最新中考化学考点一遍过（讲义） 考点12 水的净化

这是一份最新中考化学考点一遍过（讲义） 考点12 水的净化，共30页。学案主要包含了水的净化，过滤，蒸馏，硬水与软水等内容，欢迎下载使用。
策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。
策略2：构建体系，突破难点。通过第1阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。
策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。
策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
考点12 水的净化
一、水的净化
1．纯水与天然水的区别
纯水属于纯净物，常见的纯水为蒸馏水；天然水属于混合物，常见的天然水有河水、湖水、井水、海水等。
2．自来水的净化
自来水厂净化过程（如图所示）可表示为：取水加絮凝剂反应沉淀池过滤池活性炭吸附池清水池消毒配水泵用户。
（1）加絮凝剂：明矾可作絮凝剂。明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附性，使杂质沉降达到净水的目的。
（2）过滤：可以除去液体中混有的固体杂质。
（3）吸附：活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质，还可以除去异味和色素。
（4）消毒：用氯气（Cl2）作消毒剂可以杀死水中的细菌，用漂白粉[主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2]也可以消毒杀菌。
3．常见水的净化方法
（1）静置：使不溶性大颗粒物质沉降。
（2）吸附：加入明矾，形成的胶状物对悬浮杂质吸附沉降；加入活性炭，利用其吸附性除去有色杂质和臭味。
（3）过滤：除去水中不溶性杂质的方法。
（4）蒸馏：净化程度较高，除去溶于水的杂质，使硬水软化。
此外，水中还含有细菌、病毒，可使用消毒剂如通入氯气等杀菌消毒。
净化效果：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，其中单一操作净化程度最高的是蒸馏。综合运用时，按“吸附沉淀过滤蒸馏”的顺序操作，净化效果更好。
4．简易净水器

简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉起过滤作用，活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附作用。石英砂与小卵石的位置不能颠倒，其原因是若石英砂与小卵石的位置对换，不溶性固体会堵塞石英砂的空隙，造成过滤受阻。装置由上至下过滤孔越来越小，净化效果好。纱布的主要作用是隔离物品。
二、过滤
过滤是把液体与固体分离开的一种方法，是一种常用的分离混合物的物理方法。
1．过滤器的准备
如图所示，取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边为一层滤纸，另一边为三层滤纸），放入漏斗内，使滤纸紧贴漏斗内壁，使滤纸边缘略低于漏斗口，用少量水润湿滤纸使滤纸与漏斗壁之间没有气泡。
2．过滤仪器与装置
仪器：铁架台（带铁圈）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸等。
装置：如图所示。
3．过滤操作要点：一贴、两低、三靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡，若有较多气泡会使过滤速率减慢。
两低：①滤纸边缘比漏斗口稍低，防止液体从漏斗外溢出；②漏斗内液面比滤纸边缘低，防止液体未经过滤，从滤纸和漏斗间隙中流下。
三靠：①玻璃棒斜靠在三层滤纸处，防止玻璃棒捅破润湿的滤纸造成过滤失败；②倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒，用玻璃棒引流防止液体溅出；③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯壁流下，防止滤液向四周飞溅。
注意：
（1）过滤仅除去了水中的不溶性杂质，因此过滤后的水不是纯水。
（2）过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因有：①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘；③仪器不干净等。此时，应重新过滤，直到滤液澄清为止。
（3）过滤速率太慢的原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁，残留的气泡减慢了过滤的速率；静置时间不长，大部分大颗粒沉淀物质还未沉降。
（4）玻璃棒在过滤操作中的作用是引流，防止液体溅出或溅落到桌面上。
三、蒸馏
蒸馏是给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，冷凝成液体。通过蒸馏，可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开，从而达到分离的目的。蒸馏水是净化程度较高的水。
1．蒸馏装置所需的仪器
蒸馏烧瓶、温度计、铁架台（带铁圈）、石棉网、酒精灯、冷凝管、尾接管、锥形瓶等，装置如图所示。
简易装置：用圆底烧瓶代替蒸馏烧瓶，用长导管代替冷凝管，用试管代替锥形瓶。装置如图所示。
2．蒸馏操作注意事项
（1）蒸馏烧瓶下面须垫上石棉网，以防止蒸馏烧瓶炸裂。
（2）蒸馏烧瓶里液体不能少于其容积的1/3，也不能超过其容积的2/3。
（3）加热前，应在烧瓶中放几粒沸石（或碎瓷片），使蒸馏平稳进行，以防止加热时暴沸。
（4）装置的气密性要好。
（5）水银温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近。
（6）使用冷凝管时，应使冷却水的流向与蒸气的流向相反，以达到较好的冷却效果。
（7）制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，使水蒸气达到最好的冷却效果。
（8）弃去开始馏出的部分液体，因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质。
四、硬水与软水
1．概念
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，叫做硬水。
软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，叫做软水。
2．硬水和软水的检验
（1）用肥皂水来检验硬水和软水。把等量的肥皂水分别滴在盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。
（2）用加热煮沸的方法来检验硬水和软水。水加热煮沸时，有较多沉淀产生的是硬水，不产生沉淀或产生的沉淀较少的是软水。
3．硬水的软化
硬水的软化就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。生活中常用煮沸法，工业上常用离子交换法和药剂软化法，实验室常用蒸馏法。
4．使用硬水造成的危害
（1）用硬水洗涤，不仅浪费肥皂，不容易洗干净，还会使纤维变脆、易断。
（2）硬水有苦涩味，饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱，出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。
（3）锅炉用水硬度太大，会产生水垢，这会大大降低锅炉的导热能力，造成燃料的浪费。另外，当水垢爆裂脱落时，造成炉壁局部受热不均，易引起锅炉爆炸。
四、保护水资源
1．水资源的短缺
（1）可利用的淡水少。
（2）人类生活、生产的用水量不断增加。
（3）水体污染严重。
2．爱护水资源的两个措施
节约用水、防止水体污染。
3．节约用水
（1）工业上：水进行循环使用。
（2）农业上：采用喷灌和滴灌代替大水漫灌来灌溉作物。
（3）生活上：注意水的二次利用。
（4）节约用水的标志
3．水体污染的主要因素
（1）工业污染：工业废水未达标直接排放水体中。
（2）农业污染：农业上农药、化肥的不合理使用。
（3）生活污染：含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放等。
4．防止水体污染的措施
（1）使用新技术、新工艺减少污染物的产生。
（2）对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准。
（3）农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥。
（4）不使用含磷洗涤剂；生活污水集中处理后再排放。
考向一 水的净化方法
典例1 （2020广东广州）自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．明矾是一种常用的絮凝剂
B．过滤可除去水中杂质离子
C．活性炭可长期使用无需更换
D．经该净水过程得到的是纯水
【答案】A
【解析】A、沉降常用的絮凝剂有明矾，明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，吸附悬浮杂质，使其沉降，符合题意；B、过滤可除去水中的难溶性物质，杂质离子是溶解在水中的，过滤的方式不能除去，不符合题意；C、活性炭长期使用，它的吸附能力会下降，所以一定时候应该更换，不符合题意D、经该净水过程得到的不是纯水，此时水中还含有可溶性的钙、镁离子，不符合题意。故选A。
1（2020年青海中考）下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是
A. 蒸馏 B. 过滤 C. 加入活性炭 D. 静置沉淀
2．（2020·唐山市路南区九年级上学期期末）如果遇到饮水危机，可用下列步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒杀菌 ④加热煮沸。以上处理过程的合理顺序是
A．②③①④B．②①④③C．②①③④D．①②④③
3．（2020·广东省中山市初三期末）下列是实验室净化天然水的流程：
（一）原理分析：
（1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处。
蒸馏 蒸发 结晶 吸附 过滤
（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程．分离混合物的一般步骤；首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．如：过滤是分离_____不同的混合物的方法。
（二）操作过程：
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、_____、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是_____、_____。
（三）迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（填“②”或“③”或“④”等序号）。
（2）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）。
A．杀死水中的细菌 B．减少水中的氧气
C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。
考向二 有关过滤的问题

典例2 小明同学在做“水的净化”实验时，遇到了一系列问题，请帮助他回答下列问题：
（1）过滤时操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_____________，其中玻璃棒的作用是__________________________。
（2）小明按图中进行操作时，发现装置有一处明显错误，该错误是_________________________。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_________（填“可溶性”“不溶性”）杂质。
（3）小明将浑浊的水过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是____________________________（答出一点即可）。
【解析】（2）图中的错误是漏斗下端没有紧贴烧杯内壁。正确的过滤操作可以除去水样中不溶性杂质。（3）水样过滤后仍然浑浊，可能是因为滤纸破损、滤液边缘高于滤纸边缘、盛装滤液的烧杯不干净、过滤次数太少等。
【答案】（1）烧杯转移液体时引流
（2）漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁不溶性
（3）液面高于滤纸的边缘（或滤纸破损、仪器不干净等，答案合理即可）
4．（2020·深圳高级中学九年级上学期期末）关于水的净化的知识，说法正确的是
A．采用过滤的方法，可以将硬水转变成软水
B．可以往自来水中加入胆矾作为絮凝剂
C．用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐
D．滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢
5．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。请回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a____________，b____________，c____________。
（2）加明矾的作用是____________________________________，图中还缺少一种仪器是____________，其作用是____________，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了____________________________________。
（3）操作过程中，他发现过滤器速率太慢，原因可能是__________________________。
（4）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是____________________________________________________________。
（5）经改进后再过滤，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是________________________________________________。若要制得纯净水，还需采用的净化方法是________________________（若上述说法合理，该空不填）。
考向三 有关硬水与软水的问题

典例3 （2019·重庆市B中考）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是
A．用活性炭给水杀菌消毒
B．为了健康可多饮蒸馏水
C．用肥皂水鉴别硬水和软水
D．煮沸可以使软水变为硬水
【解析】A．活性炭因其具有疏松多孔的结构而具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，但不能用于消毒，故A错误；B、蒸馏水中缺少人体所必需的矿物质，故长期饮用蒸馏水不利于人体健康，故B错误；C、可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，硬水和肥皂水混合产生浮渣，软水和肥皂水混合产生泡沫，故C正确；D、煮沸过程中，可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀，煮沸可以使硬水变为软水，故D错误。故选C。
【答案】C
6．（2020·南京市玄武区九年级上学期期末）下列关于水净化过程及水资源说法正确的是
A．海水经蒸馏后可以转化为淡水
B．天然水中的所有杂质都可以过滤除去
C．生活污水可以直接排放
D．硬水通过活性炭可以转化为软水
7.（2020年贵州遵义中考）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ）
A. 加肥皂水 B. 静置沉淀 C. 加入明矾 D. 加热煮沸
8. （2020山西阳泉）泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是 ，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是 ，加入活性炭的作用是 。
考向四 水的保护

典例4 （2019·益阳市中考）为响应党的号召，益阳市采取了一系列落实“绿水青山，就是金山银山”这一理念的措施，以保护生态环境。下列措施中，益阳市不会采纳的是
A．拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态
B．建立污水处理厂，处理城市生活污水
C．整改或关停排放物不达标的企业
D．大规模围湖造田，以发展经济
【解析】A、拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态，可以保护水资源；B、建立污水处理厂，处理城市生活污水，可以保护水资源；C、整改或关停排放物不达标的企业，可以保护水资源；D、大规模围湖造田不利于环境保护，错误。故选D。
【答案】D
9． （2020年安徽中考）某同学的下列生活行为不符合环保理念的是（ ）
A. 骑自行车上学B. 将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶
C. 用洗菜的水冲厕所D. 夏季使用空调时，将温度调至最低
10．（2019·鄂州市中考）下列关于水的说法中不正确的是
A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水
B．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
C．水是一种常用的溶剂
D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的
1．下列混合物可用过滤方法分离的是
A．酒精和水B．食盐和泥沙
C．矿泉水D．铁粉和铜粉
2．（2020湖南湘潭）2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2020·唐山市丰南区九年级上学期期末）下图是几种净水方法，其中叙述不正确的是
A．图③中玻璃棒所起的作用是引流
B．图④中粒状活性炭层的作用是吸附
C．上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有①④
D．图①净水程度最高
4．（2020·唐山市路南区九年级上学期期末）下列有关水的叙述中不正确的是
A．用明矾溶液可以区分硬水和软水
B．保持水化学性质的最小粒子是水分子
C．水汽化时分子间隔发生了变化
D．水是一种常用的溶剂
5．关于过滤操作的下列叙述中，正确的是
A．滤纸的边缘低于漏斗边缘，玻璃棒作用有搅拌、引流
B．液面可以高于滤纸边缘
C．过滤后滤液仍浑浊原因可能是不溶物堵塞滤纸
D．漏斗下端的管口置于烧杯的中间
6．（2020黑龙江绥化）“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法与之相违背的是（ ）
A．直接焚烧秸秆B．增加绿化面积
C．节约用水用电D．利用风力发电
7．（2020河北省卷）下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．煮沸可给水杀菌消毒B．过滤可使海水转化为淡水
C．用肥皂水可区分硬水和软水D．用活性炭可除去水中异味
8（2020年江西中考）下列做法违背节水理念的是（ ）
A. 防止水龙头滴漏
B. 采用大水漫灌农作物
C. 使用节水器具
D. 循环利用工业用水
9．（2020·郴州市九年级上学期期末）下列有关水的说法错误的是
A．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
B．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
C．生活中常用煮沸的方法软化硬水。
D．自来水是干净、卫生的纯净物
10．（2020新疆省卷）下列关于水的说法正确的是（ ）
A． 用肥皂水不能区别硬水和软水
B． 蒸馏后得到的水是纯净物
C． 生活污水可以随意排放
D． 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
11．（2020吉林省卷）下列关于“水”的说法中，错误的是（ ）
A．生活污水应集中处理和排放
B．过滤操作能除去水中的所有杂质
C．可用肥皂水区分软水和硬水
D．活性炭可吸附水中有臭味的物质
12．（2020辽宁锦州）2020年中国水周的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
（1）向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于_____________（填“硬水”或“软水”）。
（2）生活中常用____________的方法降低水的硬度。
（3）用洗剂清洗餐具上的油污，利用了洗涤剂对油污的_____________作用。
（4）珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________（填字母序号）。
A实验室的废液经处理达标后排放
B洗净试管后，忘记关闭水龙头
C在实验室中安装节水的水龙头
1．（2019·遵义市中考）自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是
A．沉降B．吸附C．过滤D．消毒
2．（2020贵州遵义）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ）
A． 加肥皂水B． 静置沉淀
C． 加入明矾D． 加热煮沸
3．（2019·南京市中考）过滤实验中，不需要使用的仪器是
A．烧杯B．漏斗C．玻璃棒D．蒸发皿
4．（2019·广州市中考）下列物质的使用能够达到目的的是
A．用明矾对水进行杀菌消毒
B．用碱液清洗水垢
C．用生石灰和水作为“自热米饭”的热源
D．用活性炭将硬水软化
5．（2019·长沙市中考）下列有关水的说法正确的是
A．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭
B．湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水
C．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
D．用肥皂水可以区分软水和硬水
6． （2020黑龙江绥化）下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（ ）
A．沉淀B．过滤
C．消毒D．蒸馏
7．（2019·岳阳市中考）下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
8．（2019·青岛市中考）下列与水相关的说法不正确的是（ ）
A．水在天然循环过程中发生了物理变化
B．活性炭在净水过程中发生了化学变化
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
9．（2019·南京市中考）下列叙述不正确的是
A．活性炭可用于除去水中的色素和异味
B．稀有气体可用于制作霓虹灯
C．含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物
D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度
10．（2019·潍坊市中考）2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是
A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B．可用过滤的方法降低水的硬度
C．工业废水经处理达标后排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
11．（2019·衡阳市中考）下列有关水的说法错误的是
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
12．（2019·成都市中考）直饮水机的水处理过程如图所示。
（1）“可直接饮用水”属于_______________________（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）炭罐的作用是___________（填选项字母）。
A．过滤 B．脱色除味 C．消毒杀菌
13．（2019·邵阳市中考）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。
（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_______________________等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_____________________性，除去异味。
（2）可用_______________________鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用___________________的方法降低水的硬度。
14．（2019·昆明市中考）
（1）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________________（填标号）。
A．用玻璃棒引流
B．滤纸边缘高出漏斗
C．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
D．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
E．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______________（填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用_________________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是__________（填标号）。
A．生活污水直接排放
B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用
D．园林浇灌用滴灌、喷灌
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会________________（填“升高”“降低”或“不变”）。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的___________________作用。
15．（2018·上海市中考）自来水生产中起杀菌消毒作用的是
A．明矾 B．氯气 C．活性炭 D．氯化铁
16．（2020陕西省卷）日常生活中的下列做法不正确的是（ ）
A． 将饮料瓶放入厨余垃圾桶B． 用肥皂水区分软水和硬水
C． 使用煤炉时打开窗户保持空气流通D． 用活性炭除去冰箱中的异味
17．（2018·日照市中考）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约eq \f(1,3)体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是
A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定
B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出
C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中
D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
18.（2020年新疆中考）下列关于水的说法正确的是（ ）
A. 用肥皂水不能区别硬水和软水
B. 蒸馏后得到的水是纯净物
C. 生活污水可以随意排放
D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
19.（2020年河北中考）下列有关水的说法不正确的是
A. 煮沸可给水杀菌消毒
B. 过滤可使海水转化为淡水
C. 用肥皂水可区分硬水和软水
D. 用活性炭可除去水中异味
20（2020年海南中考）化学是造福人类的科学。
（1）环境化学-------水是生命之源，写出一种节约水的措施_____
（2）农业化学-------化肥对提高农作物产量具有重要作用，尿素（CO(NH2)2）属于_____（选填“氮”、“磷”或“钾）肥；
（3）“低能耗、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵，如下列 A、B 做法符合“低碳理念”，请你再补充一种做法。
A 推广无纸化办公
B 用旧报纸制铅笔杆
C _
21．（2018·东营市中考）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
（1）②中活性炭的作用是________(填字母，下同)，④中超滤膜的作用是________。
A．去除有害菌和部分病毒
B．吸附杂质
C．除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取________________________方法。
（3）有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致，上述三种物质属于复合肥的是________。
（4）下列图标表示“国家节水标志”的是________。
22．（2020四川甘孜州）水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用__ 吸附色素和异味。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，HClO中氯元素的化合价为___。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量___，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（4）在日常生活中，常采用_____的方法降低水的硬度。
23．（2020四川巴中）运用相关化学知识填空。
（1）净化水操作方法有:①沉降，②过滤，③清毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是_____ （选填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的______性。
（2）在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为______。
（3）10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是___ （ 选填序号）。
①分子的数目减少 ②分子在不断运动 ③分子之间有间隔 ④分子的大小改变
变式拓展
1.【答案】A
【解析】在水的净化过程中，自然沉降（即静置沉降），是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。
故选A。
2．【答案】C
【解析】如果遇到饮水危机，可用下列步骤将河水转化为饮用水：②自然沉降，①加入明矾吸附悬浮杂质，进行化学沉降再过滤③用漂白粉消毒杀菌④加热煮沸则到饮用水；处理过程的合理顺序是：②①③④；故选C。
3．【答案】（原理分析）（1）
（2）颗粒大小
（操作过程）漏斗 玻璃棒 滤纸破损 液面高于滤纸边缘
（迁移应用） （1）③ （2）C （3）肥皂水 加热煮沸
【解析】（一）原理分析：（1）不溶性固体小颗粒通过过滤除去，利用活性炭的吸附性除去色素和异味，可溶性物质可以通过蒸馏除去，故填：
（2）过滤就是利用混合物中不同成分颗粒大小差异进行分离的方法。
（二）操作过程：在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在过滤操作过程中，他发现滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损，液面高于滤纸边缘、玻璃杯不干净等。
（三）迁移应用（1）步骤①网格净水原理类似于步骤过滤，故填③。
（2）步骤②是沉降，所起的作用是使泥沙沉积至底部，故填C。
（3）用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是肥皂水；若检验后发现水硬度高，建议在饮用前可采取的处理办法是加热煮沸，故填：肥皂水，加热煮沸。
4．【答案】D
【解析】A、过滤不能除去可溶性钙、镁离子，不能将硬水转变成软水，故选项错误；B、自来水的净化过程中可以加入明矾作为絮凝剂，明矾可以吸附悬浮的杂质，故选项错误；C、过滤只能分离液体和不溶性固体，不能将可溶性氯化钠溶液分离成水和氯化钠，故选项错误；D、滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢，故选项正确；故选D。
5．【答案】（1）铁架台烧杯漏斗
（2）生成胶状物吸附杂质玻璃棒引流防止滤液溅出
（3）滤纸和漏斗壁之间有气泡
（4）滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理均可）
（5）有；过滤后的水中还含有可溶性物质蒸馏
【解析】（1）根据常用仪器性质和用途可知标号仪器分别是：铁架台、烧杯、漏斗。
（2）加明矾的作用是：生成胶状物吸附杂质；图中还缺少玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出。
（3）如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢。
（4）滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯，从而使滤液仍浑浊。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这时的水仍然属于混合物，因为水中仍然含有一些溶于水的物质；蒸馏可以得到蒸馏水，蒸馏水属于纯净的水。
6．【答案】A
【解析】A、海水经蒸馏等到蒸馏水，蒸馏水中不含有氯化钠是淡水，故选项正确；B、天然水中的可溶性杂质通过过滤的方法是不能除去的，故选项错误；C、生活污水需要处理达标后，才可以排放，故选项错误；D、活性炭只能吸附色素和异味，不能吸收可溶性钙离子和镁离子，不能将硬水转化为软水，故选项错误；故选A。
7.【答案】D
【解析】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
A. 加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；
B. 静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；
C. 加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；
D. 在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。故选D。
8.【答案】混合物；溶于水后生成胶状物对杂质吸附，使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀（合理即可）；吸附/吸附作用（合理即可）。
【解析】泾河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物；加入絮凝剂明矾，明矾溶于水后，形成的胶状物，可以吸附杂质，使杂质沉降；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
9.【答案】D
【解析】A、骑自行车上学，可以减少化石燃料的使用，节约资源，减少污染物的排放，符合环保理念，不符合题意；
B、将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶，可以实现资源的循环利用，保护环境，符合环保理念，不符合题意；
C、用洗菜的水冲厕所，可以节约用水，保护水资源，符合环保理念，不符合题意；
D、夏季使用空调时，将温度调至最低，会造成资源的浪费，增加污染物的排放，不符合环保理念，符合题意。
故选D。
10．【答案】D
【解析】A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水，故选项说法正确；B、农业生产中不合理施用农药、化肥，会对水体造成污染，故选项说法正确；C、水是一种常用的溶剂，故选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。故选D。
11．【答案】A
【解析】A、为保护长江沿线的自然环境，增大绿地面积合理，故选项正确；B、兴建火力发电厂，煤燃烧生成有害气体和烟尘，故选项错误；C、垃圾就地焚烧生成有害气体和烟尘，故选项错误；D、污水直接排放会污染水源，故选项错误。故选A。
考点冲关
1．【答案】B
【解析】过滤是把不溶于水的固体从水中分离出去的一种方法。A、酒精易溶于水，不可用过滤的方法分离；B、食盐可溶于水，泥沙不溶于水，可用过滤的方法分离；C、矿泉水中含有一些可溶性物质，其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离；D、铁粉和铜粉都不溶于水，不能用过滤法分离。故选B。
2.【答案】A
【解析】A、该图标是“国家节水标志”，符合题意；B、该图标是“禁止烟火”，不符合题意；C、该图标是塑料包装制品回收标志，不符合题意；D、该图标是“禁止放易燃物”，不符合题意。故选A。
3．【答案】C
【解析】A、过滤时，玻璃棒起到引流的作用，说法正确，不符合题意；B、活性炭具有吸附性，故活性炭层的作用是吸附，说法正确，不符合题意；C、煮沸和蒸馏均能降低水的硬度，故选①②，活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能降低水的硬度，说法错误，符合题意；D、蒸馏的净水程度最高，几乎可以除去所有杂质，说法正确，不符合题意。故选C。
4．【答案】A
【解析】A、用肥皂水溶液可以区分硬水和软水；故选项错误，但符合题意；B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选项正确，但不符合题意；C、水汽化时分子间间隔变大；故选项正确，但不符合题意；D、水是一种常用的溶剂，能溶解很多物质；故选项正确，但不符合题意；故选A。
5．【答案】C
【解析】A、过滤时，滤纸的边缘低于漏斗边缘，玻璃棒作用只有引流，没有搅拌，选项错误；B、液面应低于滤纸边缘，防止液体中杂质直接流入烧杯中，选项错误；C、过滤后滤液仍浑浊原因可能是不溶物堵塞滤纸，选项正确；D、漏斗下端的管口应紧靠烧杯内壁，选项错误。故选C。
6.【答案】A
【解析】A、直接焚烧秸秆，会产生大量烟尘，污染空气，不符合建设生态文明的重要理念，符合题意；B、增加绿化面积，减少空气污染，与我国“绿水青山就是金山银山”建设生态文明的重要理念相符，故不选B；C、节约用水用电，能够节约资源，保护环境，与我国“绿水青山就是金山银山”建设生态文明的重要理念相符，故不选C；D、利用风力发电，能减少大气污染物的排放，与我国“绿水青山就是金山银山”建设生态文明的重要理念相符，故不选D。故选A。
7.【答案】B
【解析】A、煮沸可杀死水中的细菌，可给水杀菌消毒，故A正确；B、过滤可将不溶性固体与液体分离开，过滤不能把溶解在水中的物质分离出来，过滤不能将海水转化为淡水，故B不正确；C、往水中滴加肥皂水振荡，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，可以用肥皂水可区分硬水和软水，故C正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和异味，可以用活性炭可除去水中异味，故D正确。故选B。
8.【答案】B
【解析】A、防止水龙头滴漏，节约用水保护了水资源，不符合题意；
B、采用大水漫灌农作物，不利于节约用水，符合题意；
C、推广使用节水器具，有利于保护水资源，不符合题意；
D、将工业冷却用水循环利用，可以节约用水，不符合题意。故选B。
9．【答案】D
【解析】A、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放，避免引发水或土壤被污染，选项正确；B、沉淀、过滤除掉水中的难溶性固体、吸附除掉色素和异味、蒸馏得到蒸馏水（纯净物），蒸馏的净化程度最高，选项正确；C、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，选项正确；D、自来水是干净、卫生的，但是水中有可溶性物质，是混合物，选项错误。故选D。
10.【答案】B
【解析】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意；
B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意；D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去所有杂质，不符合题意。故选B。
11.【答案】B
【解析】A、生活污水应集中处理和排放，这样会减少水污染，保护环境，不符合题意；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去所有杂质，符合题意；C、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意。故选B。
12.【答案】（1）硬水；（2）煮沸；（3）乳化；（4）AC
【解析】（1）向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于硬水；肥皂水在软水中会产生丰富的泡沫；（2）生活中常用煮沸的方法使可溶性的钙、镁离子变成水垢沉淀，从而降低水的硬度；（3）用洗剂清洗餐具上的油污，利用了洗涤剂对油污的乳化作用，使大油滴乳化成小油珠，从而易被水冲走；（4）A、实验室的废液经处理达标后排放，减少了水的污染，保护了水资源，符合题意；B、洗净试管后，忘记关闭水龙头，浪费水资源，不符合题意；C、在实验室中安装节水的水龙头，节约用水，符合题意。故选AC。
直通中考
1．【答案】D
【解析】吸附、沉降、过滤过程中没有生成新物质，是物理变化；消毒过程中生成新物质，是化学变化。故选D。
2.【答案】D
【解析】A、加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；B、静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；C、加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；D、在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。故选D。
3．【答案】D
【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误；C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误；D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，故选项正确。故选D。
4．【答案】C
【解析】A、用明矾不能对水进行杀菌消毒，能对杂质吸附、使杂质沉降，故选项说法错误；B、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与碱溶液反应，用碱液不能清洗水垢，故选项说法错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，用生石灰和水作为“自热米饭”的热源，故选项说法正确；D、活性炭具有吸附性，不能除去水中可溶性钙镁化合物，故选项说法错误。故选C。
5．【答案】D
【解析】A、地球上可利用的淡水资源不足，不是取之不尽，用之不竭的，故选项错误；B、湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，得到的水中还有可溶性杂质，得不到纯水，故选项错误；C、化肥和农药是农作物丰收的重要保证，为了粮食安全，并保护水资源，应合理使用化肥和用药，而不能禁止，故选项错误；D、用肥皂水可以区分软水和硬水正确，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故选项正确。故选D。
6.【答案】D
【解析】沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降，过滤能除去水中不溶性固体杂质，消毒只能除去水中的病原微生物，蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高。故选D。
7．【答案】A
【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降，故选项正确；B、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项错误；C、活性炭的吸附作用不能使海水转化成淡水，故选项错误；D、过滤不能出去可溶性的钙镁离子，无法使硬水转化成软水，故选项错误。故选A。
8．【答案】B
【解析】A、水在天然循环过程中主要是状态发生了变化，没有新物质生成，发生了物理变化，故A正确；B、活性炭具有疏松多孔的结构，主要作用是吸附杂质，活性炭在净水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，故C正确；D、明矾在水中生成氢氧化铝胶体，能吸附水中悬浮的固体，可促进水中悬浮杂质的沉降，故D正确。故选B。
9．【答案】C
【解析】A、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故A正确；B、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故B正确；C、亚硝酸钠有剧毒不能食用，故C错误；D、生活中可以通过煮沸的方法进行硬水软化，故D正确。故选C。
10．【答案】B
【解析】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，可以节约用水，故A说法正确；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，故B说法错误；C、工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，故说法正确；D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，故D说法正确。故选B。
11．【答案】D
【解析】A、日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别正确，正确但不符合题意；B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放正确，正确但不符合题意；C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高正确，正确但不符合题意；D、自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，纯净物错误，错误符合题意。故选D。
12．【答案】（1）混合物
（2）b
【解析】（1）“可直接饮用水”中含有水、可溶性矿物质等，属于混合物。
（2）活性炭在水处理过程起到的作用是吸附水中的异味和色素。
13．【答案】（1）过滤吸附
（2）肥皂水煮沸
【解析】（1）过滤能把水与固体进行分离而除去不溶性杂质，所以，取江河样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水；利用活性炭的吸附性，可除去水中有异味物质。
（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生大量的泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；硬水中的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度。
14．【答案】（1）①ad②吸附③硬水④煮沸⑤A
（2）①降低②乳化
【解析】（1）①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤A、生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资源；B、提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资源；C、工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资源；D、园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资源。故选A。
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，硝酸铵溶于水会吸收热量，形成溶液过程中，温度会降低。②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用。
15．【答案】B
【解析】A、加明矾，明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，不用于自来水生产中的杀菌消毒，故错误；B、向水中通入氯气，氯气具有强氧化性能消毒杀菌，故正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不用于自来水生产中的杀菌消毒，故错误；D、氯化铁能使悬浮的杂质沉降，不用于自来水生产中的杀菌消毒，故错误。故选B。
16.【答案】A
【解析】A、塑料瓶属于可回收垃圾，不能放入厨余垃圾桶，A错，符合题意。B、软水加肥皂水，起泡多，浮渣少，硬水加肥皂水气泡少浮渣多，可用肥皂水区分软水和硬水，B正确。C、氧气不足，煤燃烧生成有毒气体一氧化碳，故使用煤炉时打开窗户保持空气流通，C正确。D、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的异味，D正确。故选A。
17．【答案】C
【解析】A、实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定，正确；B、实验时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，正确；C、温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，错误；D、蒸馏时，石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸，正确。故选C。
18.【答案】B
【解析】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意；
B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意；
D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去所有杂质，不符合题意。
故选B。
19.【答案】B
【解析】A、煮沸可杀死水中的细菌，可给水杀菌消毒，故A正确；
B、过滤可将不溶性固体与液体分离开，过滤不能把溶解在水中的物质分离出来，过滤不能将海水转化为淡水，故B不正确；
C、往水中滴加肥皂水振荡，产生泡沫较多是软水，泡沫较少的是硬水，可以用肥皂水可区分硬水和软水，故C正确；
D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和异味，可以用活性炭可除去水中异味，故D正确。故选B。
20.【答案】用洗菜水浇花（或用洗衣服的水冲厕所等） 氮 夏天空调温度不调得很低
【解析】（1）用洗菜水浇花、用洗衣服的水冲厕所、随时关闭水龙头等都可以节约用水。
（2）只含有氮元素一种营养元素的肥料是氮肥，尿素含氮元素，属于氮肥；
（3）A 推广无纸化办公，可节约纸张； B 用旧报纸制铅笔杆，可少砍伐树木；C 夏天空调温度不调得很低，可节约大量的电能，符合“低碳理念”。
21．【答案】（1）BA（2）煮沸（3）磷酸二氢钾(或KH2PO4)（4）B
【解析】（1）由净化水的过程可知，其中步骤①的活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，故选B；④中超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故选A。（2）硬水在煮沸过程中可转化成难溶性的钙镁化合物，使水软化，同时还能杀灭病原微生物。若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法。（3）尿素中含有氮元素，属于氮肥；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥；磷酸二氢钾中含有磷元素、钾元素，属于复合肥，所以上述三种物质属于复合肥的是磷酸二氢钾(或KH2PO4)。（4）A、图中所示标志是中国节能标志，错误；B、图中所示标志是国家节水标志，正确；C、图中所示标志是物品回收标志，错误；D、图中所示标志是当心火灾，错误。故选B。
22.【答案】 (1) 活性炭；(2)+1 ；(3) 肥皂水；(4)煮沸；
【解析】（1）活性炭疏松多孔，具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；（2）设氯元素的化合价为，HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零有：（+1）++（-2）=0，解得=+1，则氯元素的化合价为+1价；（3）加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。（4）在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；实验室才用蒸馏的方式.
23.【答案】（1）蒸馏； 吸附；（2）2:1 ；（3） ③
【解析】（1）沉降和过滤是除去水中不溶性杂质，清毒杀菌是除去水中的细菌等，通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高，故净化程度最高的是蒸馏。净水器中经常使用活性炭，活性炭能吸附水中的色素和异味，故主要利用活性炭的吸附性。（2）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比约为2:1，故在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2:1。（3）分子间有间隔，10mL水和10mL酒精充分混合后分子相互占据了空间，则10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL，分子的数目、分子的大小均不变，故选③。