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备考练习河北省中考数学五年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案及解析)
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这是一份备考练习河北省中考数学五年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案及解析),共24页。试卷主要包含了和按如图所示的位置摆放,顶点B,一元二次方程的根为.等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水面AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
A.4米B.10米C.4米D.12米
2、下列图形是全等图形的是( )
A.B.C.D.
3、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是( )
A.①B.②C.①②D.①②③
4、已知单项式5xayb+2的次数是3次,则a+b的值是( )
A.1B.3C.4D.0
5、有理数在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确是( )
A.B.C.D.
6、和按如图所示的位置摆放,顶点B、C、D在同一直线上,,,.将沿着翻折,得到,将沿着翻折,得,点B、D的对应点、与点C恰好在同一直线上,若,,则的长度为( ).
A.7B.6C.5D.4
7、如图,将一副三角板平放在一平面上(点D在上),则的度数为( )
A.B.C.D.
8、有一个边长为1的正方形,以它的一条边为斜边,向外作一个直角三角形,再分别以直角三角形的两条直角边为边,向外各作一个正方形,称为第一次“生长”(如图1);再分别以这两个正方形的边为斜边,向外各自作一个直角三角形,然后分别以这两个直角三角形的直角边为边,向外各作一· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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个正方形,称为第二次“生长”(如图2)……如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )
A.1B.2020C.2021D.2022
9、一元二次方程的根为( ).
A.B.
C.,D.,
10、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是( )
A.将沿轴翻折得到
B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到
C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到
D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、班主任从甲、乙、丙、丁四位同学中选择一位同学参加学校的演讲比赛.甲同学被选中的概率是______.
2、当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如:由图1可得等式:.
(1)由图2可得等式:________;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知且,则_______.
3、比较大小[(﹣2)3]2___(﹣22)3.(填“>”,“<”或“=”)
4、如图,等边边长为4,点D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,分别以D、E、F为圆心,DE长为半径画弧,围成一个曲边三角形,则曲边三角形的周长为______.
5、如图,中,,,点D、E分别在边AB,AC上,已知,,则线段DE的长为______.
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三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且,记.
(1)求AB的值;
(2)如图,点P,Q分别从点A,B;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P的速度是每秒4个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,点C从原点出发沿数轴向右运动,速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.
①请用含t的式子分别写出点P、点Q、点C所表示的数;
②当t的值是多少时,点C到点P,Q的距离相等?
2、解方程
(1)
(2)
3、解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1)
(2)
4、已知关于的二次函数.
(1)求证:不论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点;
(2)若,两点在该二次函数的图象上,直接写出与的大小关系;
(3)若将抛物线沿轴翻折得到新抛物线,当时,新抛物线对应的函数有最小值3,求的值.
5、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且.求∠AOC和∠DOE的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax²,由此可得A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),即可求函数解析式为y=﹣ x²,再将y=﹣1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
【详解】
解:以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
设抛物线的解析式为y=ax2,
∵O点到水面AB的距离为4米,
∴A、B点的纵坐标为﹣4,
∵水面AB宽为20米,
∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),
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将A代入y=ax2,
﹣4=100a,
∴a=﹣,
∴y=﹣x2,
∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
∴C点的纵坐标为﹣1,
∴﹣1=﹣x2,
∴x=±5,
∴CD=10,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次函数在实际问题中的应用,找对位置建立坐标系再求解二次函数是关键.
2、D
【详解】
解:A、不是全等图形,故本选项不符合题意;
B、不是全等图形,故本选项不符合题意;
C、不是全等图形,故本选项不符合题意;
D、全等图形,故本选项符合题意;
故选:D
【点睛】
本题主要考查了全等图形的定义,熟练掌握大小形状完全相同的两个图形是全等图形是解题的关键.
3、C
【分析】
分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案.
【详解】
①正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,符合要求;
②圆柱从左面和正面看都是长方形,从上边看是圆,符合要求;
③圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,不符合要求;故选:C.
【点睛】
本题考查了从不同方向看几何体,掌握定义是关键.注意正方形是特殊的长方形.
4、A
【分析】
根据单项式的次数的概念求解.
【详解】
解:由题意得:a+b+2=3,
∴a+b=1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了单项式的有关概念,解答本题的关键是掌握单项式的次数:所有字母的指数和.
5、C
【分析】
利用数轴,得到,,然后对每个选项进行判断,即可得到答案.
【详解】
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解:根据数轴可知,,,
∴,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D错误;
故选:C
【点睛】
本题考查了数轴,解题的关键是由数轴得出,,本题属于基础题型.
6、A
【分析】
由折叠的性质得,,故,,推出,由,推出,根据AAS证明,即可得,,设,则,由勾股定理即可求出、,由计算即可得出答案.
【详解】
由折叠的性质得,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,,
设,则,
∴,
解得:,
∴,,
∴.
故选:A.
【点睛】
本题考查折叠的性质以及全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理和性质是解题的关键.
7、B
【分析】
根据三角尺可得,根据三角形的外角性质即可求得
【详解】
解:
故选B
【点睛】
本题考查了三角形的外角性质,掌握三角形的外角性质是解题的关键.
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8、D
【分析】
根据题意可得每“生长”一次,面积和增加1,据此即可求得“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和.
【详解】
解:如图,
由题意得:SA=1,
由勾股定理得:SB+SC=1,
则 “生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2,
同理可得:
“生长”了2次后形成的图形中所有的正方形面积和为3,
“生长”了3次后形成的图形中所有正方形的面积和为4,
……
“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2022,
故选:D
【点睛】
本题考查了勾股数规律问题,找到规律是解题的关键.
9、A
【分析】
根据方程特点,利用直接开平方法,先把方程两边开方,即可求出方程的解.
【详解】
解:,
两边直接开平方,得,
则.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解题的关键是掌握直接开平方法的基本步骤及方法.
10、C
【分析】
根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.
【详解】
解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;
B、作图过程如图所示,作图正确;
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C、如下图所示为作图过程,作图错误;
D、如图所示为作图过程,作图正确;
故选:C.
【点睛】
题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.
二、填空题
1、##0.25
【解析】
【分析】
由题意得出从4位同学中选取1位共有4种等可能结果,其中选中甲同学的只有1种结果,根据概率公式可得.
【详解】
解:从4位同学中选取1位共有4种等可能结果,
其中选中甲同学的只有1种结果,
∴恰好选中乙同学的概率为,
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故答案为:.
【点睛】
本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
2、 2
【解析】
【分析】
(1)方法一:直接利用正方形的面积公式可求出图形的面积;方法二:利用图形的面积等于9部分的面积之和,根据方法一和方法二的结果相等建立等式即可得;
(2)先将已知等式利用完全平方公式、整式的乘法法则变形为,再利用(1)的结论可得,从而可得,由此即可得出答案.
【详解】
解:(1)方法一:图形的面积为,
方法二:图形的面积为,
则由图2可得等式为,
故答案为:;
(2),
,
,
利用(1)的结论得:,
,
,即,
,
,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了完全平方公式与图形面积、整式乘法的应用,熟练掌握完全平方公式和整式的运算法则是解题关键.
3、>
【解析】
【分析】
利用幂的乘方和积的乘方先计算[(-2)3]2与(-22)3,再比较大小得结论.
【详解】
解:∵[(-2)3]2=(-2)3×2=(-2)6=26,
(-22)3=-26,
又∵26>-26,
∴[(-2)3]2>(-22)3.
故答案为:>.
【点睛】
本题考查了幂的乘方和积的乘方,掌握幂的乘方和积的乘方法则是解决本题的关键.
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4、
【解析】
【分析】
证明△DEF是等边三角形,求出圆心角的度数,利用弧长公式计算即可.
【详解】
解:连接EF、DF、DE,
∵等边边长为4,点D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,
∴是等边三角形,边长为2,
∴∠EDF=60°,
弧EF的长度为,同理可求弧DF、DE的长度为,
则曲边三角形的周长为;
故答案为:.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质与判定和弧长计算,中位线的性质,解题关键是熟记弧长公式,正确求出圆心角和半径.
5、####
【解析】
【分析】
先证明可得再代入数据进行计算即可.
【详解】
解: ,
,,,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是相似三角形的判定与性质,掌握“两个角对应相等的两个三角形相似”是解本题的关键.
三、解答题
1、
(1)
(2)①点所表示的数为,点所表示的数为,点所表示的数为;②或
【分析】
(1)先根据绝对值的非负性求出的值,再代入计算即可得;
(2)①根据“路程=速度时间”、结合数轴的性质即可得;
②根据建立方程,解方程即可得.
(1)
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解:,
,
解得,
;
(2)
解:①由题意,点所表示的数为,
点所表示的数为,
点所表示的数为;
②,,
由得:,
即或,
解得或,
故当或时,点到点的距离相等.
【点睛】
本题考查了数轴、绝对值、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
2、
(1)x1=x2=1
(2)x1=,x2=3
【分析】
(1)利用配方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程.
(1)
解:,
即(x-1)2=0,
∴x1=x2=1.
(2)
解:,
因式分解得:(2x-1)(x-3)=0,
∴2x-1=0或x-3=0,
∴x1=,x2=3.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-配方法及因式分解法,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.
3、
(1),作图见解析
(2),作图见解析
【分析】
(1)按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.
(2)将一元一次不等式组看作两个一元一次不等式,得出两个解集后取公共部分即可.
(1)
原式为
去括号得
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合并同类项、移向得
故不等式的解集为
数轴上解集范围如图所示
(2)
原式为
①式为
去括号得
合并同类项、移向得
化系数为1得
②式为
去分母得
合并同类项、移向得
化系数为1得
故方程组的解集为
数轴上解集范围如图所示
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组以及用数轴表示不等式解集,解一元一次不等式的步骤为去括号、去分母、移向、合并同类项、化系数为1.解一元一次不等式组的一般步骤,第一步:分别求出不等式组中各不等式的解集;第二步:将各不等式的解集在数轴上表示出来;第三步:在数轴上找出各不等式的解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组的解集.用数轴表示不等式的解集时要“两定”:一定边界点,二定方向. 在定边界点时,若符号是“≤”或“≥”,边界点为实心点;若符号是“<”或“>”,边界点为空心圆圈.在定方向时,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”.
4、
(1)见解析
(2)
(3)的值为1或-5
【分析】
(1)计算判别式的值,得到,即可判定;
(2)计算二次函数的对称轴为:直线,利用当抛物线开口向上时,谁离对称轴远谁大判断即可;
(3)先得到抛物线沿y轴翻折后的函数关系式,再利用对称轴与取值范围的位置分类讨论即可.
(1)
证明:令,则
∴
∴不论为何实数,方程有两个不相等的实数根
∴无论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点
(2)
解:二次函数的对称轴为:直线
∵,抛物线开口向上
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∴抛物线上的点离对称轴越远对应的函数值越大
∵
∴M点到对称轴的距离为:1
N点到对称轴的距离为:2
∴
(3)
解:∵抛物线
∴沿轴翻折后的函数解析式为
∴该抛物线的对称轴为直线
①若,即,则当时,有最小值
∴
解得,
∵
∴
②若,即,则当时,有最小值-1
不合题意,舍去
③若,,则当时,有最小值
∴
解得,
∵
∴
综上,的值为1或-5
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的最值问题,利用一元二次方程根的判别式判断抛物线与x轴的交点情况;熟练掌握二次函数的最值情况、根据对称轴与取值范围的位置关系来确定二次函数的最值是解本题的关键.
5、50°,25°.
【分析】
根据邻补角的性质,可得∠AOD+∠BOD=180°,即,代入可得∠BOD,根据对顶角的性质,可得∠∠AOC的度数,根据角平分线的性质,可得∠DOE的数.
【详解】
解:由邻补角的性质,得∠AOD+∠BOD=180°,即
∵,
∴.
∴,
∴∠AOC=∠BOD=50°,
∵OE平分∠BOD,得
∠DOE=∠DOB=25°.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,对顶角、邻补角的性质,解题关键是熟记相关性质,根据角之间的关系建立方程求解.
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