2025版高考生物一轮复习真题精练第三章细胞的能量供应和利用第9练细胞呼吸的原理和应用课件

这是一份2025版高考生物一轮复习真题精练第三章细胞的能量供应和利用第9练细胞呼吸的原理和应用课件，共32页。PPT课件主要包含了ACD，BCD等内容，欢迎下载使用。
1[2022河北·4,2分,难度★★☆☆☆]关于呼吸作用的叙述,正确的是(　　)A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝水溶液变黄的气体B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色
【解析】 酵母菌进行无氧呼吸时可产生CO2,CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,A错误;有氧呼吸可为植物生命活动提供所需要的大部分能量,如细胞的分裂和伸长、有机物的运输与合成、矿质营养的吸收等过程都需要消耗能量,这些能量主要由植物的呼吸作用提供,有氧呼吸过程中产生的一系列中间产物,可以作为植物新器官发育的原料,B正确;有机物彻底分解、产生大量ATP的过程分别发生在线粒体基质、线粒体内膜,C错误;通气培养的酵母菌进行有氧呼吸,产物为二氧化碳和水,而能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的是酒精,D错误。
2[2022全国甲·4,6分,难度★★☆☆☆]贴近生活线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是(　　)A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
【解析】 有氧呼吸第一、二、三阶段都有ATP生成,有氧呼吸第一、二、三阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,A项正确;有氧呼吸第三阶段的化学反应发生在线粒体内膜上,在有氧呼吸第三阶段,有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]与O2结合生成水,该过程需要线粒体内膜上的酶催化,B项正确;线粒体中丙酮酸分解成CO2和[H]的过程不需要O2的直接参与,C项错误;线粒体属于半自主性细胞器,其中的DNA可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,D项正确。
3[2021湖南·12,2分,难度★★☆☆☆]生产实践下列有关细胞呼吸原理应用的叙述,错误的是(　　)A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中,常用40 ℃左右温水淋种并时常翻种,可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B.农作物种子入库贮藏时,在无氧和低温条件下呼吸速率降低,贮藏寿命显著延长C.油料作物种子播种时宜浅播,原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存,可以减少水分散失、降低呼吸速率,起到保鲜作用
【解析】 早稻浸种后催芽过程中,用40 ℃左右温水淋种并时常翻种,可为种子的呼吸作用提供水分、氧气和适宜的温度,从而利于种子萌发,A项正确;农作物种子入库贮藏时,在低氧和低温条件下呼吸速率降低,有利于延长种子贮藏寿命,而无氧条件下种子呼吸作用消耗有机物多,不利于种子贮藏,B项错误;油料作物种子富含脂肪,脂肪中C、H含量较高,脂肪氧化分解消耗的氧气较多,为满足油料作物种子萌发时对氧气的需求,播种时宜浅播,C项正确;柑橘用塑料袋密封保存,可减少水分散失,同时提供低氧环境,降低呼吸速率,起到保鲜作用,D项正确。
4[2020山东·2,2分,难度★★☆☆☆]引入概念癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是(　　)A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少
【解析】 无氧呼吸消耗1分子葡萄糖只产生少量ATP,因此癌细胞要满足其生命活动,需大量吸收葡萄糖,A正确;无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸转化为乳酸的过程中不生成ATP,无氧呼吸生成ATP的过程仅发生在第一阶段,B错误;无氧呼吸过程中丙酮酸转化为乳酸的场所为细胞质基质,C正确;癌细胞主要进行无氧呼吸,其产生NADH的过程仅发生在第一阶段,因此消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少,D正确。
5[2022广东·10,2分,难度★★★☆☆]种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力,TTC(无色)进入活细胞后可被[H]还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后,取种胚浸于0.5%TTC溶液中,30 ℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是(　　)A.该反应需要在光下进行B.TTF可在细胞质基质中生成C.TTF生成量与保温时间无关D.不能用红色深浅判断种子活力高低
【解析】 种子通过细胞呼吸产生[H]的过程不需要光,A项错误;细胞呼吸的第一阶段能产生[H],且该过程发生在细胞质基质中,[H]可将TTC还原成TTF,故B项正确;保温时间长短可影响[H]的生成量,进而影响TTF的生成量,C项错误;活力高的种子代谢旺盛,相同时间内产生的[H]多,还原成的TTF也多,实验过程中胚出现的红色深,反之,实验过程中胚出现的红色浅,故能用红色深浅判断种子活力高低,D项错误。
6[2021浙江1月·11,2分,难度★★★☆☆]引入概念苹果果实成熟到一定程度,呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是(　　)A.呼吸作用增强,果实内乳酸含量上升B.呼吸作用减弱,糖酵解产生的CO2减少C.用乙烯合成抑制剂处理,可延缓呼吸跃变现象的出现D.果实贮藏在低温条件下,可使呼吸跃变提前发生
【解析】 苹果进行厌氧呼吸产生的是酒精不是乳酸,A错误。糖酵解是葡萄糖分解成丙酮酸,不形成CO2,B错误。乙烯能促进果实成熟,乙烯合成抑制剂可延迟果实成熟,说明可以延缓呼吸跃变现象的出现,C正确。适当的低温等贮藏条件有利于延缓或阻止呼吸跃变现象的出现,D错误。
7[2021湖北·10,2分,难度★★★☆☆]贴近生活采摘后的梨常温下易软化。果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应,逐渐褐变。密封条件下4 ℃冷藏能延长梨的贮藏期。下列叙述错误的是(　　)A.常温下鲜梨含水量大,环境温度较高,呼吸代谢旺盛,不耐贮藏B.密封条件下,梨呼吸作用导致O2减少,CO2增多,利于保鲜C.冷藏时,梨细胞的自由水增多,导致各种代谢活动减缓D.低温抑制了梨的酚氧化酶活性,果肉褐变减缓
【解析】 常温下鲜梨含水量大,环境温度较高,呼吸代谢旺盛,有机物消耗快,不耐贮藏,A项正确;密封条件下,梨通过呼吸作用消耗O2,导致O2减少,CO2增多,有利于保鲜,B项正确;冷藏时,梨细胞中的自由水减少、结合水增多,导致各种代谢活动减缓,C项错误;低温可抑制梨中的酚氧化酶活性,使其催化的反应速率减慢,果肉褐变减缓,D项正确。
8[2020全国Ⅰ·2,6分,难度★★★☆☆]种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是(　　)A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多
【解析】 在反应底物是葡萄糖的情况下,细胞进行有氧呼吸和产乙醇的无氧呼吸均可产生CO2,其中产乙醇的无氧呼吸产生的CO2与乙醇的分子数相等,有氧呼吸不产生乙醇,因而若产生的CO2与乙醇的分子数相等,说明细胞只进行无氧呼吸,A项正确;根据有氧呼吸反应式,在反应底物是葡萄糖的情况下,若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数和释放CO2的分子数相等,B项正确;根据无氧呼吸反应式,在反应底物是葡萄糖的情况下,若细胞无氧呼吸产物是乳酸,则不需要消耗O2也不产生CO2,C项正确;有氧呼吸中,吸收O2的分子数和释放CO2的分子数相等,而无氧呼吸不消耗O2,但可能产生CO2,若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的分子数少或两者的分子数相等,D项错误。
【技法速攻】细胞呼吸反应式中各物质间的关系比(以葡萄糖为呼吸底物)(1)有氧呼吸:葡萄糖∶O2∶CO2=1∶6∶6。(2)无氧呼吸:葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。(3)消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2的物质的量之比为1∶3。
9[2022山东·4,2分,难度★★★☆☆]引入概念植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是(　　)A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正常生理条件下,利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成
【解析】 有氧呼吸产生的还原型辅酶是NADH,A正确;有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,释放能量的过程,而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物,中间产物还进一步生成了氨基酸和核苷酸等,所以葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量比有氧呼吸少,B正确;正常生理条件下,只有10%~25%的葡萄糖参与了磷酸戊糖途径,其余的葡萄糖会参与其他代谢反应,例如有氧呼吸,所以用14C标记葡萄糖,除了能追踪到磷酸戊糖途径中的产物,还会追踪到其他代谢反应的产物,C错误;受伤组织修复即植物组织的再生过程,细胞增殖需要核苷酸和氨基酸等原料,而磷酸戊糖途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等,D正确。
10[2022北京·3,2分,难度★★★☆☆]在北京冬奥会的感召下,一队初学者进行了3个月高山滑雪集训,成绩显著提高,而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸浓度,结果如图。与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内(　　)A.消耗的ATP不变B.无氧呼吸增强C.所消耗的ATP中来自有氧呼吸的增多D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多
【解析】消耗相同量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸的多,经分析知,滑雪过程中受训者骨骼肌中消耗的葡萄糖总量比集训前的多,但参与有氧呼吸的葡萄糖量不变,参与无氧呼吸的葡萄糖量增加,故滑雪过程中受训者骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP减少,D错误。
11[2021广东·9,2分,难度★★★☆☆]秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是(　　)A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色,表明酵母菌已产生了CO2C.用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
【解析】 培养开始时,培养瓶中含有氧气,酵母菌进行有氧呼吸,故不能在开始时加入重铬酸钾检测乙醇的生成,A错误;二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,B错误;用健那绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布,C错误;因为底物的量是一定的,因此增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量,D正确。
12[2022江苏·15,3分,难度★★★★☆](多选)聚焦大概念如图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有(　　)A.三羧酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO2并消耗O2B.生物通过代谢中间物,将物质的分解代谢与合成代谢相互联系C.乙酰CA在代谢途径中具有重要地位D.物质氧化时释放的能量都储存于ATP
【解析】 分析题图可知,三羧酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO2,但不消耗O2,A错误;代谢中间物(如丙酮酸、乙酰CA等)将物质的分解代谢与合成代谢相互联系,B正确;乙酰CA在代谢途径中将蛋白质、脂肪等的代谢相互联系在一起,具有重要地位,C正确;物质氧化时释放的能量一部分储存于ATP中,一部分以热能的形式散失,D错误。
13[2021河北·14,3分,难度★★★★☆](多选)传统文化《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是(　　)A.荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B.荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制C.气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D.气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间
【解析】 荫坑和气调冷藏库都能降低环境中的温度和氧气含量,在低温、低氧环境中细胞的有氧呼吸强度会减弱,因此荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解,A项正确;有氧呼吸三个阶段都需要酶的参与,荫坑和气调冷藏库的低温环境对有氧呼吸的三个阶段都会产生抑制作用,B项错误;低温可以降低酶活性,C项正确;乙烯具有催熟作用,清除乙烯,可以延长果蔬保鲜时间,D项正确。
14[2023全国乙·3,6分,难度★★★☆☆]考查某种植物幼苗根细胞的两种无氧呼吸,角度新颖,注重培养发散思维植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
【解析】 在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,说明此时段植物根细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,A正确;在无氧条件下,a~b时间内植物根细胞释放CO2,推测该时段植物根细胞存在产生酒精和CO2的无氧呼吸过程,B正确;在葡萄糖经无氧呼吸产生酒精或乳酸的过程中,只有第一阶段释放能量,这两个过程的第一阶段相同,故消耗1分子葡萄糖,这两个过程生成的ATP相同,C错误;酒精跨膜运输的方式为自由扩散,不需要消耗ATP,D正确。
15[2022山东·16,3分,难度★★★★☆](多选)结合实验探究考查,对获取信息能力、实验分析能力要求较高,注重培养科学思维素养在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中,随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成,然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是(　　)A.4 ℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25 ℃时相比,4 ℃时有氧呼吸产热多C.与25 ℃时相比,4 ℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP减少