人教统编版选择性必修 下册5.2 *边城（节选）导学案

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1.给下面加点的字注音。
①泅( )水 ②茶峒( ) ③傩( )送 ④伶俐( )
⑤鞶( )鼓 ⑥碧溪岨( ) ⑦悖( )时 ⑧镇筸( )
⑨喧阗( ) ⑩歇憩( ) ⑾糍粑( ) ⑿角隅( )
2.解释下面的词语。
①刻意：
②惆怅：
③悸动：
④蠕动：
⑤怏怏：
⑥拮据：
『整体感知』
1.概述小说节选部分与“大鱼来咬了你”相关的情节，思考这样安排有着怎样的好处。
2. 《边城》中的翠翠是美和爱的化身，试结合课文内容，分析这一人物形象。
【参考答案】
『字词积累』
1.①qiú ②dòng ③nuó ④línglì ⑤pán ⑥jū ⑦bèi ⑧gān ⑨tián
⑩qì ⑾cíbā ⑿yú
2.①用尽心思。
②伤感失意。
③因害怕而心跳得厉害。
④像蚯蚓爬行那样动。
⑤形容不满意，或不高兴的神情。
⑥缺少钱财，境况窘迫。
『整体感知』
1. (1) 与“大鱼来咬了你”相关的情节在小说节选部分中出现了四次，是作者的巧妙安排。 第一次，二老和翠翠第一次相遇，翠翠误会了二老，骂他： “你个悖时砍脑壳的！”于是二 老用这句话吓唬翠翠。第二次， 天很晚了， 二老派人送翠翠回家， 翠翠对祖父的嗔怪。第三 次， 又一年端午， 曾在夜里送翠翠回家的人见到翠翠， 提起往事。第四次， 翠翠沉浸在对甜 美往事的回忆中，祖父问翠翠还能否记得两年前端午的事情。
(2) 对“鱼”的反复出现， 有以下深度解读。① 爱情的象征物。翠翠和傩送相识时傩送说 的“大鱼来咬了你”的玩笑话深深地印在翠翠的心里。从此象征着爱情的“鱼”意象久久缠 绕着翠翠，使她魂牵梦萦，难以忘怀，时时忆起、说起。② 与“大鱼来咬了你”相关的话 反复出现的作用：前后照应，使故事情节连贯紧凑；在看似简单的重复中推动故事情节发展， 使翠翠的情感倾向愈加明朗化；在天意和人为的错综复杂的矛盾中展示人物性格，让读者体 会人物的内心活动， 充满了含蓄美。“大鱼来咬了你” 是贯串翠翠和傩送爱情故事的一条线， 随着这条线的延伸， 故事不断发展， 人物情感越来越浓烈， 但对爱情的强烈追求和含蓄的人 性之间的矛盾又无意间加剧了当事者内心的痛苦。
2. ① 纯真、可爱。比如回答傩送时的“我是翠翠”那种内心极其着急， 希望有人能认识她 的心理；回答祖父喊问时的“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，既有对 祖父的嗔怪， 又有少女的纯真可爱。② 她聪明、矜持。 比如课文第五章中顺顺和祖父谈话 时，“翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚”。③ 她爱得自然，爱得 朦胧， 爱得执着， 爱得纤尘不染， 爱得如水晶般纯洁透明。翠翠爱的方式和她在爱情来临时 的表现， 脱胎于湘西古风犹存的风土人情， 体现了湘西的人情美、人性美。总之， 翠翠是一
个善良聪慧、温婉多情的少女， 外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体， 是一个塑造得 十分成功的人物形象。她是作者理想中“爱”和“美”的极致， 在她身上， 集中体现了作者 所热烈追求的质朴自然的人性。