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    2023-2024学年重庆市荣昌区八年级(上)期末语文试卷
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    2023-2024学年重庆市荣昌区八年级(上)期末语文试卷

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    这是一份2023-2024学年重庆市荣昌区八年级(上)期末语文试卷,共13页。试卷主要包含了古诗文积累与阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    1.(18分)阅读回答问题。
    ①12月13日,2023中国寻根之旅冬令营(重庆营)在市民的翘( )首期盼中,走进荣昌开展“巴渝风情体验”主题活动,来自印度尼西亚的30名海外华裔青少年相聚荣昌探寻极具巴渝特色的荣昌陶非遗文化。
    ②此次主题活动内容为“探寻荣昌陶的秘密”,从参观荣昌陶博物馆开始了解荣昌陶的历史文化,A惟妙惟肖的陶俑让他们B络绎不绝;在荣昌陶青少年实训基地,a青少年们参加了陶瓷釉下彩绘盘和荣昌陶拉坯。
    ③陶瓷釉下彩绘课堂上,教师C和颜悦色地向印度尼西亚青少年介绍了陶瓷绘画工具,演示了绘画步骤。青少年表示,最初担心会受到老师的诘( )责,后来发现,这完全是多余的。他们将自己的想法与陶瓷结合起来,巧妙地运用色彩,b镌刻出一件又一件极具特色的釉下彩绘盘。
    ④荣昌陶拉坯体验课堂上,教师讲解了陶艺拉坯的重难点,演示了泥土变成茶杯的过程,印度尼西亚青少年D迫不及待地操作陶艺拉坯机,泥土在指间飞舞,不多时就能xián( )熟地创作出形态不一的陶艺作品。
    ⑤此次活动旨在促进华裔青少年了解荣昌陶历史, , , , 。
    ⑥荣昌区青少年活动中心负责人表示:“我们定会不忘初zhōng( ),砥砺前行。下一步,将与荣昌区侨联加强联动和交流,探索华裔青少年喜爱的非遗课程,打造精品工程。”
    ——改编自《人民网》地方新闻栏目2023年12月14日
    (1)(4分)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
    ①翘 首
    ②诘 责
    ③xián 熟
    ④初zhōng
    (2)(3分)文中划线词语运用有误的一项是
    A.惟妙惟肖
    B.络绎不绝
    C.和颜悦色
    D.迫不及待
    (3)(3分)结合语境,填入第⑤段横线处最恰当的一项是
    ①深度体验丰富的中华文化
    ②增强对中华优秀传统文化认同
    ③感知荣昌陶深厚的文化底蕴
    ④品味极具特色的巴渝风情
    A.②①③④
    B.①②④③
    C.③④①②
    D.③②④①
    (4)(4分)文中画横线的句子有语病,请你修改。
    ①青少年们参加了陶瓷釉下彩绘盘和荣昌陶拉坯。
    ②镌刻出一件又一件极具特色的釉下彩绘盘。
    (5)(4分)请为这则新闻拟一个不超过20字的标题。
    活动二:爱上名著
    2.(3分)根据《红星照耀中国》《昆虫记》的相关内容,回答下面问题。
    读《红星照耀中国》时,有同学发现“红”字是书中的高频词,如“红星”“红军”“红小鬼”“红色窑工”……请结合书中内容和你的阅读体验,说说你对“红”的理解。
    3.(3分)小荣同学想做一张“人性虫性•情趣理趣”的阅读卡,请阅读相关内容,帮他完成阅读卡的填写。
    活动三:爱上年猪节
    4.(6分)2023年12月22日,联合国大会一致通过决议,将中国春节即农历新年确定为联合国假日。其实,早在2011年“中国荣昌猪年猪节”就作为唯一一个以猪为主体的节会,被收录进了由人民日报出版社出版的《中国节气大全》。今年,荣昌区又将开展“迎新年•年猪节”文旅活动,请你参与。
    (1)(3分)请你为本次活动拟写一则宣传口号,以吸引更多的游客来打卡。
    (2)(3分)“年猪节”上,有节目表演。第二个节目是荣昌特色的金钱板表演;第三个节目是折扇舞蹈。请你拟写两个节目之间的串词,50字左右。
    二、古诗文积累与阅读(25分)
    5.(10分)意象是古诗词的灵魂,阅读时要着重关注意象来理解作品的意趣。
    6.(15分)阅读甲乙两篇文言文,完成问题。
    【甲】
    富贵不能淫
    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
    【乙】
    郭永传(节选)
    益谦、亿率众迎降,金人曰:“城破始降,何也?”众以永不从为辞。金人遣骑召永,永正衣冠南向再拜讫,易幅巾而入,黏罕①曰:“沮②降者谁?”永熟视曰:“不降者我。”金人奇永状貌,且素闻其贤,乃自相语,欲以富贵啖③永。永瞋目唾曰:“无知犬豕,恨不醢④尔以报国家,何说降乎?”怒骂不绝。金人讳其言,麾之使去,永复厉声曰:“胡不速我死?当率义鬼灭尔曹。”在系者⑤无不以手加额,为之出涕,金人怒断所举手。乃杀之,一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸,金人去,相与负其尸瘗⑥之。
    (节选自《宋史•郭永传》)
    【注】①黏(nián)罕:金朝名将。②沮:同“拒”。③啖(dàn):用利益引诱人。④醢(hǎi):古代的一种酷刑,指把人杀死后剁成肉酱。⑤在系者:指被俘虏的人。⑥瘗(yì):埋葬。
    (1)(3分)下列选项中加点字的意思或用法都相同的一项是
    (2)(4分)翻译下面的句子。
    ①居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
    ②无知犬豕,恨不醢尔以报国家,何说降乎?
    (3)(4分)下列对两文的理解和分析,不正确的一项是
    A.【甲】文中孟子运用对比手法表达了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视,接着提出自己心目中的大丈夫的标准。
    B.【乙】文对郭永“正衣冠”“南向”“易幅巾”等动作描写,刻画了他对国家的忠贞和视死如归的气节。
    C.【甲】文运用大量的对举和排比,句式整齐、声调铿锵,语势强烈,增强感染力,让读者感受到孟子的雄辩。
    D.【乙】文最后一句从侧面表现了郭永为国勇于献身的精神令人敬佩,丰满了郭永的形象,使文章更有感染力。
    (4)(4分)根据你对【甲】文中孟子定义的“大丈夫”的理解,你认为【乙】文中的郭永能否称得上“大丈夫”?请结合他的所作所为简要分析。
    三、现代文阅读(40分)
    7.(22分)阅读下面的文学类文本,完成小题。
    母爱似伞
    迟子建
    ①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。它们似乎知道自己的美丽,不像冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢白天时从天庭下来,安抚着人们掠美的眼神。
    ②我是喜欢看春雪的,这种雪下的时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。
    ③那年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的。她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。
    ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说,雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧。妈妈说,我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿,你就下来吧!我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说,你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!
    ⑤我挂断了电话,听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。
    ⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉,从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了,确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
    ⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。
    ⑧雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了。她背过身去,又抹眼泪了。
    ⑨我知道自己深深伤害了她。我结婚时,最高兴的就是她了。我爱人去世后,她大病一场,一年中衰老了许多。她大约知道无人疼怜我了,向我张开了衰老的臂膀,把她那受了命运伤害的孩子又揽回怀中,小心呵护着。可我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:“以后你再写东西时,我可不去惹你!”
    ⑩母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。
    (选自《迟子建作品中学生读本》有删改)
    (1)(4分)【理事件】阅读写人记事散文需要概括文中的事件,初步感知作者的情意。请根据文章内容,将下图补充完整。




    (2)(4分)【品句子】阅读这类散文需要关注极具表现力的语句,从而读懂作者的情意。结合上下文赏析文中划线句子的表达效果。
    雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。
    (3)(4分)【品细节】文中第⑧段划波浪线的句子,两次写到了妈妈的哭。请你结合全文说说妈妈这两次哭的原因。
    (4)(5分)【品开头】有人说文中①②段应该删去,你赞同这种说法吗?请简述理由。
    (5)(5分)【品结尾】作者在文章的最后一句写道:“母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。”请结合文章内容和你的生活实际,谈谈你的理解和感悟。
    8.(18分)阅读下面的实用类文本,完成小题。
    【材料一】
    今年我国生成式人工智能市场规模将突破10万亿
    今年,我国生成式人工智能市场规模有望突破10万亿元。生成式人工智能正在加速渗透制造业、零售业、电信行业和医疗健康等四大行业。专家预测,2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值,其中我国将突破30万亿元,占比超过四成。
    (选自央广网2023年12月14日)
    【材料二】
    美国ChatGPT大热,掀起人工智能“狂飙”
    美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型ChatGPT,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务。当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位,虽然没有提出老生常谈之外的观点,但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。
    (选自《央视新闻》)
    【材料三】
    全球人工智能飞速发展,应对未来数字挑战
    人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中,中国企业已经积累了海量数据和实践经验。
    【材料四】
    教师会被人工智能代替吗?
    塞内加尔教育部长协调员Seyni看来,技术可以让教师不再做重复性的工作,可以提前预估课程的难度,关注不同学生的需求,从而更改自己的教学方案。
    东南亚教育部长组织秘书处主任Ethel Agnes Pascua—Valenzuela介绍,在新加坡,人工智能帮助教师更加关注学生的个性化发展。
    “教育还需要人的互动。我觉得讨论是非常重要的。”在法国蔚蓝海岸大学哲学教授Vanessa Nurck看来,目前人工智能可以给出正确或者错误的答案,但有时候回答的却不一定是一个是非对错的问题。
    《北京共识——人工智能与教育》也向各国政府发出了建议,“虽然人工智能为支持教师履行教育和教学职责提供了机会,但教师和学生之间的人际互动和协作应被视为教育的核心。要意识到教师不能被机器取代,应确保他们的权利和工作条件受到保护。”
    (选自《中国青年报》2023年2月6日)
    【材料五】
    警惕利用人工智能技术进行新型犯罪
    人工智能(AI)技术飞速发展,一些不法分子利用其进行违法犯罪活动,给网络安全带来了严峻挑战。近期,公安机关破获多起涉人工智能案件。
    公安部网络安全局相关负责人介绍:“犯罪分子用于实施‘AI换脸’的物料主要为照片,特别是身份证照片,同时结合人员姓名、身份证号来突破人脸识别验证系统。为防范和打击此类新型犯罪,公安机关联合科研单位,开展人脸识别与活体检测技术安全测评,覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的各类重点APP,及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患,通报运营主体升级安全保护措施和人脸识别算法。”据介绍,公安机关依托“净网”专项行动,组织专项会战,严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头,破获多起“AI换脸”案件,抓获相关犯罪嫌疑人,有效遏制了该类犯罪势头。
    (选自《人民日报》2023年10月26日)
    (1)(4分)下列对材料相关内容的概括和分析,有误的一项是
    A.我国人工智能已涉及制造业、零售业、电信行业和医疗健康等行业。
    B.ChatGPT是一款专注于解决各行各业专业领域问题的人工智能机器人。
    C.人工智能可以让教师从重复性的工作中解放出来,更好地为学生服务。
    D.人工智能是把双刃剑,可以造福于民,如果不合理利用也会带来祸患。
    (2)(4分)结合材料一、三、五,说说在应对未来数字挑战中,中国有哪些优势?
    (3)(5分)根据材料二和四,补充以下对话。
    网友66:人工智能可能取代教师吗?为什么?
    ChatGPT:
    (4)(5分)人工智能向未来,结合以上五则材料和生活实际,谈一谈人工智能可在哪些方面给我们的生活带来怎样的影响?
    四、作文(55分)
    9.(55分)作文。
    近日咬文嚼字编辑部公布了“2023年十大流行语”,其中“双向奔赴”榜上有名。华为与科学家的双向奔赴,让世人感受中国科技遥遥领先;世界青年人与成都这座城市的双向奔赴,点燃了青春的激情,绽放了青春的火焰;老师与学生有了双向奔赴,才能体会教育的美好,创造教育的奇迹……请你以“双向奔赴”为题写一个作文。可讲述经历或见闻。
    要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。
    10.作文。
    你的一个外省朋友,他想知道你的家乡有什么风景、名胜、古迹、博物馆等好玩的地方,然后决定是否到你的家乡研学旅行。请你给他写一封邮件介绍你的家乡,吸引他前来。
    要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大
    写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。
    2023-2024学年重庆市荣昌区八年级(上)期末语文试卷
    参考答案
    一、语文知识及运用(30分)文化遗产是人类历史遗留下来的精神财富的总称。学校将开展“爱上文化遗产”主题学习。活动一:爱上荣昌陶
    1.【答案】见解答。
    活动二:爱上名著
    2.【答案】①是一种精神象征,象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神;②积极与乐观的精神。
    3.【答案】“六对”“五十七个”“只有一个”等数字,具体准确地说明了作者观察的情况和得到的结论,表现了作者认真、严谨的科学态度。
    活动三:爱上年猪节
    4.【答案】(1)①qiá ②jié ③娴 ④衷
    (2)B
    (3)C
    (4)①青少年们参加了陶瓷釉下彩绘盘和荣昌陶拉坯的比赛。
    ②雕刻出一件又一件极具特色的釉下彩绘盘。
    (5)示例:2023中国寻根之旅冬令营(重庆营)走进荣昌
    二、古诗文积累与阅读(25分)
    5.【答案】①星河欲转千帆舞(注意“转”的写法)
    ②报君黄金台上意(注意“报”的写法)
    ③折戟沉沙铁未销(注意“销”的写法)
    ④长河落日圆(注意“圆”的写法)
    ⑤猎马带禽归(注意“猎”的写法)
    ⑥几处早莺争暖树(注意“莺”的写法)
    ⑦感时花溅泪(注意“溅”的写法)
    ⑧恨别鸟惊心
    ⑨黄鹤一去不复返(注意“返”的写法)
    ⑩白云千载空悠悠
    6.【答案】(1)A
    (2)①居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。
    ②无知猪狗,我恨不得将你碾成肉酱以报效国家,谈什么投降?
    (3)A
    (4)金人想以富贵收买郭永,他大骂敌人,要杀敌报效国家,坚决不投降。金人将他赶了出去,他还在大喊为国牺牲,誓死杀敌。最终他也被金人杀害。郭永的所作所为,符合孟子提出的“富贵不能淫”“威武不能屈”的标准,因此郭永能称得上是“大丈夫”。
    三、现代文阅读(40分)
    7.【答案】(1)示例:①亢奋
    ②接到电话
    ③羞愧
    ④向妈道歉
    (2)示例:运用了比喻的修辞方法,将杂着细雨的雪比作清泪,生动形象地写出母亲担心“我”被雨雪浇湿的心理,表现母亲对“我”的牵挂和爱。
    (3)示例:第一次:“我”粗暴地拒绝母亲为“我”送伞的好意,妈妈受了委屈,独自在家因委屈而默默流泪。
    第二次:“我”向妈妈道歉,“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈,因而流泪。
    (4)示例:不赞同。理由:第①②段描写下春雪的情景和“我”对春雪的喜爱,渲染了温馨美好的氛围,烘托出“我”回忆母亲关爱“我”的往事时的温暖感受,引出那个下春雪的日子母亲为“我”送伞的回忆。
    (5)示例:文中母亲被“我”拒绝后独自回家,还因委屈而流泪,却总是疼怜、呵护“我”。母爱就像一把伞,为儿女遮挡风雨,遮挡外来的伤害。当受到委屈时,母亲独自隐忍低落的情绪,却不愿儿女受到一丝委屈,总是给儿女关心和爱。这句话收束全文,呼应文题,深化主旨,表达了对母亲的爱和感激。
    8.【答案】(1)B
    (2)①市场规模大;②中国企业有数据和实践经验方面的优势;③打击人工智能犯罪,保护行业健康发展。
    (3)示例:不能。教育的核心是教师和学生之间的人际互动和协作,心灵交流、情感沟通、经验传授是人工智能还不能做到的。
    (4)示例:无人机可广泛应用于水下应急救援、海事海工、渔业养殖、科考环保等领域,拓展了科研应用的宽度和广度;可以用无人机进行拍照、摄影、录像等,让我们休闲娱乐更丰富。
    四、作文(55分)
    9.【答案】略
    10.【答案】略“人性虫性•情趣理趣”阅读卡
    昆虫
    文段
    趣味
    总结
    舒氏西绪福斯蜣螂
    ①它好像是说:“是我搓成这块圆球的,是我给我的儿子们做的面包!”
    ②另外还有一件对于西绪福斯的观察。在我铁丝罩下的六对,共做了五十七个梨,每个当中都有一个卵——每一对平均有九个以上的蛴螬。圣甲虫远不及此数。什么原因它会传这么多后代呢?我看只有一个理由,就是父亲和母亲共同工作。一个家庭的负担,单独的精力是不足应付的,两个分担起来就不觉太重了。
    情趣:如文段①原本肮脏不堪的“粪球”,作者笔下却是儿子的“面包”,比喻生动有趣。法布尔并未止步表现这个昆虫的生物属性,而是把它看做一个饱含爱意、极具家庭责任感的父亲。赋予昆虫以人性。
    理趣:
    我发现情趣主要表现在:①生动的表达;②特别是对某种品质的刻画,赋予昆虫以人性。
    理趣主要表现在:①严谨地观察;②准确如实地记录;③精准的结论等方面。
    意象
    出处
    诗句
    意趣
    星河
    李清照《渔家傲》
    天接云涛连晓雾,
    ① 。
    辽阔壮美的海天一色图卷。
    宝剑
    李贺《雁门太守行》
    ② ,提携玉龙为君死。
    用典故抒发报效国家之情。
    兵器
    杜牧《赤壁》
    ③ ,自将磨洗认前朝。
    一件旧兵器感慨历史风云。
    大漠
    王维《使至塞上》
    大漠孤烟直,
    ④ 。
    塞外奇景,意境开阔雄浑。
    鸟兽
    王绩《野望》
    牧人驱犊返,
    ⑤ 。
    特写,牧歌式的田园气氛。
    白居易《钱塘湖春行》
    ⑥ ,谁家新燕啄春泥。
    动态描写,早春生机景象。
    杜甫《春望》
    ⑦ ,
    ⑧ 。
    因时伤怀苦闷沉痛的忧愁。
    崔颢《黄鹤楼》
    ⑨ ,
    ⑩ 。
    仙去楼空,唯余天际白云。
    A.岂不诚大丈夫哉
    心悦诚服
    诚惶诚恐
    B.丈夫之冠
    冠冕堂皇
    衣冠楚楚
    C.永熟视曰
    唯手熟尔
    深思熟虑
    D.怒骂不绝
    沿溯阻绝
    不绝于耳
    网友55:AIGC在工作生活中高效应用,面试官、作家、设计师就要失业了吗?
    ChatGPT:不是这样的。人工智能,包括ChatGPT和AIGC,是一种工具,而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务,但它们不能完全代替人类的智慧和创造力。
    例如,面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人,但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容,但他们仍然需要人类的想象力和创造力。
    因此,我们不应该担心人工智能会使一些职业失业,而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。
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