2024年中考物理精练课件---第18讲 伏安法测电阻

这是一份2024年中考物理精练课件---第18讲 伏安法测电阻，共29页。PPT课件主要包含了开关断路，求平均值减小误差，小灯泡断路等内容，欢迎下载使用。
(1)小辉利用如图甲所示的电路测量某定值电阻R的阻值。①连接实物电路时,滑动变阻器的滑片P应置于　　　　(选填“a”或“b”)端,开关应　　　　 。
1.(2022·柳州)小辉学习了电学的有关知识后,做如下实验。
②实验中,移动滑片P至某位置,若电流表和电压表示数为分别0.2 A、2 V,则R的阻值为　　　　 Ω。 ③为减小误差,应改变R两端电压,多次测量电压及电流值,算出对应的电阻,最后求出电阻的　　　　值,作为R的阻值。
(2)小辉得知某热敏电阻的阻值随温度变化图象如图乙所示,就利用该热敏电阻制作温控报警器,报警器电路的一部分如图丙所示,电源电压为12 V。当环境温度达到或超过50 ℃时,电压U2达到或超过9 V并触发报警器(图中未画出)报警。则图中　　　　 (选填“R1”或“R2”)应使用热敏电阻,另一定值电阻的阻值为　　　　 Ω。
2.(2022·枣庄)某物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个阻值较小的定值电阻Rx的阻值,电路如图甲所示。已知电源电压为6 V,R0=10 Ω,滑动变阻器规格为“50 Ω　0.6 A”。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向右移动连入电路中的阻值变小,导线不能交叉。
(2)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表示数都为0。现用一根导线在图甲中先后连接接线柱A与B、C与H时,电流表和电压表示数仍为0,连接接线柱H与G时,电流表和电压表指针有明显偏转,则电路的故障是　　　　 。
(3)排除故障后,闭合开关调节滑片,利用电压表和电流表测出了多组实验数据,并作出了电压表与电流表示数的关系图象,如图乙所示,则Rx阻值为　　　　 Ω。
(4)调节滑动变阻器,当电压表的示数为3 V时,Rx消耗的电功率是　　　　 W。 (5)电路中串联R0的作用是　　　　 (填选项字母) A.增大串联电阻,增大分压,电压表易于读数B.增大串联电阻,增大分流,电流表易于读数
3. (2022·济宁)小明测量某电阻R的阻值,收集实验数据绘制成如图甲所示的图象。
(1)分析图象信息,可得R=　　　　 Ω。 (2)请用笔画线表示导线,在图乙中完成小明的实验电路连接。(导线不得交叉)
(3)小华也连接了图乙中的实验电路。闭合开关后,发现电压表和电流表都有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是连线有误,其错误可能是　　　　　　　 　　　　　　　　　　 。(写出一种即可) 
滑动变阻器同时选用下面两个接线柱接入电路
(4)小华依据欧姆定律得出一个与电阻有关的推论:一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比,与通过它的电流成反比。请解释这一推论为什么是错误的。
4. (2022·温州)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c,发现电压表未调零。将电压表调零后,重做实验,第二次测量数据如图乙中的A、B、C。
(1)图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置,其示数为　　　 A。 (2)分析图乙中的第二次测量数据,待测电阻的阻值是　　　 Ω。(结果保留一位小数) 
(3)小组同学讨论发现,利用第一次的测量数据,能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值,也能求出被测电阻的阻值。分析图乙,写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值,并说明理由。
答：第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值为0.4 V。延长a、b、c三点的连线,与纵坐标相交于0.4 V
5. (2022·河池)某实验小组用伏安法测量待测电阻Rx的阻值,设计的实验电路如图甲所示。
(1)根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整。
(2)该实验的原理是　　　　　　。 (3)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数为0.3 A,则待测电阻的阻值为　　Ω;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是　　　　　　　　　　　　。
(4)若撤去电压表和滑动变阻器,新增一个阻值为R0的定值电阻,利用如图丙所示的实验电路,也可以测量待测电阻Rx的阻值。实验步骤如下:①闭合开关S1、S2,记录电流表的示数I1。②断开开关　　　　,记录电流表的示数I2。 ③待测电阻的阻值Rx=　　　　 (用R0、I1、I2表示)。
6. (2022·聊城)如图甲所示,小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。
(1)同组的小丽发现他的连接中有一处错误,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最　　　　 (选填“左”或“右”)端。 (3)小聪闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P时,发现两个电表只有一个有示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生故障的元件应是　　　　 (填选项字母)。 A.电源 　　　　 B.滑动变阻器C.定值电阻R D.开关
(4)排除故障后,小聪正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示,为　　　　 A,根据三次实验数据可得定值电阻R=　　　　 Ω(结果保留一位小数)。
(5)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是　　　　 (填选项字母)。 A.用刻度尺测量作业本的长度B.探究同种物质的质量与体积的关系C.测量小灯泡的电功率
7. (2022·牡丹江)【规范操作,精准测量】小冰在测量小灯泡电阻的实验中,用标有“20 Ω　2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡,进行实验。
(1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整。
(2)小冰连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处: 　　　　　　　　　　　　。
连接电路时开关没有断开
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示。小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。当电压表示数为2.5 V时,记录电流表示数如图丙所示,为　　　　A,此时小灯泡的电阻值为　　　　 Ω(保留1位小数)。
将滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表的示数为2.5 V
(4)根据测得的数据,小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
灯泡的电阻随温度的升高而增大
8. (2022·包头)利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为6 V,R0的阻值为10 Ω,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路正确连接,导线不要交叉。闭合开关前,需将滑片移至　　　　 端。
(2)闭合开关移动滑片,发现小灯泡不发光,电压表V1示数接近电源电压,电压表V2无示数(接线均完好,导线无断路),故障原因可能是 　　　　　　　。 (3)排除故障后,闭合开关移动滑片,电压表V2示数如图乙所示为　　　　V,此时通过小灯泡的电流为　　　　A。 (4)继续移动滑片,当电压表V1示数为5 V时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为_____Ω。
9. (2022·湘潭)用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整电路。
(2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有较小的示数,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,两表示数均无变化,其原因可能是　　　　(填选项字母)。  A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器接的是下端两接线柱 (3)故障排除后,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为　　　　 V。要测量灯泡的额定电流,应将图甲中滑动变阻器的滑片向 　　(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为　　　 V。