小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合课文ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合课文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了计算下列各式，旧知回顾，-20-6，+30+4，-3-20，例题分析，一共摘了多少个，怎样列式，写法一，写法二等内容，欢迎下载使用。

1.巩固 100以内加、减法的计算，掌握连加、连 减的计算方法及竖式的简便写法。
2.根据数据特点选择笔算或口算，通过观察比较 提高逻辑思维能力。
计算连加（连减）算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加（减），再把相加（减）的得数与第三个数相加（减）。
在计算28＋34＋22时，按照从左往右的顺序进行计算。
简便写法一：把两个竖式合并为一个竖式计算。
简便写法二：把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
28＋34＋22＝84（个）
答：一共摘了 84个。
1.计算连加算式时，要按从左到右的顺序 进行计算。
2.列竖式计算连加时，列一个数竖式计算 比较简便。
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
方法一：用竖式计算，可以列竖式为
列式为：84－40－26
84－40－26＝18（个）
方法二：先算出一共运走了多少个，再求还剩下多少个。
40＋26＝66（个）
84－66＝18（个）
1.计算连减算式时，要按照从左到右的顺序进 行计算。
2.列竖式计算连减时可以写成一个竖式，能口 算的可以直接口算，不用写竖式。
小明有60根小木棒，送给小红19根，又送给小刚27根。小明还剩多少根小木棒？
60－19－27＝14（根）
答：小明还剩14根小木棒。
例 列竖式计算下面各题。
错误解答：（1）43＋17＋25＝75
错因分析：题（1）错在计算第一步加法时十位上忘记加个位上进来的1，题（2）错在计算第二步时把减号当成加号计算了。
（1）43＋17＋25＝
（2）81－45－22＝
（2）81－45－22＝58
（1）43＋17＋25＝85
（2）81－45－22＝14
1.把在同一条线上的3个数加起来。（选自教材P29练习五第1题）
19+51+20=90
19+25+40=84
40+36+20=96
24+45+30=99
24+38+17=79
17+18+33=68
2.每人参加一项体育活动，算一算总人数。（选自教材P29练习五第3题）
3.（选自教材P30练习五第7题）
71-（65-43）=
4.停车场原有62辆车，先开走了18辆，接着又开走了24辆，现在停车场还有多少辆车？
62－18－24＝20（辆）
答：现在停车场还有20辆车。
1.计算连加算式时，要按从左到右的顺序进行计算。
2.列竖式计算连加时，列一个数竖式计算比较简便。
3.计算连减算式时，要按照从左到右的顺序进行计算。
4.列竖式计算连减时可以写成一个竖式，能口算的可 以直接口算，不用写竖式。
作业1：完成教材P29~P30练习五5、6题。