初中语文人教部编版七年级下册卖油翁课前预习课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级下册卖油翁课前预习课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了看谁读得好，“自矜”骄傲，“忿然”愤怒，“笑而遣之”尴尬，陈尧咨，卖油翁，熟能生巧等内容，欢迎下载使用。
1.朗读课文，积累文言字词。2.理解文章内容，把握人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。
欧阳修（1007-1072）北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
韩愈[唐] 、柳宗元[唐]、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙
1.对照朗读和注释扫除语音障碍，朗读时注意节奏和断句。2.有不懂的字、句勾划出来，准备进行质疑；有特别欣赏的语句也请勾划下来，准备进行交流。3.参考注释理解文章大意。
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓(shá)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射 于家圃，有卖油翁释担而立， 睨 之久而不去。见其发 矢十 中八九， 但微颔之。
斜着眼看，这里形容不在意的样子。
译文： 陈尧咨擅长射箭，当时没有能与他匹敌的，陈尧咨也凭借射箭的本领自夸。他曾经在自己家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子站在一旁，斜着眼睛看了很久都没有离开。见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。
康肃问曰： “汝亦知 射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢 轻吾射！”翁曰： “以我 酌油知之。”
同“耳”，相当于“罢了”
气愤的样子。然，表示“……的样子”。
译文： 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技术不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
译文： 于是拿出一个葫芦放在地上，用铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油滴入（葫芦），油从铜钱的孔中穿进去，却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着让他走了。
尔：（1）尔安敢轻吾射 （2）无他，但手熟尔 以：（1）公亦以此自矜 （2）以我酌油知之 （3）以钱覆其口 （4）徐以杓酌油沥之 射：（1）善射 （2）汝亦知射乎 （3）吾射不亦精乎
而：释担而立 久而不去 而钱不湿 康肃笑而遣之 之：睨之 但微颔之 以我酌油知之 以杓酌油沥之 康肃笑而遣之
代词，指陈尧咨射箭十中八九
代词，指射箭也是凭手熟的道理
1.理清思路，分析情节。2.文中哪些词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？3.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？文中哪些词语表现了这些变化？其变化原因是什么？4.课文为何对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况却记叙得较详细？ 5.读了这个故事，你从中悟出什么道理？联系生活实际，说说这个故事对我们有什么启示？
时间：地点：人物：起因：经过：结果：
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了
1、课文中哪些单音节字，体现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？
睨：斜眼看，不是正眼看，说明卖油翁其实看不上陈尧咨的箭术。
但：只、只是，副词，仅仅、惟一的意思，表示强调限制在一定范围之内，对陈尧咨的箭术，卖油翁仅仅是点点头，没有做过多的动作。
微：稍微，表示程度不深，卖油翁对陈尧咨的箭术，仅仅是稍微点头，些许认可。
颔：名词，下巴；动词，点头。卖油翁对陈尧咨的箭术有些许认可。
尔：语气助词，同“耳”，罢了。表现出卖油翁说这句话时很随意、轻视的语气。
2、【选择题】卖油翁对陈尧咨的箭术，持什么样态度？ A、微颔 B、睨 C、轻 D、忿然
答案：“轻”：轻视、看不起，不放在心上。
3.陈尧咨的心理发生了什么变化？
4、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。
无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔
汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥
5、从这些神态、动作、语言描写当中，你看出了人物的哪些性格特征？
（1）“尔安敢轻吾射！”（语言描写）
赏析：“安”和“！”用得很好，可以看出陈尧咨当时极度的愤怒，表现出他性格暴躁、狂妄、骄傲自大。
（2）睨 （神态描写）
赏析：面对如此自大的陈尧咨，卖油翁只是斜着眼睛看，说明他对陈尧咨的箭术其实是轻视、看不起的，同时写出了卖油翁的自信。
（3）康肃笑而遣之。（神态描写）
赏析：卖油翁用自己的实际行动证明了陈尧咨箭术精湛，只不过是手熟罢了之后，陈尧咨的笑应该是对卖油翁的技艺的肯定，同时他的笑也是尴尬的笑，也是种苦笑，失落的笑。
（4）“无他，但手熟尔。”（语言描写）
赏析：面对陈尧咨精湛箭术，卖油翁心理其实是轻视和看不起的，也表现了他内心的胸有成竹。
（5）“以我酌油知之”（语言描写）
赏析：面对狂妄、愤怒的陈尧咨，卖油翁的回答非常沉稳、冷静。
（6）“我亦无他，惟手熟尔。”
赏析：卖油翁用自己的酌油技术，说服陈尧咨，技术精湛还是靠手熟的道理，体现的还是卖油翁的稳重、冷静、谦虚以及严谨的逻辑思维。
（7）取、置、覆、酌、沥（动作描写）
赏析：面对陈尧咨的暴怒，一连串动作描写，表现出卖油翁性格沉稳，做事不慌张的特点！
6、试分析一下陈尧咨和卖油翁这两个人物形象。
陈尧咨—自我炫耀，狂妄自大。
卖油翁—身怀绝技，谦虚沉着。
7、这篇文章，欧阳修想告诉我们什么道理？
（1）做人一定要谦虚，即使自己有什么特长，也千万不能骄傲自满，免得到头来自己吃苦头。（2）任何事情，只要你愿意去做，熟能生巧。
这篇笔记小说通过陈尧咨与卖油翁之间的问话,告诉了我们熟能生巧的道理。同时,也告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有过人的长处,也不要骄傲自满。
说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请写一两句名言警句作为座右铭。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
强中更有强中手，一山还比一山高。
1.课文主要写了 和 两个场面。
3.从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。
2.陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。