答方法。
8．【分析】一串有5颗，有这样的6串，2串有10颗，有这样的3组，据此数数解答。
【解答】解：上图5颗5颗地数，一共6个5颗，10颗10颗地数，一共3个10颗，一共有30颗。
故答案为：6，3，30。
【点评】本题考查了数数的方法。
9．【分析】只要总钱数保持不变即可。
【解答】解：1张可以换10张。
1张可以换1张和3张。
故答案为：10；3。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
10．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边平行且相等，据此解答。
【解答】解：上图的图形中，③是正方形，⑤是长方形，⑥是圆形，②⑦是三角形。
故答案为：③，⑤，⑥，②⑦。
【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
三、仔细选一选。（2分×5＝10分）
11．【分析】要求小方可能拍了多少下，就用减法求出两个人拍的数量的差，差最小的数就是小方可能拍了多少下．
【解答】解：60﹣26＝34（下）
62﹣60＝2（下）
88﹣60﹣28（下）
2＜28＜34
答：小方可能拍了62下．
故选：B．
【点评】本题考查了整数减法的意义、整数计算方法和整数大小比较的方法的应用．
12．【分析】根据100以内加法的运算法则计算出结果，然后再进一步解答即可。
【解答】解：64+4＝68，得数是六十多；
64+6＝70，得数是七十；
64+8＝72，得数是七十多。
故选：C。
【点评】本题主要考查了100以内加法的运算。
13．【分析】比较整数大小，第三名要比25小，据此解答。
【解答】解：因为小红是第三名，所以小红踢的数量比25小，所以她可能踢了24个。
故选：A。
【点评】本题考查了整数大小比较的应用。
14．【分析】1个长方形有2个，2个长方形拼成的长方形有1个，所以一共有2+1＝3（个）长方形。
【解答】解：2+1＝3（个）
答：这个图形中有3个长方形。
故选：A。
【点评】本题主要考查图形的计数，关键是按一定的顺序数，不要遗漏或重复。
15．【分析】求哪个数与60接近，求出选项中各数与60的差，再比较差的大小。
【解答】解：75﹣60＝15
80﹣60＝20
60﹣49＝11
因为11＜15＜20，所以49与60最接近。
故选：C。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
四、动手画一画。（3分×3＝9分）
16．【分析】根据长方形的特征，长方形对边相等，四个角都是直角，即可画一个长方形；根据正方形的特征，正方形的4条边相等，四个角都是直角，即可画出一个正方形；根据三角形的意义，用三边首尾连接组成的图形是三角形，即可画出一个三角形。
【解答】解：
（长方形、正方形、三角形画法均不唯一）。
【点评】此题主要考查了长方形、正方形、三角形的认识。
五、解决实际问题。（6分+6分+3分×5＝27）
17．【分析】如图，左边有8个五角星，右边有9个，求一共有多少个，用加法计算。
如图，用五角星的总数减去其中一边的个数，即可计算出另一边有多少个。
【解答】解：8+9＝17
17﹣8＝9
17﹣9＝8
故答案为：8，+，9，17；17，﹣，8，9；17，﹣，9，8。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
18．【分析】根据原有数量﹣卖掉数量＝还剩数量、原有数量﹣还剩数量＝卖掉数量、还剩数量+卖掉数量＝原有数量，代入数值即可解答。
【解答】解：60﹣45＝15（个）
72﹣37＝35（个）
28+30＝58（个）
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
19．【分析】用学校原有的个数减去还剩的个数，即可计算出借走了多少个。
【解答】解：75﹣40＝35（个）
答：借走了35个。
故答案为：75；﹣；40；35。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内减法的计算方法。
20．【分析】用红花的朵数减去黄花的朵数，即可求出比多多少朵？
【解答】解：50﹣24＝26（朵）
答；比多26朵。
故答案为：50；﹣；24；26。
【点评】本题考查两位数减两位数退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．【分析】用男生人数加上女生人数，即可求出一共有多少人。
【解答】解：17+18＝35（人）
答：一（1）班共有学生35人。
故答案为：17，+，18，35。
【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，求一共有多少人，用加法计算。
22．【分析】（1）用50减去一盏灯的价钱，即可求出应找回多少元；
（2）用一个书包的价钱减去50，即可求出还差多少元。
【解答】解：（1）50﹣39＝11（元）
答：应找回11元。
（2）75﹣50＝25（元）
答：还差25元。
故答案为：50，﹣，39，11；75，﹣，50，25。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
五、填空。（1分×9＝9分）
23．【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。
【解答】解：红领巾是三角形的， 1元硬币的形状是圆形，1元纸币的形状是长方形。
故答案为：三角；圆；长方。
【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
24．【分析】用小兰有彩纸的张数减去小强有彩纸的张数，即可计算出小兰比小强多多少张；求送给小强多少张后，两人就一样多，就是求小兰比小强多的张数的一半，据此解答。
【解答】解：16﹣10＝6（张）
6﹣3＝3（张）
答：小兰比小强多6张，送给小强3张后，两人就一样多。
故答案为：6；3。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。
25．【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：
故答案为：27；3；4。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
26．【分析】要使两个笔筒里的笔一样多，是把12支铅笔平均分成2份，求1份是多少，用除法计算。
【解答】解：12÷2＝6（支）
答：可以每个笔筒放6支。
故答案为：6。
【点评】本题考查了除法的意义及计算方法。
二、画一画。（2分×4＝8分）
27．【分析】哪个数位上是几，就在那个数位上画几个珠子。例如：
百位上拨1个珠子，十位上拨2个珠子，这个数是120；
百位上拨1个珠子，个位上拨2个珠子，这个数是102；
百位上拨1个珠子，十位上拨1个珠子，个位上拨1个珠子，这个数是111；
百位上拨2个珠子，十位上拨1个珠子，这个数是210；
百位上拨3个珠子，这个数是300；
百位上拨2个珠子，个位上拨1个珠子，这个数是201。（合理即可，答案不唯一。）
【解答】解：解答如下：
（合理即可，答案不唯一。）
【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力，结合题意分析解答即可。
三、找规律，填一填。（1分×3＝3分）
28．【分析】根据图示，周围三个数的和等于中间的数，据此解答即可。
【解答】解：8+11+7
＝19+7
＝26
40﹣23﹣9
＝17﹣9
＝8
31﹣12﹣6
＝19﹣6
＝13
【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。
27+4＝
12+9＝
43+30＝
25+4﹣8＝
90﹣5＝
70+8＝
46﹣40＝
5+15﹣7＝
5+34＝
63﹣5＝
24+60＝
4+18+6＝
50+50＝
12﹣6＝
9+7＝
36+4﹣20＝
33+49＝
91﹣7＝
6+57＝
50﹣47＝
85、80、75、70、 、 。
90、92、94、96、 、 。
63、62、61、60、 、 。
50、40、30、20、 、 。



原有
60个
72个
（ ）个
卖掉
45个
（ ）个
30个
还剩
（ ）个
37个
28个
2元7角＝ 角
34角＝ 元 角
27+4＝31
12+9＝21
43+30＝73
25+4﹣8＝21
90﹣5＝85
70+8＝78
46﹣40＝6
5+15﹣7＝13
5+34＝39
63﹣5＝58
24+60＝84
4+18+6＝28
50+50＝100
12﹣6＝6
9+7＝16
36+4﹣20＝20
85、80、75、70、65、60。
90、92、94、96、98、100。
63、62、61、60、59、58。
50、40、30、20、10、0。



原有
60个
72个
58个
卖掉
45个
35个
30个
还剩
15个
37个
28个
2元7角＝27角
34角＝3元4角