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    冀教版七年级下册生物 6.1.1非特异性免疫 课件
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    初中生物冀教版七年级下册第一节 免疫教案配套ppt课件

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    这是一份初中生物冀教版七年级下册第一节 免疫教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了非特异性免疫,第一道防线第二道防线,皮肤和黏膜,保护人体的第一道防线,保护人体的第二道防线,作用杀灭各种病原体,溶菌酶,吞噬细胞,活动三非特异性免疫,自身免疫性疾病等内容,欢迎下载使用。

    免疫系统:免疫器官、免疫细胞、免疫物质
    是人体内的一种防御功能,能识别“自己”与“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质、人体内本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。
    一、非特异性免疫二、特异性免疫
    结合课本100页上数第一段内容及99页图,回答下列问题:1、人体的第一道防线由什么组成?2、人体第一道防线的作用是什么?3、人体的第一道防线与99页哪两幅图相适应?
    活动一:人体第一道防线
    想一想:皮肤是我们人体最大的器官吗?有什么特点和作用呢?
    是的。皮肤表皮细胞排列紧密,细胞间质少。具有保护、分泌功能。
    资料分析:有人将一种病菌涂抹在清洁健康的皮肤上,两个小时以后,发现90%以上的链球菌被消灭掉了。
    说明了皮肤还有具有杀菌功能
    第一道防线
    皮肤对病菌的阻挡、杀死作用
    呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
    阻挡病原体侵入人体,其分泌物具有杀死病原体作用
    黏膜上纤毛具有清扫异物(病菌)作用
    阻挡、清扫各种病原体侵入人体
    活动二:人体的第二道防线
    结合课本100页上数第二段内容及99图,回答下列问题:1、人体的第二道防线由什么组成?2、人体第二道防线的作用是什么?3、人体的第二道防线与99页哪两幅图相适应?
    溶菌酶溶解多种病菌的细胞壁,使病菌死亡。
    吞噬细胞吞噬侵入人体内的病原体
    第二道防线
    分布在血液、组织和器官(淋巴结、脾脏、肝脏)
    广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中
    结合以上学习内容和课本100页第三段文字完成下面问题:1、以上两道防线有什么共同特点?2、什么叫非特异性免疫?特点是什么?
    人体生来就有的,对多种病原体起作用的免疫。
    1、下列不属于免疫系统的是…………………………( ) A、免疫器官 B、免疫细胞 C、免疫物质 D、胃2、人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是…( ) A、皮肤和肌肉 B、肌肉和骨骼 C、皮肤和粘膜 D、淋巴结和脾脏3、下列属于人体免疫第二道防线的是………………( ) A、呼吸道黏膜 B、泪眼中的溶菌酶 C、淋巴结和胸腺 D、脾和淋巴细胞
    4、当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是……………( ) A、艾滋病 B、过敏反应 C、肺结核 D、肝癌5、有人对花粉,粉尘过敏,造成这种情况的根本原因是( ) A、身体素质差 B、第一道防线脆弱 C、身体反应灵敏 D、免疫系统过于敏感6、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于…………… …………… …………… ……………( ) A、特异性免疫能力减弱 B、非特异性免疫能力减弱 C、体液大量流失 D、营养物质得不到及时补充7、当人体受到病原体感染时,体内白细胞可将其吞噬、消化并清除,这种免疫反应是………………………………………( ) A、免疫的第一道防线 B、先天具有的 C、针对某种抗原的 D、通过抗体起作用的
    8、下列三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题: 图1 图2 图3 图4(1)、环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图 所示,这属于第 道防线。(2)、若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有 ,其杀菌机理可用图 来形象说明,这属于人体的第 道防线。(3)、 如图 中吞噬细胞是一种 ,这属于人体防疫的第 道防线,该道防线还包括 。以上三幅图所示的免疫作用特点是 ,对 起防御作用的免疫, 叫做 性免疫。
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