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    2024年中考物理精练课件---第20讲 测量电功率 电流的热效应

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    2024年中考物理精练课件---第20讲 测量电功率 电流的热效应

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    这是一份2024年中考物理精练课件---第20讲 测量电功率 电流的热效应,共24页。PPT课件主要包含了综合模拟练,基础全练,选择题,电功率,填空题,4×104,实验探究题,小灯泡断路,小灯泡短路,电流越大等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022·阜新)下列用电器利用电流热效应工作的是(  )A.电风扇  B.电视机 C.吸尘器 D.电饭锅
    2.(2022·梧州)下列属于防止电流热效应产生危害的实例是(  )A.家里使用电热水壶烧水B.利用电视机后盖的小孔散热C.家里使用电饭锅煮饭D.小佳妈妈使用电熨斗熨衣服
    3.(2022·常德)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”。以下说法中不正确的是(  )
    A.观察温度计的示数比较电流产生的热量B.该实验装置可以探究通电时间一定时,导体 产生的热量与电阻的关系C.该实验装置还可以探究通电时间一定时,导 体产生的热量与电流的关系D.甲、乙两瓶中可以装质量相同的不同液体   
    4.(2022·大连)节能减排是每个公民的责任。将家中普通照明灯全部更换成LED灯(发光效率高),实质是通过减小家中电灯的    来减少电能的消耗。电水壶是利用电流的    效应工作的。
    5.如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
    (1)该电能表示数为    kW·h。
    (2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V 10 W”的节能灯的额定功率。他关闭其他用电器,将该节能灯接入220 V的测量电路,设计了以下三种测量方案:方案一:测量出电能表显示消耗1 kW·h电能所用的时间t1。方案二:测量出1 min内电能表转盘转过的圈数n。方案三:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。①若使用方案二,小明计算额定功率的关系式应该为P =     (单位:W)。(用数字和n表示) ②比较三种方案,最可行的是方案     。
    6.(2022·常州)某型号电饭锅有加热和保温两挡,电路如图所示,220 V电压下,其加热挡功率为1 100 W,保温挡功率为20 W。(1)闭合开关S1、S2,电饭锅处于    挡。 (2)电阻丝R1的阻值为     Ω,R2的阻值为     Ω。 (3)处于保温状态的电饭锅,20 min产生热量     J。
    7.(2022·黑龙江)在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,图甲是未连接完整的实验电路。
    (1)连接实验电路的过程中,开关应    。 (2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完(要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电流表的示数变大)。(3)闭合开关后,小明发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近4.5 V,则电路的故障可能是     (填一种情况即可)。
    (4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,如图乙所示,电压表的示数为     V,为了测小灯泡的额定功率,应将滑片向     (选填“A”或“B”)端移动。 (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象,由图象可知,小灯泡的额定功率为    W。 (6)由图丙可知小灯泡正常发光时的电阻是    Ω,小灯泡的电阻是变化的,原因是灯丝电阻受    的影响。
    8.(2022·通辽)如图所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1(10 Ω 1 A)和R2(30 Ω 0.5 A)的滑动变阻器各一个,导线若干。 
    (1)连接电路时,滑动变阻器应选     (选填“R1”或“R2”)。 (2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是      。
    (3)排除故障,闭合开关,移动滑片P至某位置时电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动。通过实验绘制出小灯泡的U-I图象,如图乙所示,小灯泡的额定功率为     W。
    (4)乙同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知小灯泡的额定电压为U额),R0阻值已知。①断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为    (用字母表示),此时小灯泡正常发光。
    ②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I。③小灯泡额定功率的表达式P额=      (用字母U额、I、R0表示)。
    9.(2022·宜昌)小杰和小芳在探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”的实验中,在两个透明容器中密封等量的空气,各放置一段电阻丝,并连接一个装水的U形管,通过U形管中水面的高度差来判断电阻产生热量的多少。装置的密封性能良好,电源电压为6 V。
    (1)小杰根据图甲观察到的现象得到“在通电时间和电阻相同时,    ,电阻产生的热量越多”的结论。
    (2)小芳猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列能支持她猜想的现象是    (填选项字母)。 A.正常工作时,“36 V 54 W”的灯泡比“12 V 6 W”的灯泡亮B.接线板上接入的用电器越多,导线越容易发热C.电熨斗工作时发热明显,而与之相连的导线却不怎么热
    (3)为了验证猜想,小芳选用了5 Ω和100 Ω的电阻丝进行实验,如图乙所示,请你用笔画线把电路连接完整。闭合开关,她发现较长时间后两个U形管的高度差均不明显,原因是                 ,请你提出改进办法:                             。
    电路中电流太小或电源电压太低
    将100 Ω的电阻丝换为阻值更小的电阻丝或增大电源电压
    10.(2022·辽阳)某中学为了实现学生错峰用餐,食堂安装了自动加热餐台。其中一个餐台的部分简化电路如图所示。闭合开关S,加热餐台开始工作。当台内食品温度降到20 ℃时,控制开关S0转到位置1为食品加热;当台内食品温度达到50 ℃时, S0转到位置2为食品保温。定值电阻R1=24.2 Ω,保温功率为400 W。
    (1)求定值电阻R2的阻值。
    (2)求餐台加热状态下工作5 min消耗的电能。
    (3)在加热状态时,餐台工作5 min产生的热量可使5 kg初温20 ℃的汤升温至50 ℃。若不计热量损失,求汤的比热容。
    11.(2022·怀化)在抗击新冠肺炎疫情期间,中医诊疗发挥了积极有效的作用,成为世界瞩目的“中国战法”重要组成部分。图甲为小明同学家的电中药壶,有高温和低温两个挡位,正常工作电路简化为图乙所示,其中S'为挡位开关,R1、R2为定值电阻,A、B为阻值忽略不计的指示灯。已知电中药壶额定电压为220 V,高温挡功率为1 210 W,低温挡功率为100 W。
    (1)低温挡工作时是A灯还是B灯亮,并说明理由。

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