江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年七年级下学期开学考试物理试题

这是一份江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年七年级下学期开学考试物理试题，共4页。试卷主要包含了判断题，单选题，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！
一、判断题（每小题 2 分，共 10 分）
自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（）
一节旧电池不能使小灯泡发光，说明这节电池一点电都没有了。（）
电动机用途广，大至重型机器，小至儿童玩具，都有其踪迹。（）
电磁铁的磁性不是永久存在的。（）
地球存储的能源是无限的，取之不竭，用之不尽。（） 二、单选题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
放大镜是凸透镜，具有放大物体图像的功能，符合的是（）。
A． B． C．
蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼大小，用（）可以看见它们的肢体。
A．眼睛B．放大镜 C．显微镜 D．电子显微镜
使用放大镜观察，下列不属于晶体的是（）。A．面粉B．味精C．食盐
9．（）是目前为止放大倍数最高的显微镜，把人类带入了一个崭新的微观世界。
A．电子显微镜可放大约 200 万倍B．扫描隧道显微镜可放大约 3 亿倍
C．光学显微镜可放大约 1500 倍
10．利用显微镜观察到新冠病毒是一种微生物，新冠灭活疫苗是由经过灭活处理的病毒提炼而成的。对于微生物的认识，下列观点中不正确的是（）。
A．部分微生物会让人类染上凶险的疾病B．部分微生物能帮助人类生产药品
C．新冠病毒很可怕，人类毫无办法
燃烧一张纸和摘碎一张纸作比较()。A．前者产生了新物质，后者没有产生新物质B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化C．两者都是物理变化
下列变化属于物理变化的是（）。
①易拉罐被压扁②橙子榨汁③铁生锈A．①②B．①③C．②③
咀嚼米饭会感觉到甜味，是（）。A．米饭中含有淀粉，淀粉是甜的
B．米饭中含有的淀粉在咀嚼的过程中发生了物理变化导致的C．米饭中含有的淀粉在咀嚼的过程中发生了化学变化导致的
湾湾不小心把碘酒洒在衣服上，结果衣服变蓝色，衣服上可能沾有（）。A．小苏打 B．淀粉C．沙子
下列哪种环境中，房屋的铁窗最容易生锈（）。A．潮湿的沿海地区B．干燥的沙漠C．少雨缺氧的高原
右图为超声波眼镜清洗机，机器工作时，（）使眼镜上的脏东西掉下来。A.磁能B.化学能C.声能
金金把燃着的火柴伸入玻璃杯中，发现火柴立即熄灭，这个现象说明玻璃杯中的气体（）。
A．一定是二氧化碳 B．是不支持燃烧的气体C．是冷空气17．在月球表面物体会变的很轻，这是由于（）。
A．月球的质量小，体积小 B．月球上没有大气 C．月球距离太阳近
18．对于环形山形成的原因，目前公认的观点是“撞击说”。湾湾用沙盘、小球等工具对“撞击说”进行模拟，得到下表的实验数据。实验探究中，在其他因素不变的情况下，只改变（ ）因素，可看到坑的深度不同。
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实验序号
重力/牛
体积/立方厘米
下落高度/厘米
实验现象：坑的深度/厘米
1
2
20
30
1
2
2
20
60
2
3
2
20
90
3
铁生锈实验记录表
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
环境①
无明显变化
水变色
液面下有锈
锈迹增加
上端有锈迹
环境②
无明显变化
铁钉微微变色
环境③
无明显变化
水微微变色
环境④
水变色
液面下面有锈
锈迹增加
上端有锈迹
锈迹继续增加
环境⑤
无明显变化
A．体积B．下落高度C．坑的深度
19．2022 年 6 月 3 日（农历五月初五）是我国的传统节日—端午节，那天的月相可能是（）。
B．C．
下列有关地球、太阳与宇宙的说法错误的是（）。A．太阳系属于银河系的一部分
太阳是太阳系唯一发光的恒星
人们已能用天文望远镜观测到宇宙的边缘
三、连线题（10 分）
在环境③中油起（）作用。A．吸收空气B．吸收水分C．隔绝空气
几天后，发现生锈较多的是（）。
把下列现象与所依靠的能量连接起来。泥石流光能
转动的风扇化学能
X 光片上的影像核能
开动的汽车电能
发光的太阳机械能
四、实验探究题（本大题共 3 小题，共 30 分）
下列实验，设置了 5 种环境研究铁生锈与什么因素有关。（如图）
A．①③B．②⑤C．①④
实验表明，铁生锈需要的条件是（）。A．空气B．空气和水C．水
结合实验现象分析，盐（）铁生锈的速度。A．会加快 B．会减慢 C．不改变
铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是（）。
①切完用盐腌过的菜后放置②切完菜后洗净擦干
③切完菜后用水冲洗④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。A．①②③④B．①③②④C．④③②①
探索杠杆的秘密(8 分)
把杠杆尺左边的钩码看作“阻力”，用 F1 表示：把阻力点到支点的距离看作“ 阻力臂”，用 L1 表示。把杠杆尺右边的钩码看作“动力”，用 F2 表示：把动力点到支点的距离看作“动力臂”，用 L2 表示。
研讨后的发现。（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”）
①当 L1()L2 时，杠杆省力。②当 L1()L2 时，杠杆费力。
③当 L1()L2 时，杠杆不省力也不费力。
④杠杆平衡，满足的条件是：F1×L1()F2×L2
下图是某小组同学研究电磁铁磁力大小的实验装置：(12 分)
（1）你觉得磁力更大的电磁铁是 ( 填“A”或“B”)（2 分）
（2）要快速增加电磁铁的磁力，可以()（2 分）
A.增加电池数量B.改变电池正负极的接法C.减少线圈的匝数(3)在该装置中，能量的转化是 （2 分）
（4）简答：电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？ （6 分）