2024上海市嘉定区初三一模历史试卷及答案

这是一份2024上海市嘉定区初三一模历史试卷及答案，共2页。试卷主要包含了让文物说话，借文学寻真，集社论释史等内容，欢迎下载使用。

注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。
（2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。
一、让文物说话
1. 商鞅变法中所统一的计量单位/方升的形制样式、制作材质、制作技术等（答出其任一点2分）
秦的统一及措施（秦统一的时间；建立皇帝制度；统一度量衡；秦延续商鞅变法统一计量的措施等）（答出其任一点2分）
2. （4分）
3. 不同意1分，理由1分，解释合理即可给分。例：不同意，因为该铜钱作为移动的遗物，只能证明当时发行的货币，无法直接说明其与泉州设置市舶司之间的关系。
二、借文学寻真
4.绘制线路：（2分），根据以下要求给分：
层级一（2分）：绘制2条完整路线，即包含线路（需经过英国、非洲、巴西等地）和商品名称（与小说论述的内容一致）。
层级二（1分）：只绘制1条或2条线路或绘制其中任1条完整路线。
历史时期：（1分），例：英国殖民扩张时期/早期殖民掠夺等。
5．材料一和材料二（1分，答1个不给分）；理由说明：从材料的时间和内容等视角，进行解释。（2分，意对即可得分）。例：这两则材料是1719年小说发表之前英国从事奴隶贸易留下来的实物商船残骸和文献政府特许文件，可以直接佐证小说所反映的贩卖黑奴现象的真实存在。
6.（言之成理即可）清末民初到国民革命时期，追求自立、抗争；抗战期间，反对个人主义、殖民主义，全民团结抗日成为时代主题；1945年抗战胜利后，各项事业百废待兴，建设国家成为时代的主题。（3分）
三、集社论释史
7.C（2分）
8. 内容即可以围绕1978年历史大事如十一届三中全会等的内容，也可围绕经济建设为中心这个主题展望未来；既可以是史实的陈述，也可以是对史实的解释评价，围绕社论主题言之成理即可得分。（3分）
9. 按层次赋分（共6分）
第一层次：不能根据材料所反映的时代特征拟定观点及阐述。
第二层次：根据材料对所反映的时代特征把握不当，运用史实论述的逻辑不够严密。
第三层次：根据材料对所反映的时代特征把握准确，进行完整的论述。
第四层次：根据材料对所反映的时代特征把握准确，有逻辑地围绕史料展开论述。材料
因素
材料B、材料 C
生产工具（技术） 运用
材料F
水利设施的兴修
材料A、材料D、材料 E
经济措施的实施