冀少版第一节 免疫测试题

这是一份冀少版第一节 免疫测试题，共7页。试卷主要包含了下列不属于人体免疫器官的是，下列有关抗体的叙述,错误的是，下列关于疫苗的叙述,正确的是等内容，欢迎下载使用。
知识点1 特异性免疫
1.(2021江西赣州中考)下列不属于人体免疫器官的是( )
A.胸腺 B.脾
C.淋巴结 D.胰腺
2.(2023江西九江一模)下列有关抗体的叙述,错误的是(B7226001)( )
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗体是一种特殊的蛋白质
C.抗体是由侵入人体的抗原产生的
D.抗体是在病原体的刺激下产生的
3.【学科素养·科学思维】(2023河北宽城模拟)下列属于计划免疫的是( )
A.患过腮腺炎的人不会再患该病
B.补充含铁无机盐以预防贫血
C.给扁桃体炎患者注射抗生素
D.给婴儿接种百白破疫苗
4.(2023重庆中考)我国研发了多款疫苗帮助人们提高健康水平,注入人体的疫苗及其效应的叙述,正确的是(B7226001)( )
A.疫苗属于第一道防线,能直接阻止病毒的入侵
B.疫苗属于第二道防线,能直接吞噬病毒
C.疫苗属于抗体,能预防各种病毒感染
D.疫苗属于抗原,能激发人体产生相应的抗体
5.(2021山东沂源期中)下列关于疫苗与计划免疫的说法,正确的是( )
A.计划免疫可以有效预防传染病
B.疫苗属于抗体,能杀死抗原
C.注射一种疫苗,可以预防多种传染病
D.计划免疫属于非特异性免疫
6.【识图分析题·模式图】(2023山东济南三模)如图表示某抗原侵入人体后,免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是(B7226001)( )
A.甲为淋巴细胞,属于人体的第三道防线
B.乙为抗体,是一种特殊的蛋白质
C.当抗原被清除后,抗体也随即消失
D.此图表示特异性免疫的过程
知识点2 免疫及其功能
7.【新独家原创】2023年6月10日,青大附院成功举办青岛器官移植大会暨青大附院器官移植医师培训项目。从免疫角度看,植入人体的异体器官属于( )
A.病原体 B.抗体
C.抗原 D.疫苗
8.(2023广东怀集二模)小明的花粉过敏症状与下列哪一项免疫功能异常有关( )
A.抵抗抗原入侵
B.清除体内衰老、死亡细胞
C.监视、识别和清除自身异常细胞
D.修复自身损伤的细胞
能力提升全练
9.(2022吉林大安中考,12,★☆☆)下列关于疫苗的叙述,正确的是( )
A.相当于特异性免疫的抗体
B.是治疗疾病的药物,没有疾病可以不接种
C.接种疫苗能使人体获得特异性免疫
D.接种某种疫苗后,可以提高人体对各种传染病的抵抗力
10.【生活情境·器官移植】(2023四川凉山中考,19,★☆☆)器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,下列说法不正确的是( )
A.移植的器官属于抗原
B.免疫功能越强越好
C.免疫不总是对人有益
D.免疫的本质是识别自己、排除异己
11.(2023湖北潜江中考,9,★☆☆)下列关于免疫的说法,错误的是( )
A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解
B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用
C.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分
D.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致
素养探究全练
12.【识图分析题·模式图】【学科素养·科学思维】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题:
(1)图中的②代表人体内的 ,①表示 。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]—— ,使人体获得相应的免疫力。
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的 (填序号)。有计划地进行预防接种是 免疫,它可以提高人体对相应传染病的抵抗力。
(4)该漫画表示的免疫类型为 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
13.【学科素养·科学思维】(2023山东莱西二模节选)2023年3月,国家流感中心发布《流感监测周报》提示,多个省份流感病毒检测阳性率持续上升,其中九成为症状较重的甲型流感。如图1是人体免疫第三道防线示意图,图2是接种疫苗后抗体含量变化曲线图,请据图回答问题:
图2
(1)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理,接种的疫苗从免疫学角度来看相当于 ,图1中甲细胞受到抗原的刺激,产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质—— ,促进了乙细胞的吞噬作用,使病原体失去致病性。这种免疫类型的特点是 。
(2)结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触甲流患者仍然可能患上甲流,原因是 ,大多数疫苗需要接种2到3次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是 。
答案全解全析
基础过关全练
1.D 脾、胸腺和淋巴结都属于免疫器官,而D胰腺属于消化腺。
2.C 抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,故C错误。
3.D 给婴儿接种百白破疫苗可以使婴儿在不发病的条件下体内产生相应的抗体,故属于计划免疫。
4.D 疫苗进入人体后,能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故疫苗属于抗原。
5.A 接种的疫苗从免疫学角度分析属于抗原,当抗原进入人体后,可刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高人体对特定传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性免疫,B、D错误;注射一种疫苗,一般只能预防一种传染病,C错误。
6.C 当抗原被清除后,抗体仍会在人体内留存一段时间,C错误。
7.C 从免疫角度看,植入人体的异体器官能够引起人体产生抗体,属于抗原。
8.A 小明的花粉过敏症状与免疫系统抵抗抗原入侵的功能异常有关。
能力提升全练
9.C 疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故疫苗属于抗原,A错误;接种疫苗能够预防相应的疾病,疫苗对疾病一般没有治疗作用,B错误;接种疫苗后产生的抗体只对特定的病原体起作用,D错误。
10.B 人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应,故B错误。
11.D 免疫的防御功能过强,会导致过敏反应;免疫的防御功能过弱,会出现反复感染等,D错误。
素养探究全练
12.(1)淋巴细胞 病原体(抗原) (2)抗体 (3)① 计划 (4)特异性
解析 (1)(2)当①病原体侵入人体后,会刺激②淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,即③抗体,抗体能够帮助人体清除或杀灭侵入人体的病原体,使人体获得相应的免疫力。(3)疫苗是由减毒的或灭活的病原体制成的生物制品,其作用相当于图中的①。有计划地进行预防接种是计划免疫,它可以提高人体对相应传染病的抵抗力。(4)题图中漫画表示的免疫类型为特异性免疫。
13.(1)抗原 抗体 具有特异性,只对特定的病原体或异物起作用 (2)接种初期机体内抗体的含量较低 产生的抗体多且持续时间长
解析 (1)抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质,人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从免疫学角度分析,接种的疫苗相当于抗原。病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。抗体促进了吞噬细胞的吞噬作用,使病原体失去致病性,这种免疫属于特异性免疫。特异性免疫的特点是具有特异性,只对特定的病原体或异物起作用。(2)结合图2可知,接种疫苗初期机体内抗体的含量较低,产生足量抗体需要一定的时间,若在此时密切接触甲流患者仍然可能患上甲流;机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体数量多,且持续时间长。