- 统编版政治选择性必修2认真对待民事权利与义务教案 教案 1 次下载
- 统编版政治选择性必修2保障各类物权教案 教案 1 次下载
- 统编版政治选择性必修2有约必守 违约有责教案 教案 1 次下载
- 统编版政治选择性必修2订立合同学问大教案 教案 1 次下载
- 统编版政治选择性必修2权利保障 于法有据教案 教案 1 次下载
政治 (道德与法治)人教统编版第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法积极维护人身权利教案设计
展开一、教材分析
本课内容是选择性必修2《法律与生活》第一单元“民事权利与义务”中的第一课“在生活中学民法用民法”第二框的内容。本框共安排三目的内容:
第一目“生命健康俱可贵”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,首先综述民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严,之后阐明生命权、身体权和健康权的重要性。
第二目“姓名肖像受保护”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了姓名权、肖像权的含义和包括的内容。
第三目“名誉隐私不可侵”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了名誉权、荣誉权和隐私权的含义和包括内容。
二、教学目标
1.知道法律保护的人身权利的内容,了解各项人身权利的含义,懂得用法维权、守法尊权。
2.能够结合实际阐述民法保护的各项人身权利的含义和内容。
3.通过对本框内容的学习,认识到民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严,在生活中要学好民法,用民法积极维护自己的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权,同时也要尊重他人的各项人身权利。
三、教学重难点
教学重点:民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。
教学难点:民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。
四、教学过程
课程导入:
探究活动:这些事情能做吗?学生结合第一框中的相关问题进一步思考。
1.在游乐场所玩,不小心受伤能向商家索赔吗?
2.对某人不满,能在朋友圈抱怨吗?能诋毁以“泄愤”吗?
3.起名有要求吗?能用别人的姓名、头像做宣传或发布相关消息吗?
4.能泄露别人的隐私吗?
过渡:这些问题中涉及了我们的健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等多项人身权利,这些也是民法优先保护的权利,我们要学法尊法用法守法。
一、生命健康俱可贵
(一)民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
选看视频:《人格权独立成编 强化人格权保护》 《人格权编让每个人生活得有尊严》
总结:在我国民法典中人格权独立成编,从根本上满足了新时代人民群众日益增长的美好幸福生活的需要,强化了对人格尊严的维护,也回应了人格权保护在网络信息时代所面临的各种挑战,解决了实践中的诸多新情况、新问题。民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。民事主体依法享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利均受到民法典的保护。人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。
(二)生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利
选看视频:《打羽毛球被击中 眼部受伤谁担责》《打篮球致受伤可以索赔吗?》 《玩蹦床受伤法院判商家担责20%》 《江歌母亲诉刘鑫生命权纠纷案》 《上海首例性骚扰侵权责任纠纷宣判》,讲解生命权、身体权和健康权的内容,呼应第一框及本框导入部分的问题,说明生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。
1.生命权
总结:生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。生命是公民作为权利主体而存在的物质前提,生命权一旦被剥夺,其他权利就无从谈起,所以,生命权是公民最根本的人身权。保护公民的生命权不受非法侵害,是我国法律的首要任务。
2.身体权
总结:身体权是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。身体是生命的物质载体,是生命得以产生和延续的最基本条件,由此决定了身体权对自然人至关重要。《民法典》第一千零三条规定:自然人享有身体权。自然人的身体完整和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体权。第一千零一十条 违背他人意愿,以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
3.健康权
总结:健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。身体健康是公民参加社会活动和从事民事活动的重要保证。保护公民的健康权,就是保障公民身体的机能和器官不受非法侵害。对于不法侵害公民健康权的行为,不仅要追究其民事责任,有时还要追究其刑事责任。
二、姓名肖像受保护
观看视频《质疑自己“被代言” 周星驰起诉索赔三千万》 《作家莫言人格权案巨额赔偿破纪录》,总结姓名权、肖像权的内容,回应第一框及本框课堂导入部分的问题。
(一)姓名权
总结:自然人享有姓名权,有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。自然人应当随父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可以在父姓和母姓之外选取姓氏:选取其他直系长辈血亲的姓氏、因由法定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏、有不违背公序良俗的其他正当理由,少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。
(二)肖像权
总结:肖像权是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。肖像权包括公民有权拥有自己的肖像,拥有对肖像的制作专有权和使用专有权,公民有权禁止他人非法使用自己的肖像权或对肖像权进行损害、玷污。违法犯罪人员、失信被执行人、网络广告欺诈、造假人员等可以对其照片、视频进行曝光,不构成“侵犯肖像权”。
三、名誉隐私不可侵
(一)名誉权
选看视频《“狼牙山五壮士”名誉权案》
《侵害黄继光董存瑞名誉权案宣判》
《朋友圈发侮辱性语言侵犯名誉权》
《朋友圈言论别“出圈”》
参考案例:侵害名誉权
2020年8月11日,话题#朋友圈骂人被判朋友圈道歉10天#登上微博热搜,引发网友热议。
因为业务发展需要,张某将公司的洗车精洗美容业务承包给李某,后双方在合作中出现了矛盾。2019年6月16日至17日,为了泄愤,李某相继在自己朋友圈发布了对张某涉及侮辱性、诽谤性语言,其中一条还贴出了张某的照片。据悉,李某发布的朋友圈是对微信号内所有好友公开发布的,发布该朋友圈时他的好友人数有700人左右。张某发现后,认为李某的行为有损自己的名誉和人格尊严,遂于2020年1月13日将他起诉至法院,要求删除发布的侵犯名誉信息,并在朋友圈公开赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1万元。
法院经审理,判决李某以不屏蔽任何人的方式公开发布微信朋友圈向张某赔礼道歉、消除影响、恢复名誉,发布的道歉内容至少保留十日。8月16日至8月17日,央视《共同关注》《朝闻天下》《第一时间》《正点财经》也纷纷报道了这起案件,可见社会和广大民众对这起事件的关注和对公民名誉权保护的重视程度。
总结:名誉,是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护。名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。任何个人、媒体,不得发布捏造虚假信息、刊登诽谤新闻,否则构成名誉权侵害。如果是真实事件发布,则不构成名誉权侵害。
(二)荣誉权
参考案例:霍某侵害凉山烈士名誉权、荣誉权案
2019年3月31日下午,在四川省凉山州发生森林火灾救援现场,因风力风向突变,突发林火爆燃,27名森林消防指战员和3名地方扑火队员在扑火行动中壮烈牺牲。4月2日,国家应急管理部、四川省人民政府批准30名同志为烈士。社会各界对凉山烈士的牺牲纷纷表示哀悼。
当日,霍某在其微信朋友圈中对凉山烈士救火牺牲一事公然发布带有侮辱性的不当言论,诋毁凉山烈士的品德和形象,引起众多网友的极大愤慨,造成了恶劣的社会影响,严重损害了社会公共利益。
2019年7月31日,保定市检察院依法履行民事公益诉讼诉前程序,在媒体上发布公告,告知四川省凉山30名救火英雄的亲属可以就霍某发表侮辱烈士言论的行为提起民事诉讼,公告期限届满,30名救火英雄的亲属未提起民事诉讼。
8月30日,保定市检察院依法向保定市中级法院提起民事公益诉讼。
9月24日,保定市中级法院公开开庭审理本案并当庭宣判,支持了检察机关的诉讼请求。霍某当庭表示不上诉,并当众宣读致歉信,对自己发表侮辱性言论的违法行为深感后悔,希望得到英雄烈士的亲属及广大社会公众的原谅。9月26日,霍某在《检察日报》上刊发致歉信,向凉山英烈的亲属以及全社会致歉。
总结:荣誉权,是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。任何个人、媒体,不得发布捏造虚假信息、刊登诽谤新闻,否则构成侵犯荣誉权。
(三)隐私权
选看视频《疫情之下,保障公众知情权与个人隐私权如何平衡?》《公众人物隐私权与普通人的区别》《涉“新冠疫情”隐私权案判赔1元》《民法典中隐私权保护的范围到底有多大?》
总结:隐私权是自然人享有的对其个人的、与他人及社会利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。如个人的私生活、日记、照相薄、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等不危害社会的秘密。
课程小结:
人教统编版选择性必修2 法律与生活夫妻地位平等教学设计: 这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活<a href="/zz/tb_c4003530_t8/?tag_id=27" target="_blank">夫妻地位平等教学设计</a>,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
高中政治 (道德与法治)积极维护人身权利教案及反思: 这是一份高中政治 (道德与法治)积极维护人身权利教案及反思,共10页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活积极维护人身权利教案及反思: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活积极维护人身权利教案及反思,共8页。教案主要包含了正确认识公民常见的人身权利,不恶意传播他人的消极谣言与闲话,不恶意恐吓,不恶意中伤,不得敲诈他人,强索其金钱或物品,不分派系等内容,欢迎下载使用。