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    7.5 极地地区--商务星球版版初中地理七年级下册同步练习
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    初中地理商务星球版七年级下册第五节 极地地区精练

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    这是一份初中地理商务星球版七年级下册第五节 极地地区精练,共10页。试卷主要包含了 在格陵兰岛上能,在极地开展科学考察等内容,欢迎下载使用。

    基础过关全练
    知识点1 独特的自然环境
    2023年4月6日,随着“雪龙2”号极地科考船顺利回国,历时163天,行程6万余海里的中国第39次南极科考圆满完成任务。如图为南极地区示意图,据此完成1—2题。
    1.(2023湖北宜昌中考)在南极地区的科考人员需要克服的困难有(G7207004)( )
    ①湿热 ②严寒 ③大风 ④暴雨
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    2.(2023湖北宜昌中考)中国在南极地区建立的科考站中纬度最高的是( )
    A.长城站 B.中山站
    C.昆仑站 D.罗斯海新站
    格陵兰岛是全球第一大岛,该岛冰区面积占全岛面积的85%。1995 年之后,我国加入了对格陵兰岛的科考。虽时间较晚,但成果颇丰。读格陵兰岛简图。完成3—5题。
    3. (2023 甘肃天水中考)格陵兰岛气候寒冷,冰盖巨厚,主要原因是( )
    A.面积巨大 B.人类影响小
    C.地处高纬 D.地势较高
    4. (2023 甘肃天水中考)在格陵兰岛上能( )
    A.观赏到成群结队的企鹅
    B.看到极光,无极夜现象
    C.看到冰山与冰川的奇景
    D.看到森林广布,草原连片
    5. (2023 甘肃天水中考)格陵兰岛上的早期居民是因纽特人,根据环境特点判断他们的传统生活方式是( )
    A以捕鱼狩猎为生
    B.种植粮食作物
    C.经营海上贸易
    D.放牧牛羊为主
    知识点2 极地科学考察
    20世纪80年代以来,我国在两极地区已建成五个极地科学考察站。结合所学完成6—7题。
    6.(2023陕西中考)上图为黄河站所在的斯匹次卑尔根岛简图,其中黄河站( )
    A.距海洋较远 B.位于南极地区
    C.有极昼极夜现象 D.位于该岛最高处
    7.(2023陕西中考)在极地开展科学考察(G7207004)( )
    A.可为气象、冰川等领域的科学研究提供帮助
    B.与人类生存、国际关系和经济可持续发展无关
    C.帮助人类了解地球的过去,对未来意义不大
    D.可大量开发矿产资源,缓解地球能源危机
    知识点3 极地保护在行动
    南极大陆的冰盖中部高四周低,冰体向四周挤压流动,冰盖边缘往往伸出巨大的冰舌,冰舌断裂后入海形成冰山。近年来,南极科考发现冰山消融达到创纪录水平。图1是南极冰山景观图,图2是我国在南极建立的科学考察站分布图。完成8—10题。
    图1
    图2
    8.(2023湖北随州中考)从全球背景看,南极地区冰山消融的主要原因是( )
    A.全球气候变暖 B.生物种类增多
    C.淡水资源增加 D.海洋面积扩大
    9.(2023湖北随州中考)读图2,下列科考站附近冰山消融最快的是( )
    A.长城站 B.昆仑站 C.中山站 D.泰山站
    10.【人地协调观】(2023湖北随州中考)为了减缓冰山消融的速度,我们在日常生活中应提倡(G7207004)( )
    A.加大纸张消费
    B.绿色低碳出行
    C.使用煤炭取暖
    D.多用塑料制品
    能力提升全练
    如图示意某次国际考察队穿越南极大陆的一段路线,据此完成11—13题。
    11.(2023江西中考,9,★★☆)图示路线中,国际考察队大致的行进方向是( )
    A.向东 B.向南 C.向西 D.向北
    12.(2023江西中考,10,★★☆)国际考察队从南极点前往和平站的过程中( )
    A.海拔逐渐升高 B.一直处于黑夜
    C.距南极点渐近 D.遇到了大风天气
    13.(2023江西中考,11,★★☆)队员们应该将考察过程中产生的垃圾( )
    A.带回站内处理
    B.就地掩埋
    C.丢弃在野外
    D.焚烧处理
    【新考向·家国情怀】中国第39次南极科学考察队于2022年10月26日乘坐“雪龙2”号出征南极,计划2023年4月上旬返回国内。此次南极科学考察将围绕南大洋重点海域对全球气候变化的响应与反馈等重大科学问题,开展相关领域的调查研究工作。科考站工作人员借助LED灯给植物照明,利用嵌入式温室控制系统等技术,让科考工作者在南极地区也能够吃上新鲜的蔬菜瓜果。如图为南极温室大棚图片。据此,完成14—16题。
    14.(2023山东枣庄薛城期中,18,★★☆)在南极地区建设温室大棚需要克服的困难有
    ( )
    ①大风 ②暴雨 ③严寒 ④湿热
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    15.(2023山东枣庄薛城期中,19,★★☆)我国对南极地区进行科学考察,能够( )
    ①彰显出我国雄厚的综合实力
    ②为我国可持续发展提供科学依据
    ③了解南极地区常住人口的分布状况
    ④为研究世界气候变化提供重要参考
    A.①②③ B.①②④
    C.②③④ D.①③④
    16.(2023山东枣庄薛城期中,20,★☆☆)我国南极科学考察队赴南极科考的时间都选择在每年的11月到次年3月,主要原因是( )
    A.昼夜平分,利于考察队员劳逸结合
    B.正值暖季,利于科考工作的开展
    C.动物冬眠,科考活动对它们影响小
    D.冰层最硬,利于户外冰上考察
    17.【人地协调观】(2023四川眉山中考,22,★★☆)阅读图文资料,回答下列问题。
    材料一 全球环境是一个不可分割的整体。由于人类活动的影响,极地地区生态环境承受的压力越来越大。近50年来,人类大量使用化石燃料,使得二氧化碳等温室气体的排放量不断增加,全球气候日益变暖,导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快,不仅使极地生物受到危害,而且海平面的升高也威胁着居住40%~50%全球人口的各国主要沿海城市。
    材料二 如图示意北极地区。
    (1)据图,环绕北冰洋的大洲有 个,亚洲与北美洲的分界线是 海峡。
    (2)在下列方框中的横线上填上恰当的词语,说明全球气候变暖对北极地区的影响。
    ① ,② ,③ 。
    (3)在北极地区进行科学考察会遇到哪些困难?
    (4)【新考向·开放性试题】为了保护北极地区的环境,我们应该怎么做?
    素养探究全练
    18.【地理实践力】【人地协调观】(2023安徽中考)同学们在新闻里了解到我国第39次南极科学考察圆满结束,取得了多项考察成果,彰显了我国综合国力和科技水平。神秘的南极大陆、多样的科考项目、多彩的极地景观,极大地调动了同学们的好奇心和求知欲,在老师的支持下,同学们对本次南极科考的“考察成果综述”进行了学习。下面是同学们对其中四项成果的探究,请你也加入他们吧!如图示意我国南极科学考察站位置。
    成果一 在赴昆仑站途中,科考队员完成了冰雪剖面物理性能检测、气象站标校和大气环境样品采集等多项任务。
    (1)【找一找】在南极确定地理位置和辨别方向。
    【我的答案】科考队从位于约 (填纬度)的中山站出发,前往昆仑站,行进的方向大致是 。
    成果二 在昆仑站,科考队员准确新定了0.5太赫兹观测窗口大气透过率。该站是国际公认的开展大气环境监测和天文学观测的极佳地点。
    (2)【比一比】与我国其他科考站相比,昆仑站开展大气环境监测和天文学观测的有利条件。
    【我的结论】其有利条件之一是昆仑站的纬度较 。
    成果三 地球上的生态系统受大气、生物等多要素共同影响。在罗斯海及附近海域科考队获取了大量海洋生物的研究样本,积累了南极海洋环境长期监测数据。
    (3)【议一议】在罗斯海海域生态系统调查的目的。
    【我的理解】生态系统调查的目的是评估全球 变化及 活动对南极生态环境的影响。
    成果四 南极考察每次都要向科考站运输人员和物资。本次共带去了约3 000吨物资,运回155 吨建筑垃圾和其他废弃物。科考队用实际行动保护了南极这块净土。
    (4)【想一想】生活垃圾——我们怎么办?
    【我的行动】
    如何减少生活垃圾: 。
    ②回收利用:在垃圾投放前,对生活垃圾进行 。
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.B 南极地区纬度高、海拔高,气候特点为酷寒、烈风、干燥。
    2.C 南极地区主要是指位于南极圈(66.5°S)以南的广大地区,中心为南极点,南极点的纬度最高,为90°S,越靠近南极,纬度越高,读图可知,距离南极点最近的科考站为昆仑站,故昆仑站的纬度最高。
    3.C 格陵兰岛位于北极地区,由于地处高纬,气候寒冷,岛上大部分地区覆盖着巨厚的冰层。
    4.C 格陵兰岛位于北极地区,企鹅分布在南极地区;北极圈穿过格陵兰岛,在格陵兰岛上能看到极光,有极昼极夜现象;格陵兰岛纬度高,气温低,无法看到森林广布、草原连片的景观。
    5.A 格陵兰岛上的早期居民是因纽特人,生活在北极圈以北,依靠在海上捕鱼和在雪地里打猎为生。
    6.C 读图可知,黄河站位于斯匹次卑尔根岛沿岸,距海洋较近;黄河站大致位于79°N,位于北极地区,有极昼极夜现象;该岛最高处是山峰,海拔1 712米,距黄河站较远,黄河站位于该岛沿岸,海拔较低。
    7.A 在极地进行科学研究与人类生存、国际关系和经济可持续发展有关;能够帮助人类了解地球的过去、现在和将来;大量开发矿产资源,容易产生环境污染,破坏生态环境。
    8.A 南极地区冰川消融速度有加快趋势,是因为近百年来,人类大量燃烧矿石燃料,以及大量森林被砍伐,导致空气中温室气体浓度增加,温室效应人为增强,全球气候变暖。生物种类增多对冰川消融影响小,海洋面积扩大是冰山消融带来的影响。
    9.A 长城站的纬度位置最低,全球变暖,气温升高,较低纬度的冰川消融量会更大,其他三站的纬度较高,冰川消融量少。
    10.B 加大纸张消费,会使木材使用量增大,森林面积减少;使用煤炭取暖、多用塑料制品都会导致二氧化碳排放增多,导致全球变暖加快。
    能力提升全练
    11.D 南极点是地球上的最南方,站在南极点,其他任何地点都位于南极点的北方。读图可知,国际考察队12月12日从南极点出发,次年3月3日到达和平站,所以国际考察队大致的行进方向是向北。
    12.D 读图可知,南极地区以高原为主,国际考察队从南极点前往和平站,海拔逐渐降低;南极地区有极昼、极夜现象,12月至次年3月为极昼,所以一直处于白天;距南极点渐远;南极常年多大风天气,故可能遇到大风天气。
    13.A 队员们在考察过程中产生的垃圾如果就地掩埋、丢弃在野外或焚烧处理,都会造成南极地区的环境污染,不利于南极地区的可持续发展。
    14.C 南极大陆是世界上纬度最高、平均海拔最高的大陆,其自然环境特征是酷寒、烈风、干燥,所以在南极地区建温室大棚需要克服的困难有大风和严寒,不需要担心湿热和暴雨。
    15.B 我国对南极地区的考察能够①彰显出我国雄厚的综合实力;②为我国可持续发展提供科学依据;④为研究世界气候变化提供重要参数;南极地区是唯一没有常住居民的大陆。
    16.B 我国南极科学考察队赴南极科考的时间都选择在每年的11月到次年3月,选择在此期间抵达南极科考的原因:此时太阳直射点在南半球,正值南极地区的暖季且白昼时间长,利于科考工作的开展。
    17. (1)3 白令
    (2)融化加剧 上升 沿海
    (3)大风、极寒、黑夜、大雾、海冰断裂、野生动物攻击。
    (4)回收垃圾;保护北极地区的动物;减少化石燃料的使用,使用清洁能源。(其他答案言之有理即可)
    解析 (1)读图可知,环绕北冰洋的大洲有3个,分别是欧洲、亚洲和北美洲;亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。(2)全球气候变暖导致冰川融化加剧,引起海平面上升,淹没沿海低地,破坏生态环境,影响生物多样性。(3)北极地区纬度高,终年严寒;多大风天气;冬季黑夜时间长;易出现大雾天气;海冰覆盖范围广;可能受到北极熊等野生动物的攻击,这些都是在北极进行科学考察可能遇到的困难。(4)为保护北极地区的环境,应减少化石燃料的使用,开发新能源,使用清洁能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,缓解全球气候变暖;实行垃圾分类回收处理;保护北极地区的动物;等。
    素养探究全练
    18. (1)70°S 向南
    (2)高
    (3)气候 人类
    (4)①少使用一次性餐具,超市购物,少购买塑料购物袋;网购商品少要求额外包装盒 ②分类
    解析 (1)读图可知,中山站大致位于南极地区的70°S附近;昆仑站距离南极点近,且昆仑站与中山站大致位于同一条经线上,所以昆仑站位于中山站的正南方。(2)与其他科考站相比,昆仑站距离南极点较近,纬度较高,大气环境影响更小,天文学观测更加精密、精准。(3)根据成果三资料可知,地球上的生态系统受大气、生物等多要素共同影响,所以,在罗斯海海域生态系统调查的目的是评估全球气候变化及人类活动对南极生态环境的影响,有利于保护南极的生态环境。(4)为减少生活垃圾,我们应该节约资源,如光盘行动,少使用一次性餐具;超市购物少购买塑料购物袋,自带篮子或环保袋;网购商品时少要求额外包装盒;废物再利用,如纸张写两面、易拉罐做笔筒等;按需消费,避免产生多余垃圾;等。在垃圾投放前,对生活垃圾进行分类,如可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾等,利于垃圾的回收利用与处理,最大限度实现垃圾资源利用,减少污染,改善生存环境质量。
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