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2024年中考物理精练课件---第11讲 浮力
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这是一份2024年中考物理精练课件---第11讲 浮力，共27页。PPT课件主要包含了综合模拟练，基础全练，选择题，填空题，作图题，实践探究题，4×103，F1-F3，综合应用题，挑战高分等内容，欢迎下载使用。
1.(2022·玉林)如图所示,新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部,若要其上浮,可加(已知ρ酒精<ρ植物油<ρ纯水<ρ浓盐水)( )A.酒精 B.植物油 C.纯水 D.浓盐水
2.(2022·山西)如图所示的是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析,全球气候变暖会导致冰山熔化,海平面升高。下列判断正确的是( )
A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变
3.(2022·河池)某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材,进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是( )
A.石块在水中受到的浮力方向竖直向下B.石块在水中受到的浮力大小为1.0NC.石块浸没在水中时,排开水的体积为1.2×10﹣4 m3D.丙图中盐水的密度为1.1×103 kg/m3
4.(2022·大庆)如图所示,将一体积为10 cm3的质量分布均匀的正方体木块轻轻放入一盛满某种液体的溢水杯中,溢出液体的体积为8 cm3;若将木块从中间锯掉一半,将剩余部分再次轻轻放入装满该液体的溢水杯中,则该液体会溢出( )
A.3 cm3 B.4 cm3 C.5 cm3 D.6 cm3
5.(2022·河南)两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )A.密度计A所受浮力较小B.密度计B所受重力较小C.两密度计底部所受水的压强相等D.两密度计在水面处的刻度值不同
6.(2022·河池)把重为0.5 N的鸡蛋放入盐水中,鸡蛋静止时如图所示,此时鸡蛋处于 (选填“漂浮”或“悬浮”)状态,它受到的浮力为 N。
7.(2022·苏州)洗水果时,发现芒果比油桃大,放入水中后芒果沉底、油桃漂浮,如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F浮芒 F浮桃;用天平正确测量油桃的质量,所放砝码及游码位置如图乙所示,则油桃的质量是 g;芒果的体积一定 (选填“>”“<”或“=”)82.4 cm3。
8.(2022·南充)如图所示为甲、乙两种不吸水的物质的m-V图象,则这两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙= ;用这两种物质制成立方体并用轻质细线捆绑在一起放入水中恰好能够处于悬浮状态,则两个立方体的质量之比m甲∶m乙= 。(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)
9.(2022·娄底)如图甲所示,一个棱长为10 cm、重为9 N的正方体物块M,水平放置在一个方形容器中,M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水,容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示,当t=100 s时,物块M在水中处于 (选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态,图乙中a的值为 cm(g=10 N/kg)。
10. (2022·海南)如图所示,请画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力示意图。
11. (2022·海南)如图,小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关,提出了以下猜想:猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关。猜想c:浮力大小与液体的密度有关。
(1)如图A所示,可知圆柱体重 N;B步骤中圆柱体受到水的浮力为 N。(2)分析C步骤与 步骤(填字母)的数据,可以验证猜想a是错误的。(3)比较B步骤与E步骤的数据,不能得出浮力的大小与液体密度的关系,其原因是 。(4)写出能够支持猜想b的一个生活现象: 。(5)该圆柱体的密度为 kg/m3。
未控制圆柱体排开液体的体积相同
我们在水中走动时,越到深处,脚底感觉到的压力越大
12.(2022·枣庄)小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
实验步骤如图1所示,甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,物体受到的浮力F浮= 。(2)小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究,实验数据如下表:
分析表中物体a、b的实验数据,小李得出的结论是 。
物体浸在液体中所受浮力大小等于它排开液体所受的重力
(3)小李在探究物体c所受浮力的实验中,排除各种测量误差因素的影响,发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力,请分析实验操作中造成这种结果的原因:_______________________________________________________。
将物体c浸入水中之前,溢水杯中没有加满水(或排开的水没有全部流入小桶)
(4)小张利用身边的器材对小李的实验进行改进:两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材,装置如图2所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到弹簧测力计A的示数逐渐 ,弹簧测力计B的示数逐渐 ,若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA,弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB,则它们的大小关系是ΔFA ΔFB(选填“>”“=”或“<”)。
(5)针对两种实验方案,小张实验装置的优点是 (填选项字母)。A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化,实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
13.(2022·随州)2022年5月15日新闻,“巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇从海拔4 300 米的营地升空到9 000 米,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。假设在此前的一次实验中,浮空艇(表皮很薄的气囊)体积为9 000 m3,内部充有氦气和空气的混合气体,其密度为0.2 kg/m3,浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为2×103kg,浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上(如图),该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3,g取10 N/kg,缆绳的重力不计,仪器舱体积可忽略不计。求:
（1）浮空艇内气体的质量。
解：由题意可知,浮空艇排开空气的体积V排=V=9 000 m3,则浮空艇所受的浮力F浮=ρ空气gV排=1.2 kg/m3×10 N/kg×9 000 m3=1.08×105 N。
(2)浮空艇所受到的浮力。
(3)为了有效控制浮空艇,要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍,则锚泊车的质量是多少?
14.(2022·泸州)在物理课外拓展活动中,力学兴趣小组的同学进行了如图甲所示的探究。用细线P将A、B两个不吸水的长方体连接起来,再用细线Q将A、B两物体悬挂放入圆柱形容器中,初始时B物体对容器底的压力恰好为零。从t=0时开始向容器内匀速注水(水始终未溢出),细线Q的拉力FQ随时间t的变化关系如图乙所示。已知A、B两物体的底面积SA=SB=100 cm2,细线P、Q不可伸长,细线P长l=8 cm,取g=10 N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:
（1）t=10 s时,B物体受到水的浮力。
解:根据称重法可得,B浸没时受到浮力F浮B=F1-F10=18 N-12 N=6 N。
(2)每秒向容器内注入水的体积(单位用cm3)。
(3)当FQ=3 N时,水对容器底部的压力。
15. (2022·天津)(多选)小明在研究物体的浮沉问题时,制作了一个空腔“浮沉子”,将其放入一个底面积为S、水深为h0的薄壁柱形容器内。刚放入水中时,浮沉子恰好悬浮,此时水深为h1,如图所示;一段时间后,由于渗漏空腔内开始进水,最后空腔充满了水,浮沉子沉底且完全浸没,此时水的深度降为h2。已知水的密度为ρ0,则所制作的浮沉子( )
1.(2022·玉林)如图所示,新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部,若要其上浮,可加(已知ρ酒精<ρ植物油<ρ纯水<ρ浓盐水)( )A.酒精 B.植物油 C.纯水 D.浓盐水
2.(2022·山西)如图所示的是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析,全球气候变暖会导致冰山熔化,海平面升高。下列判断正确的是( )
A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变
3.(2022·河池)某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材,进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是( )
A.石块在水中受到的浮力方向竖直向下B.石块在水中受到的浮力大小为1.0NC.石块浸没在水中时,排开水的体积为1.2×10﹣4 m3D.丙图中盐水的密度为1.1×103 kg/m3
4.(2022·大庆)如图所示,将一体积为10 cm3的质量分布均匀的正方体木块轻轻放入一盛满某种液体的溢水杯中,溢出液体的体积为8 cm3;若将木块从中间锯掉一半,将剩余部分再次轻轻放入装满该液体的溢水杯中,则该液体会溢出( )
A.3 cm3 B.4 cm3 C.5 cm3 D.6 cm3
5.(2022·河南)两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )A.密度计A所受浮力较小B.密度计B所受重力较小C.两密度计底部所受水的压强相等D.两密度计在水面处的刻度值不同
6.(2022·河池)把重为0.5 N的鸡蛋放入盐水中,鸡蛋静止时如图所示,此时鸡蛋处于 (选填“漂浮”或“悬浮”)状态,它受到的浮力为 N。
7.(2022·苏州)洗水果时,发现芒果比油桃大,放入水中后芒果沉底、油桃漂浮,如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F浮芒 F浮桃;用天平正确测量油桃的质量,所放砝码及游码位置如图乙所示,则油桃的质量是 g;芒果的体积一定 (选填“>”“<”或“=”)82.4 cm3。
8.(2022·南充)如图所示为甲、乙两种不吸水的物质的m-V图象,则这两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙= ;用这两种物质制成立方体并用轻质细线捆绑在一起放入水中恰好能够处于悬浮状态,则两个立方体的质量之比m甲∶m乙= 。(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)
9.(2022·娄底)如图甲所示,一个棱长为10 cm、重为9 N的正方体物块M,水平放置在一个方形容器中,M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水,容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示,当t=100 s时,物块M在水中处于 (选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态,图乙中a的值为 cm(g=10 N/kg)。
10. (2022·海南)如图所示,请画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力示意图。
11. (2022·海南)如图,小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关,提出了以下猜想:猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关。猜想c:浮力大小与液体的密度有关。
(1)如图A所示,可知圆柱体重 N;B步骤中圆柱体受到水的浮力为 N。(2)分析C步骤与 步骤(填字母)的数据,可以验证猜想a是错误的。(3)比较B步骤与E步骤的数据,不能得出浮力的大小与液体密度的关系,其原因是 。(4)写出能够支持猜想b的一个生活现象: 。(5)该圆柱体的密度为 kg/m3。
未控制圆柱体排开液体的体积相同
我们在水中走动时,越到深处,脚底感觉到的压力越大
12.(2022·枣庄)小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
实验步骤如图1所示,甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,物体受到的浮力F浮= 。(2)小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究,实验数据如下表:
分析表中物体a、b的实验数据,小李得出的结论是 。
物体浸在液体中所受浮力大小等于它排开液体所受的重力
(3)小李在探究物体c所受浮力的实验中,排除各种测量误差因素的影响,发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力,请分析实验操作中造成这种结果的原因:_______________________________________________________。
将物体c浸入水中之前,溢水杯中没有加满水(或排开的水没有全部流入小桶)
(4)小张利用身边的器材对小李的实验进行改进:两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材,装置如图2所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到弹簧测力计A的示数逐渐 ,弹簧测力计B的示数逐渐 ,若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA,弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB,则它们的大小关系是ΔFA ΔFB(选填“>”“=”或“<”)。
(5)针对两种实验方案,小张实验装置的优点是 (填选项字母)。A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化,实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
13.(2022·随州)2022年5月15日新闻,“巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇从海拔4 300 米的营地升空到9 000 米,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。假设在此前的一次实验中,浮空艇(表皮很薄的气囊)体积为9 000 m3,内部充有氦气和空气的混合气体,其密度为0.2 kg/m3,浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为2×103kg,浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上(如图),该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3,g取10 N/kg,缆绳的重力不计,仪器舱体积可忽略不计。求:
（1）浮空艇内气体的质量。
解：由题意可知,浮空艇排开空气的体积V排=V=9 000 m3,则浮空艇所受的浮力F浮=ρ空气gV排=1.2 kg/m3×10 N/kg×9 000 m3=1.08×105 N。
(2)浮空艇所受到的浮力。
(3)为了有效控制浮空艇,要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍,则锚泊车的质量是多少?
14.(2022·泸州)在物理课外拓展活动中,力学兴趣小组的同学进行了如图甲所示的探究。用细线P将A、B两个不吸水的长方体连接起来,再用细线Q将A、B两物体悬挂放入圆柱形容器中,初始时B物体对容器底的压力恰好为零。从t=0时开始向容器内匀速注水(水始终未溢出),细线Q的拉力FQ随时间t的变化关系如图乙所示。已知A、B两物体的底面积SA=SB=100 cm2,细线P、Q不可伸长,细线P长l=8 cm,取g=10 N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:
（1）t=10 s时,B物体受到水的浮力。
解:根据称重法可得,B浸没时受到浮力F浮B=F1-F10=18 N-12 N=6 N。
(2)每秒向容器内注入水的体积(单位用cm3)。
(3)当FQ=3 N时,水对容器底部的压力。
15. (2022·天津)(多选)小明在研究物体的浮沉问题时,制作了一个空腔“浮沉子”,将其放入一个底面积为S、水深为h0的薄壁柱形容器内。刚放入水中时,浮沉子恰好悬浮,此时水深为h1,如图所示;一段时间后,由于渗漏空腔内开始进水,最后空腔充满了水,浮沉子沉底且完全浸没,此时水的深度降为h2。已知水的密度为ρ0,则所制作的浮沉子( )
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