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    第62讲 光的折射+全反射(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考)

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    第62讲 光的折射+全反射(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考)

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    这是一份第62讲 光的折射+全反射(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考),共38页。PPT课件主要包含了高考物理一轮复习策略,复习目标,网络构建,知识梳理题型归纳,真题感悟,内容索引,考情分析,PARTONE等内容,欢迎下载使用。
    1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    第62讲 光的折射 全反射
    1、理解和掌握折射定律及应用。2、理解和掌握全反射定律及应用。
    知识点3 应用光的折射定律解题的一般思路
    1.根据入射角、折射角及反射角之间的关系,作出比较完整的光路图。2.充分利用光路图中的几何关系,确定各角之间的联系,根据折射定律求解相关的物理量:折射角、折射率等。3.注意在折射现象中,光路是可逆的。
    考向2 折射定律的应用
    知识点1 全反射及条件
    1.定义:光从光密介质射入光疏介质,当入射角增大到某一角度时,折射光线将全部消失,只剩下反射光线的现象。2.条件:(1)光从光密介质射入光疏介质。(2)入射角大于或等于临界角。
    知识点2 全反射临界角
    知识点3 光的折射和全反射问题的解题要点
    考向1 全反射定律的应用
    知识点1 常见三类光路的控制特点
    知识点2 各种色光的比较与分析
    1.光的色散(1)现象:一束白光通过三棱镜后在屏上会形成彩色光带。
    (2)成因:棱镜材料对不同色光的折射率不同,对红光的折射率最小,红光通过棱镜后的偏折程度最小,对紫光的折射率最大,紫光通过棱镜后的偏折程度最大,从而产生色散现象。
    2.各种色光的比较分析
    1.如图所示,一束含有两种频率的复色光斜射向一块厚玻璃砖,玻璃砖的另一面涂有水银,光线经折射、反射、再折射后从玻璃砖入射面一侧射出,分成了两束单色光a和b,则下列说法正确的是(  )A.a、b两束出射光不会是平行的B.该玻璃砖对a光折射率小于对b光折射率C.a光频率大于b光频率D.从该玻璃砖射向空气,a光临界角小于b光临界角
    考向1 平行玻璃对光路的控制
    2.如图所示,一束可见光穿过玻璃三棱镜后,变为三束单色光。如果b光是蓝光,则以说法正确的是(  )A.a光可能是紫光B.c光可能是红光C.a光的频率小于c光的频率D.c光的波长大于b光的波长
    考向2 三棱镜对光路的控制
    【答案】C【详解】C.根据光路图可知,a光的折射率小于b光,c光的折射率大于b光,可知a光的频率小于b光,c光的频率大于b光,a光的频率小于c光的频率,选项C正确;AB.因紫光的频率大于蓝光,b光是蓝光,则a光不可能是紫光;红光的频率小于蓝光,则c光不可能是红光,选项AB错误;D.c光的频率大于b光,则c光的波长小于b光的波长,选项D错误。故选C。
    3.一束复色光沿半径方向射向一块半圆形玻璃砖,经折射后分成两束单色光a和b,光路如图所示,下列说法正确的是(  )A.在玻璃砖中,a光的传播速度比b光大B.在玻璃砖中,a光全反射的临界角比b光大C.两束光射入玻璃砖后频率变小D.用同一装置进行双缝干涉实验时,a光的干涉条纹比b光更密
    考向3 圆柱玻璃对光路的控制

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