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    【真题汇总卷】湖南省邵阳县中考数学第三次模拟试题(含答案及解析)

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    【真题汇总卷】湖南省邵阳县中考数学第三次模拟试题(含答案及解析)

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    这是一份【真题汇总卷】湖南省邵阳县中考数学第三次模拟试题(含答案及解析),共26页。


    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
    A.B.C.D.
    2、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有( )
    A.1对B.2对C.3对D.4对
    3、下列语句中,不正确的是( )
    A.0是单项式B.多项式的次数是4
    C.的系数是D.的系数和次数都是1
    4、某商场第1年销售计算机5000台,如果每年的销售量比上一年增加相同的百分率,第3年的销售量为台,则关于的函数解析式为( )
    A.B.
    C.D.
    5、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水面AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
    A.4米B.10米C.4米D.12米
    6、有一个边长为1的正方形,以它的一条边为斜边,向外作一个直角三角形,再分别以直角三角形的两条直角边为边,向外各作一个正方形,称为第一次“生长”(如图1);再分别以这两个正方形的边为斜边,向外各自作一个直角三角形,然后分别以这两个直角三角形的直角边为边,向外各作一个正方形,称为第二次“生长”(如图2)……如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )
    A.1B.2020C.2021D.2022
    7、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( ).
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    号学级年名姓
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    A.28B.54C.65D.75
    8、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    9、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    10、下列图形是全等图形的是( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、在0,1,,四个数中,最小的数是__.
    2、已知:直线与直线的图象交点如图所示,则方程组的解为______.
    3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______.
    4、如图,在中,,,BE是高,且点D,F分别是边AB,BC的中点,则的周长等于______.
    5、如图,在平面直角坐标系xOy中,P为函数图象上一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为M,N.若矩形PMON的面积为3,则m的值为______.
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    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、定义:若图形与图形有且只有两个公共点,则称图形与图形互为“双联图形”,即图形是图形的“双联图形”,图形是图形的“双联图形”.
    (1)如图1,在平面直角坐标系中,的半径为2,下列函数图象中与互为“双联图形”的是________(只需填写序号);
    ①直线;②双曲线;③抛物线.
    (2)若直线与抛物线互为“双联图形”,且直线不是双曲线的“双联图形”,求实数的取值范围;
    (3)如图2,已知,,三点.若二次函数的图象与互为“双联图形”,直接写出的取值范围.
    2、如图1,在平面直角坐标系中,已知A(8,0),B(0,4),点P从点A出发,沿AO方向以2个单位长度/秒的速度运动,点Q从点O出发,沿OB方向以1个单位长度/秒的速度运动,当点P到点O的位置时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
    (1)当t为何值时,△POQ的面积为3;
    (2)当t为何值时,△POQ与△AOB相似;
    (3)如图2,将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,请直接写出点D的坐标.
    3、如图是一块长方形花园,内部修有两个凉亭及过道,其余部分种植花圃(阴影部分).
    (1)用整式表示花圃的面积;
    (2)若a=3m,修建花圃的成本是每平方米60元,求修建花圃所需费用.
    4、如图,在中,,于点,为边上一点,连接与交于点.为外一点,满足,,连接.
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    (1)求证:;
    (2)求证:.
    5、计算:(x+2)(4x﹣1)+2x(2x﹣1).
    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.
    【详解】
    A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;
    B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;
    C、没有未知数,不符合题意;
    D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.
    2、B
    【分析】
    根据补角定义解答.
    【详解】
    解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.
    3、D
    【分析】
    分别根据单独一个数也是单项式、多项式中每个单项式的最高次数是这个多项式的次数、单项式中的数字因数是这个单项式的系数、单项式中所有字母的指数和是这个单项式的次数解答即可.
    【详解】
    解:A、0是单项式,正确,不符合题意;
    B、多项式的次数是4,正确,不符合题意;
    C、的系数是,正确,不符合题意;
    D、的系数是-1,次数是1,错误,符合题意,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查单项式、单项式的系数和次数、多项式的次数,理解相关知识的概念是解答的关键.
    4、B
    【分析】
    根据增长率问题的计算公式解答.
    【详解】
    解:第2年的销售量为,
    第3年的销售量为,
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    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了增长率问题的计算公式,a是前量,b是后量,x是增长率,熟记公式中各字母的意义是解题的关键.
    5、B
    【分析】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax²,由此可得A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),即可求函数解析式为y=﹣ x²,再将y=﹣1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
    【详解】
    解:以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
    设抛物线的解析式为y=ax2,
    ∵O点到水面AB的距离为4米,
    ∴A、B点的纵坐标为﹣4,
    ∵水面AB宽为20米,
    ∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),
    将A代入y=ax2,
    ﹣4=100a,
    ∴a=﹣,
    ∴y=﹣x2,
    ∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
    ∴C点的纵坐标为﹣1,
    ∴﹣1=﹣x2,
    ∴x=±5,
    ∴CD=10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数在实际问题中的应用,找对位置建立坐标系再求解二次函数是关键.
    6、D
    【分析】
    根据题意可得每“生长”一次,面积和增加1,据此即可求得“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和.
    【详解】
    解:如图,
    由题意得:SA=1,
    由勾股定理得:SB+SC=1,
    则 “生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2,
    同理可得:
    “生长”了2次后形成的图形中所有的正方形面积和为3,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    “生长”了3次后形成的图形中所有正方形的面积和为4,
    ……
    “生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2022,
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了勾股数规律问题,找到规律是解题的关键.
    7、B
    【分析】
    一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,让选项等于3x列方程.解方程即可
    【详解】
    设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,
    则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
    ∴3x=28,
    解得:不是整数,
    故选项A不是;
    ∴3x=54,
    解得: ,
    中间的数是18,则上面的数是11,下面的数是28,
    故选项B是;
    ∴3x=65,
    解得: 不是整数,
    故选项C不是;
    ∴3x=75,
    解得:,
    中间的数是25,则上面的数是18,下面的数是32,
    日历中没有32,
    故选项D不是;
    所以这三个数的和可能为54,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.
    8、A
    【分析】
    首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
    【详解】
    解:把A代入,得:
    ∴k=4

    联立方程组
    解得,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴点B坐标为(-2,-2)
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
    9、D
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    10、D
    【详解】
    解:A、不是全等图形,故本选项不符合题意;
    B、不是全等图形,故本选项不符合题意;
    C、不是全等图形,故本选项不符合题意;
    D、全等图形,故本选项符合题意;
    故选:D
    【点睛】
    本题主要考查了全等图形的定义,熟练掌握大小形状完全相同的两个图形是全等图形是解题的关键.
    二、填空题
    1、-2
    【解析】
    【分析】
    由“负数一定小于正数和零”和“两个负数绝对值大的反而小”即可得到答案.
    【详解】
    ∵负数一定小于正数和零,两个负数绝对值大的反而小,
    ∴在0,1,,四个数中,最小的数是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了有理数大小的比较,掌握“两个负数绝对值大的反而小”是解决问题的关键.
    2、
    【解析】
    【分析】
    根据函数图象与二元一次方程组的关系,求方程组的解,就是求两方程所表示的两一次函数图象交点的坐标,从而得出答案.
    【详解】
    解:∵函数y=x-b与函数y=mx+6的交点坐标是(2,3),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴方程组的解为.
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了一次函数与二元一次方程组的关系,比较简单,熟悉交点坐标就是方程组的解是解题的关键.
    3、 (4,2) (0,4)或(0,-4)
    【解析】
    【分析】
    根据B点的平移方式即可得到D点的坐标;设点P到AB的距离为h,则S△PAB=×AB×h,根据S△PAB=S四边形ABDC,列方程求h的值,确定P点坐标;
    【详解】
    解:由题意得点D是点B(3,0)先向上平移2个单位,再向右平移1个单位的对应点,
    ∴点D的坐标为(4,2);
    同理可得点C的坐标为(0,2),
    ∴OC=2,
    ∵A(-1,0),B(3,0),
    ∴AB=4,
    ∴,
    设点P到AB的距离为h,
    ∴S△PAB=×AB×h=2h,
    ∵S△PAB=S四边形ABDC,
    得2h=8,解得h=4,
    ∵P在y轴上,
    ∴OP=4,
    ∴P(0,4)或(0,-4).
    故答案为:(4,2);(0,4)或(0,-4).
    【点睛】
    本题主要考查了根据平移方式确定点的坐标,坐标与图形,解题时注意:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
    4、20
    【解析】
    【分析】
    由题意易AF⊥BC,则有,然后根据直角三角形斜边中线定理可得,进而问题可求解.
    【详解】
    解:∵,F是边BC的中点,
    ∴AF⊥BC,
    ∵BE是高,
    ∴,
    ∵点D,F分别是边AB,BC的中点,,,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴;
    故答案为20.
    【点睛】
    本题主要考查等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
    5、3
    【解析】
    【分析】
    根据反比例函数的解析式是,设点,根据已知得出,即,求出即可.
    【详解】
    解:设反比例函数的解析式是,
    设点是反比例函数图象上一点,
    矩形的面积为3,

    即,
    故答案为:3.
    【点睛】
    本题考查了矩形的面积和反比例函数的有关内容的应用,解题的关键是主要考查学生的理解能力和运用知识点解题的能力.
    三、解答题
    1、
    (1)①
    (2)的取值范围是
    (3)或
    【分析】
    (1)根据图形M与图形N是双联图形的定义可直接判断即可;
    (2)根据函数解析式联立方程,再根据“双联图形”的定义,由一元二次方程的判别式可得结论;
    (3)根据双联图形的宝座进行判断即可.
    (1)
    选项①的直线经过第一、二、三象限,且经过点(0,1)和(-1,0)
    又的半径为2,
    ∴这两个图形有且只有两个公共点,
    ∴这两个图形是“双联图形”;
    选项②的双曲线在第一、三象限与图1中的图象分别有两个公共点,一共有四个公共点,不符合“双联图形”的定义,
    故这两个图形不是“双联图形”;
    选项③的抛物线的顶点坐标渐(-1,2),并且开口方向向上,与图1中的图象没有公共点,
    故这两个图形不是“双联图形”;
    ∴选①
    故答案为①;
    (2)
    已知直线与抛物线有且只有两个公共点,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴将代入抛物线中,得,
    配方得,
    ∵方程有实数解,
    ∴即
    又直线不是双曲线的“双联图形”,
    ∴直线与双曲线最多有一个公共点,
    即当时,代入得,,即,
    ∴实数的取值范围是;
    (3)
    ∵是二次函数,

    ∵二次函数的顶点坐标为(-1,3),且对称轴为直线x=-1,
    ∴当时,二次函数的图象与的图象没有交点,
    ∴不成立;
    当时,二次函数的图象开口向下,为使它与互为双联图形,即有且只有两个公共点,
    ∴①当抛物线与AC和AB相交时,设直线BC的解析式为y=mx+n,
    把C(1,4),B(4,0)代入,得

    ∴,
    ∴y=-x+4,
    ∵抛物线与BC不想交,
    ∴,即ax2+(2a+1)x+a-1=0无实数根,
    ∴(2a+1)2-4a(a-1)<0,
    解得a<,
    又当时,要满足,相当于,所以;
    ∴;
    ②当抛物线与AC和BC相交时,
    当x=4时,要满足,相当于,所以,,
    ∴;
    综上,a的取值范围为:或
    【点睛】
    本题属于圆综合题,考查了直线与圆的位置关系,解直角三角形,切线的判定和性质,图形M与图形N是和谐图形的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会寻找特殊点,特殊位置解决问题.
    2、
    (1)t=1或3秒时,△POQ的面积为3
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (2)t=2或秒时,△POQ与△AOB相似
    (3)D(6,4+2)
    【分析】
    (1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,则×t×(8-2t)=3,解方程即可;
    (2)分或两种情形,分别代入计算;
    (3)过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,利用K型全等求出点E的坐标,从而得出BE的函数解析式,再利用两点间距离公式可表示出BD,从而解决问题.
    (1)
    解:(1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,
    ∴×t×(8-2t)=3,
    解得t=1或3,
    ∴t=1或3时,△POQ的面积为3;
    (2)
    当△POQ与△AOB相似时,
    ∵∠POQ=∠AOB,
    ∴或,
    ∴或,
    解得t=2或,
    ∴t=2或时,△POQ与△AOB相似;
    (3)
    如图,过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,
    ∵将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,
    ∴∠ABD=45°,
    ∴△ABE是等腰直角三角形,
    ∴∠BAE=90°,AB=AE,
    ∴∠BAO+∠EAF=90°,
    ∵∠BAO+∠ABO=90°,
    ∴∠EAF=∠ABO,
    在△AOB和△EFA中

    ∴△AOB≌△EFA(AAS),
    ∴OA=EF=8,AF=OB=4,
    ∴E(12,8),
    设直线BE的解析式为y=kx+4,
    将E(12,8)代入得12k+4=8,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    解得k=,
    ∴y=x+4,
    设D(m,m+4),
    ∵BD=BA==4,
    ∴m2+(m+4-4)2=(4)2,
    解得m=6(负值舍去),
    ∴D(6,4+2).
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数解析式等知识,求出直线BD的函数解析式是解题的关键.
    3、
    (1)110am2;
    (2)19800
    【分析】
    (1)用大长方形的面积减去两个小长方形即可;
    (2)将a=3代入利用(1)的面积再乘以60得到答案.
    (1)
    解:花圃的面积==110a(m2);
    (2)
    解:当a=3m时,
    修建花圃的费用=(元).
    【点睛】
    此题考查了求图形面积,整数乘法计算,正确掌握图形面积的计算方法是解题的关键.
    4、
    (1)见解析
    (2)见解析
    【分析】
    (1)如图,先证明,再根据全等三角形的判定证明结论即可;
    (2)根据全等三角形的性质和等腰三角形的三线合一证明,再根据全等三角形的判定与性质证明即可.
    (1)
    证明:(1)证明:∵,
    ∴,
    即,
    在和中,
    ∵,
    ∴;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (2)
    证明:∵,
    ∴,,
    ∵,于点,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    在和中,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解答的关键.
    5、
    【分析】
    根据单项式乘以多项式,多项式乘以多项式的法则进行乘法运算,再合并同类项即可.
    【详解】
    解:
    【点睛】
    本题考查的是整式的乘法运算,掌握“单项式乘以多项式与多项式乘以多项式的法则”是解本题的关键.

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