120，辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份120，辽宁省大连市金州区2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷，共29页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）“天问一号”探测器抵达火星，为探索浩瀚宇宙做出了中国贡献。下列长度最大的是（ ）
A．“天问一号”探测器高度
B．火星半径
C．地球半径
D．太阳系半径
2．（2分）2023年12月15日，我市大雪，全市中小学生居家学习一天。大连冬季除雪坚持“机械为主（ ）
A．融雪剂可使雪汽化
B．融雪剂能降低雪的熔点
C．雪升华放热
D．融雪剂可在所有环境中大量使用
3．（2分）学习物理后，小祝同学在观察生活中的常见现象时，注重了记录与总结。以下是他收集的物理量估测（ ）
A．一张纸的厚度约为0.1mm
B．初中生步行速度是6m/s
C．一个玻璃杯的质量约为50kg
D．冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为﹣10℃
4．（2分）关于密度是物质的一种特性，下列说法正确的是（ ）
A．质量比为1：3的铁球和铁块，密度比为3：1
B．2kg水凝固成2kg冰，密度不变
C．空气受热膨胀密度减小
D．固态物质的密度一定比液态物质的大
5．（2分）如图所示，小倪同学在学习使用无人机航拍美景。关于无人机，下列说法正确的是（ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高
A．拍摄时风景要位于无人机镜头的一倍焦距以内
B．无人机的镜头相当于凸透镜，成的是倒立缩小的实像
C．要拍摄地面全景，可以控制无人机上升，所成的像变大
D．要拍某区域近景，可以将镜头焦距调小，此时镜头对光的会聚能力变弱
6．（2分）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（ ）
A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声
B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声
C．消减后的声音响度比原来小
D．消减后的车内声音为次声波
（多选）7．（2分）我国严重缺水，水资源人均占有量是世界平均值的25%。提高节水意识，培养良好的用水习惯，下列说法正确的是（ ）
A．海水吸热，蒸发成为水蒸气
B．水蒸气可在高空中液化形成小水滴
C．冬天水蒸气会凝固成小冰晶
D．即使自然界中水是循环的，对人类来说水资源也可能枯竭
（多选）8．（2分）下列与体积、质量、密度相关的说法，你认同的是（ ）
A．一袋干玉米粒膨化为爆米花后质量变大
B．冬天水管容易冻裂是因为水结冰后体积变大
C．为减轻质量，航天器的制作材料应选用密度小的
D．碳纤维材料制成的某零件，从地球运往月球，质量和密度都不变
（多选）9．（2分）如图所示，小新同学在“探究平面镜成像特点”时，在竖立的玻璃板下铺上白纸，发现玻璃板后出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的相同的蜡烛B放在像处（ ）
A．实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，点燃它是为了使成像更亮
B．在蜡烛B位置放一个光屏，透过玻璃板在光屏上能看到像，说明平面镜成像是实像
C．探究像与物的位置关系需要处理平铺的白纸上的信息，要用到刻度尺和量角器
D．透过玻璃板观察到的“蜡烛B”实为折射成像，因此替代平面镜的玻璃板应选薄的
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．（2分）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是 ；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在 处减弱噪声。
11．（2分）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点 （选“晶体”或“非晶体”）。
12．（2分）电视屏幕的彩色画面是由红、 、蓝三种色光通过不同比例混合呈现的；年年同学坐在沙发上看电视的光路如图所示，他应选用 （选填“凸”或“凹”）透镜制作的眼镜，更重要的是保持良好的用眼习惯。
13．（2分）太阳照射在水面上波光粼粼，是 （选填“镜面”或“漫”）反射现象；冬季湖边的树上更容易形成雾凇，是湖水蒸发出的水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
14．（2分）如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度是 km/h，甲车从开始行驶经过 min才能追上乙车。
15．（2分）油画保护属于跨学科专业。如图所示，诊断油画会用到红外线、紫外线、显微镜。光学显微镜的目镜相当于 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），观察油画时油画应位于物镜的 （选填“一倍焦距以内”“一二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）。
三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）
16．（2分）如图，一束光线从水中射向水面时，请画出折射光线大致的位置。
17．（2分）如图所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。（保留作图痕迹）
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18．（5分）如图是物理实验中的常见情景，回答问题。
（1）甲图中用乒乓球被弹开来反映音叉在振动，体现的方法是 法（选填“控制变量”“推理”或“转换”）。
（2）图乙是使用温度计测量液体温度时的情景，图①测量时存在的错误是 ；图②读数时存在的错误是 。
（3）“探究光反射时的规律”，平平同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔，根据教材设计了如图丙所示的实验。首先要在纸板上画出入射光线，请简述记录反射光线的操作： 。
（4）图丁“研究气泡运动规律”，气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动，点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置AC与CD段的平均速度vCD的关系是vAC vCD（选填“＞”“＝”或“＜”）。
19．（6分）用如图甲所示的装置“探究水沸腾前后温度变化特点”。
（1）组装酒精灯上方的铁圈时，酒精灯应 （选填“点燃”或“不点燃”）。
（2）图乙是不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾的是图 （选填“①”或“②”）。当水温升到88℃，安安同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表。图丙是第4min温度计的示数 ℃。
（3）对比气泡情况与温度记录，安安得到结论：水沸腾前温度上升，沸腾过程中温度不变。由此他知道妈妈炖汤时在汤沸腾后总是 （选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。
（4）老师指导安安用水浴法加热试管中的水，发现烧杯中的水与试管中的水都达到沸点时，只有烧杯中的水沸腾。比较周围物体的温度，而试管中的水周围物体都与之温度相同。由此安安知道了沸腾需要吸热。实验结束后移走酒精灯，安安发现烧杯中的水没有立刻停止沸腾 。
（5）请提出一条缩短实验时间的方法： 。
20．（6分）实验小组用图乙所示的装置做“凸透镜成像规律”实验。
（1）图甲用平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则凸透镜焦距f＝ cm。
（2）为使烛焰的像始终成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上。
（3）实验中将凸透镜固定在光具座上，改变蜡烛的位置以改变物距；再移动光屏找像，实验表格如下。
分析表中的数据，可知凸透镜成放大像和缩小像的物距分界点是 ；
（4）做完以上7组数据后，阿喜同学准备整理器材结束实验。你认为实验数据是否收集全？ （选填“是”或“否”）。你的理由是 。
（5）当烛焰通过凸透镜成像时，如图乙，能直观地看出像上下颠倒，你能想到的方法是 。
21．（7分）科考兴趣小组的同学在野外发现质地均匀的A、B两个小物块，想知道该物块是什么物质，他们想到测量密度就可以进行初步鉴别
（1）将天平放在水平桌面，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平的横梁平衡。用调节好的天平测物块A的质量如图乙所示，物块A质量为 g。
（2）用量筒测量物块A的体积如图丙、丁所示，则物块A的密度为 g/cm3。
（3）若从丁图中提出物块A时带出少量水，测得的密度 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
（4）物块B截面较大，塞入量筒时将量筒损坏，如何测量体积？已知水的密度为ρ水，请简述你选用的器材、测量物块体积的步骤与所测的物理量（同时用字母表示），并写出物块B的体积表达式。（提示：除上述器材外，实验室中还有烧杯、溢水杯、记号笔、水、量杯、常用工具箱等器材）
①器材： 。
②步骤： 。
③体积表达式：VB＝ 。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（7分）11月13日，大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km，设计时速250km/h，大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求：
（1）若按设计时速行驶，大连到沈阳需要的时间。
（2）调整前大连至沈阳路段的平均速度（保留整数）。
（3）已知列车长200m，途中以50m/s的速度匀速行驶，完全通过一条隧道用时44s
23．（9分）乐乐的妈妈购入一件工艺品，商家宣称该工艺品由纯铜制作。乐乐想用密度知识进行验证。跟妈妈商量后他测出工艺品的质量为267g，体积为40cm3。计算前乐乐仔细检查该工艺品，在底部发现了隐藏小孔，猜想它可能是空心的。于是用注射器向工艺品内注水铜＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ金＝19.3×103kg/m3。
（1）通过计算说明工艺品是不是纯铜制作的？
（2）注满水后的工艺品的质量是多少？
（3）若用267g的纯金打造一件同样的外形的实心工艺品，体积是多少？（保留整数）
24．（6分）学习小组在学校科技比赛中选择“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过程，回答问题。
【项目分解】
（1）查阅资料；
（2）项目设计；
（3）调试与评估。
【项目实施】
（1）查阅资料：
随着科技的进步，人们可以在适合的天气实施人工增雨来缓解旱情。人工增雨运用“云降水”物理学知识，通过向云中撒播降雨剂（如干冰、碘化银），降落到地面，形成降水
一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下，人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水分特别多，但是因为云中某些条件不具备，可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸，将干冰播撒向云中，干冰会迅速升华，使空气中的水蒸气进一步凝结成更多更大的水滴或冰晶
（2）项目设计：
a.研究小组根据查阅资料绘制了如图2所示的流程图，请将内容补充完整。
① ；② ；④ 。（填物态变化名称）
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置，烧杯中装少量水的目的是 ；
（3）调试与评估：
实验时在玻璃板下表面形成较多的霜，较长时间后，才出现水滴：符合图2中的路径 （选填“一”或“二”）；若要调整实验方案，按照另一路径实现模拟人工增雨 （常见易获取的材料任选）。
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。注意：第1～6题中，每题只有一个选项正确。注意：第7～9题中，每题至少有两个选项正确。）
1．（2分）“天问一号”探测器抵达火星，为探索浩瀚宇宙做出了中国贡献。下列长度最大的是（ ）
A．“天问一号”探测器高度
B．火星半径
C．地球半径
D．太阳系半径
【分析】宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球和火星处在太阳系中。
【解答】解：地球和火星处在太阳系中，“天问一号”探测器轨道距火星地面距离约为400km，故ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查了我们对宏观世界的认识，需考生熟记。
2．（2分）2023年12月15日，我市大雪，全市中小学生居家学习一天。大连冬季除雪坚持“机械为主（ ）
A．融雪剂可使雪汽化
B．融雪剂能降低雪的熔点
C．雪升华放热
D．融雪剂可在所有环境中大量使用
【分析】（1）融雪剂的作用是降低雪的熔点，熔点越低，物质越容易熔化；
（2）物质从固态变为液体态的过程是熔化，熔化过程是吸热的；
（3）融雪剂使地下水受到污染。
【解答】解：
AB、大雪之后洒融雪剂是为了降低雪的熔点，故A错误；
C、融雪过程是雪熔化过程，化雪时从空气中吸收热量，故C错误；
D、融雪剂大量使用，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了物态变化、物态变化过程中的吸放热情况、融雪剂的作用，是一道综合性题目。
3．（2分）学习物理后，小祝同学在观察生活中的常见现象时，注重了记录与总结。以下是他收集的物理量估测（ ）
A．一张纸的厚度约为0.1mm
B．初中生步行速度是6m/s
C．一个玻璃杯的质量约为50kg
D．冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为﹣10℃
【分析】（1）一张纸的厚度约为0.1mm；
（2）初中生的步行速度大约是1.1m/s，6m/s相当于骑自行车的速度；
（3）50kg等于100斤，一个普通的玻璃杯不可能是50kg；
（4）冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为5℃，冷冻室温度约为﹣10℃。
【解答】解：A、一张纸的厚度约为0.1mm。
B、初中生步行速度是8.1m/s。
C、一个玻璃杯的质量约为50g。
D、冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为5℃。
故选：A。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，是基础题目。
4．（2分）关于密度是物质的一种特性，下列说法正确的是（ ）
A．质量比为1：3的铁球和铁块，密度比为3：1
B．2kg水凝固成2kg冰，密度不变
C．空气受热膨胀密度减小
D．固态物质的密度一定比液态物质的大
【分析】密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化，密度与物质种类和状态有关。
【解答】解：A、质量之比为1：3的铁球和铁块，故A错误；
B、6kg水凝固成2kg冰，故B错误；
C、空气受热膨胀，体积变大，故C正确；
D、固态物质的密度不一定比液态物质的大。
故选：C。
【点评】本题考查了密度的特点，属于基础题。
5．（2分）如图所示，小倪同学在学习使用无人机航拍美景。关于无人机，下列说法正确的是（ ）
A．拍摄时风景要位于无人机镜头的一倍焦距以内
B．无人机的镜头相当于凸透镜，成的是倒立缩小的实像
C．要拍摄地面全景，可以控制无人机上升，所成的像变大
D．要拍某区域近景，可以将镜头焦距调小，此时镜头对光的会聚能力变弱
【分析】（1）手机镜头相当于凸透镜，凸透镜成像时，物距u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；
（2）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；
（3）凸透镜焦距越小，会聚能力越强。
【解答】解：AB、拍摄时，物距大于二倍焦距、缩小的实像，故A错误；
C、要拍全景，由凸透镜成实像的规律可知，物距应变大，故C错误；
D、要拍某区域近景，此时镜头对光的会聚能力变强。
故选：B。
【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三。同时考查了平面镜成像的特点，比较简单，属于基础知识。
6．（2分）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（ ）
A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声
B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声
C．消减后的声音响度比原来小
D．消减后的车内声音为次声波
【分析】（1）发声的物体在振动；
（2）驾驶员在车内驾驶汽车，据此分析；
（3）声音的大小叫响度，影响因素是振幅和距离发声体距离；
（4）人耳听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声是次声波，频率高于20000Hz的声是超声波。
【解答】解：A、汽车平稳驾驶时也有振动，故A错误；
B、驾驶员在车内驾驶汽车，故B错误；
C、消减后的声音会变弱，故C正确；
D、消减后的车内声音振动频率在人耳听觉频率范围内，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了声音的产生、防治噪声的途径、声音的特性、次声波，难度不大，属基础题。
（多选）7．（2分）我国严重缺水，水资源人均占有量是世界平均值的25%。提高节水意识，培养良好的用水习惯，下列说法正确的是（ ）
A．海水吸热，蒸发成为水蒸气
B．水蒸气可在高空中液化形成小水滴
C．冬天水蒸气会凝固成小冰晶
D．即使自然界中水是循环的，对人类来说水资源也可能枯竭
【分析】物质由一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化；物质由固态变为液态的过程叫做熔化，物质由液态变为气态的过程叫做汽化，物质由气态变为液态的过程叫做液化，物质由液态变为固态的过程叫做凝固，物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。
【解答】解：A、海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，故 A正确；
B、水蒸气遇冷液化成小水滴，故B正确；
C、冬天，小冰晶聚集变成雪花飘满大地；
D、由于水污染等原因，因此我们要节约用水。
故选：ABD。
【点评】本题考查的是学生对于各种物态变化定义和水循环的理解，是一道基础题。
（多选）8．（2分）下列与体积、质量、密度相关的说法，你认同的是（ ）
A．一袋干玉米粒膨化为爆米花后质量变大
B．冬天水管容易冻裂是因为水结冰后体积变大
C．为减轻质量，航天器的制作材料应选用密度小的
D．碳纤维材料制成的某零件，从地球运往月球，质量和密度都不变
【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系；
（2）由密度公式可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大；
（3）密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。相同状态的同一种物质密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的。
【解答】解：A、一袋干玉米粒膨化为爆米花后状态发生了变化，所以质量不变；
B、冬天气温低于0℃时，状态发生变化，所以水结冰后质量不变；
由于冰的密度比水的密度小，由公式V＝，冰的体积比水的体积大，故B正确；
C、由公式ρ＝，体积相同，质量就越小，航天器的制作材料应选用密度小的；
D、碳纤维材料制成的某零件，所处空间位置变化，物质种类不变，故D正确。
故选：BCD。
【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化，再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变。
（多选）9．（2分）如图所示，小新同学在“探究平面镜成像特点”时，在竖立的玻璃板下铺上白纸，发现玻璃板后出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的相同的蜡烛B放在像处（ ）
A．实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，点燃它是为了使成像更亮
B．在蜡烛B位置放一个光屏，透过玻璃板在光屏上能看到像，说明平面镜成像是实像
C．探究像与物的位置关系需要处理平铺的白纸上的信息，要用到刻度尺和量角器
D．透过玻璃板观察到的“蜡烛B”实为折射成像，因此替代平面镜的玻璃板应选薄的
【分析】A、实验中，蜡烛A的烛身与周围环境亮度差别越大，成像越清晰；
B、说明平面镜成的是正立的虚像；
C、本实验要研究像与物和镜面的关系，据此分析；
D、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，叫光的折射，据此分析。
【解答】解：A、实验中研究的物体是蜡烛A的烛身，故A正确；
B、说明平面镜成像是虚像；
C、本实验要研究像与物和镜面的关系，要用到刻度尺和量角器；
D、光从一种介质斜射入另一种介质时，叫光的折射，为减小对实验的影响，故D正确。
故选ACD。
【点评】本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解。
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10．（2分）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是 航母 ；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在 人耳 处减弱噪声。
【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播途径中减弱和在人耳处减弱。
【解答】解：航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，说明台湾岛相对于航母的位置发生了变化；舰载机指挥员佩戴耳罩。
故答案为：航母；人耳。
【点评】此题考查了参照物的选择、防治噪声的途径，难度不大，属基础题。
11．（2分）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的 音调 （选填“音调”“响度”或“音色”）；可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点 非晶体 （选“晶体”或“非晶体”）。
【分析】声音的高低叫音调，影响因素是频率；
晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。
【解答】解：编钟是我国春秋战国时期的乐器，用同样大小的力敲击大小不同的编钟发出声音的频率不同。
石蜡没有固定的熔点，所以是非晶体。
故答案为：音调；非晶体。
【点评】此题考查了声音的特性、晶体和非晶体的区别，难度不大，属基础题目。
12．（2分）电视屏幕的彩色画面是由红、 绿 、蓝三种色光通过不同比例混合呈现的；年年同学坐在沙发上看电视的光路如图所示，他应选用 凹 （选填“凸”或“凹”）透镜制作的眼镜，更重要的是保持良好的用眼习惯。
【分析】光的三原色是红、绿、蓝；
近视眼看不清远处的物体，能看清近处的物体，需要配戴凹透镜来矫正。人的眼睛相当于照相机，晶状体的作用相当于凸透镜。
【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，手机屏幕上的彩色画面是由红、绿；
近视眼的晶状体把光线会聚在视网膜之前，近视眼需要配戴凹透镜进行矫正。
故答案为：绿；凹。
【点评】本题考查光的三原色和近视眼的矫正，属于基础题。
13．（2分）太阳照射在水面上波光粼粼，是 镜面 （选填“镜面”或“漫”）反射现象；冬季湖边的树上更容易形成雾凇，是湖水蒸发出的水蒸气 凝华 （填物态变化名称）形成的。
【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，镜面反射是平行入射的光线经反射面以后还能平行反射，镜面反射的反射面平而光滑的，漫反射是平行入射的光线经反射面以后不能平行反射，而是射向四面八方，漫反射的反射面是凹凸不平的；
（2）物质由气态直接转化为固态的过程叫凝华。
【解答】解：湖水被风吹时，产生水波，远看波光粼粼。
雾凇是湖水蒸发出的水蒸气直接凝华成固态的小颗粒。
故答案为：镜面；凝华。
【点评】此题考查了光的镜面反射和漫反射的区分、凝华的定义，难度不大，属于基础知识。
14．（2分）如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度是 60 km/h，甲车从开始行驶经过 6 min才能追上乙车。
【分析】（1）由图像可知，甲、乙两车都做匀速直线运动，从s﹣t图像中读出8min时甲、乙两车通过的路程，根据v＝分别求出甲、乙两车的速度；
（2）由图像可知，乙比甲先出发6min，由速度公式变形可求得这段时间乙所走路程，当甲车追上乙车时，二者所走的路程相等，由此列出等式即可。
【解答】解：由s﹣t图像可知，两车均做匀速直线运动，
8min时，甲车通过的路程为：s甲＝4km，乙车通过的路程为：s乙＝5km，
则甲车的速度：v甲＝＝＝＝120km/h，
乙车的速度：v乙＝＝＝60km/h；
由图像可知，乙比甲先出发6min
s1＝v乙t2＝60km/h×6×h＝7km；
设甲出发t′后追上乙车，由v＝，
s甲′＝v甲t′＝120km/h×t′，s乙′＝s1+v乙t′＝6km+60km/h×t′，
s甲′＝s乙′时，甲车追上乙车，
即120km/h×t′＝2km+60km/h×t′，
解得t′＝0.1h＝2min。
故答案为：60；6。
【点评】本题考查了速度公式及其应用，关键是从图中得出有用的信息，有一定的难度。
15．（2分）油画保护属于跨学科专业。如图所示，诊断油画会用到红外线、紫外线、显微镜。光学显微镜的目镜相当于 放大镜 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），观察油画时油画应位于物镜的 一二倍焦距之间 （选填“一倍焦距以内”“一二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）。
【分析】显微镜的原理：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像；目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。
【解答】解：（1）物镜所成的实像位于目镜的一倍焦距以内，通过目镜再次成正立，与我们生活中的放大镜工作原理相同；
（2）观察油画时油画离物镜距离较小，位于物镜的一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立。
故答案为：放大镜；一二倍焦距之间。
【点评】本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点，掌握显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像是解答此题的关键。
三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）
16．（2分）如图，一束光线从水中射向水面时，请画出折射光线大致的位置。
【分析】根据折射规律：折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向。
【解答】解：首先画出法线，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线
【点评】本题主要考查光的折射规律的应用情况，光线为实线，法线为虚线。
17．（2分）如图所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。（保留作图痕迹）
【分析】根据平面镜成像的特点：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反；先作出端点A、B的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB的像。
【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′，如图所示：
【点评】作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18．（5分）如图是物理实验中的常见情景，回答问题。
（1）甲图中用乒乓球被弹开来反映音叉在振动，体现的方法是 转换 法（选填“控制变量”“推理”或“转换”）。
（2）图乙是使用温度计测量液体温度时的情景，图①测量时存在的错误是 温度计的玻璃泡碰到了容器底 ；图②读数时存在的错误是 读数时温度计的玻璃泡没有继续留在液体中 。
（3）“探究光反射时的规律”，平平同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔，根据教材设计了如图丙所示的实验。首先要在纸板上画出入射光线，请简述记录反射光线的操作： 用笔在反射光线上标记两个点，取下纸板后再连接标记点，即为反射光线 。
（4）图丁“研究气泡运动规律”，气泡从充满油的玻璃管底端A点向上运动，点B、C、D是每隔2秒记录的气泡位置AC与CD段的平均速度vCD的关系是vAC ＜ vCD（选填“＞”“＝”或“＜”）。
【分析】（1）音叉振动幅度比较小，眼睛无法直接观察，当乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这是利用转换法；
（2）从温度计的正确使用进行判断：
温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平；
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播；
（4）由题知从A到D之间每隔相同的时间记录一次气泡的位置，由图丁可知气泡在AC段、CD段的路程和所用时间，利用速度公式将AC段和CD段的平均速度表示出来，然后进行比较即可。
【解答】解：（1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，便于观察；
（2）由图乙可知，图①测量时存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（3）实验时用激光笔沿着入射光线入射，因光在同种均匀介质中沿直线传播，应用笔在反射光线上标记两个点，即为反射光线；
（4）由图丁可知，气泡在AC段运动的路程为：sAC＝25.0cm＝0.25m，所用时间为tAC＝7s，
则AC段的平均速度为：
vAC＝＝＝8.0625m/s；
气泡在CD段的路程为：sCD＝50.0cm﹣25.0cm＝25.8cm＝0.25m，所用时间为tCD＝2s，
则CD段的平均速度为：
vCD＝＝＝0.125m/s，
故vAC＜vCD。
故答案为：（1）转换；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器底；（3）用笔在反射光线上标记两个点，即为反射光线。
【点评】本题考查了声音的产生、温度计的使用及读数、探究光反射时的规律、速度与物体运动等知识的了解和掌握，综合性较强，难度不大。
19．（6分）用如图甲所示的装置“探究水沸腾前后温度变化特点”。
（1）组装酒精灯上方的铁圈时，酒精灯应 点燃 （选填“点燃”或“不点燃”）。
（2）图乙是不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾的是图 ② （选填“①”或“②”）。当水温升到88℃，安安同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表。图丙是第4min温度计的示数 96 ℃。
（3）对比气泡情况与温度记录，安安得到结论：水沸腾前温度上升，沸腾过程中温度不变。由此他知道妈妈炖汤时在汤沸腾后总是 调为小火 （选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。
（4）老师指导安安用水浴法加热试管中的水，发现烧杯中的水与试管中的水都达到沸点时，只有烧杯中的水沸腾。比较周围物体的温度，而试管中的水周围物体都与之温度相同。由此安安知道了沸腾需要吸热。实验结束后移走酒精灯，安安发现烧杯中的水没有立刻停止沸腾 当刚刚移走酒精灯时烧杯底温度仍高于水的沸点，水能继续吸热 。
（5）请提出一条缩短实验时间的方法： 减少水的质量 。
【分析】（1）酒精灯要用外焰加热，组装实验器材时应点燃酒精灯；
（2）水沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大；温度计读数时要先判断分度值，再根据液柱上表面对应刻度进行读数；
（3）液体沸腾时的特点：吸收热量，温度不变；
（4）液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热；
（5）提高水的初温度或减少水的质量均能缩短实验时间。
【解答】解：（1）酒精灯要用外焰加热，组装实验器材时应先点燃酒精灯；
（2）水沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大；，故表示水沸腾的图是②，温度计90﹣100之间有10小格，液柱上表面上方刻度为100，上大下小，液柱上表面距离90℃有6小格，即此时水的温度为96℃；
（3）水沸腾时吸收热量，温度不变，反而加快水的汽化程度并耗费燃料，水保持沸腾状态；
（4）用酒精灯对烧杯加热时，烧杯底部的温度较高，水能继续吸热；
（5）缩短实验时间的方法：适当提高水的初温或减少水的质量。
故答案为：（1）点燃；（2）②；（3）调为小火，水能继续吸热。
【点评】本题考查了探究水沸腾特点的实验，要热学中的重要实验，要熟练掌握相关要点。
20．（6分）实验小组用图乙所示的装置做“凸透镜成像规律”实验。
（1）图甲用平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则凸透镜焦距f＝ 10.0 cm。
（2）为使烛焰的像始终成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的 主光轴 上。
（3）实验中将凸透镜固定在光具座上，改变蜡烛的位置以改变物距；再移动光屏找像，实验表格如下。
分析表中的数据，可知凸透镜成放大像和缩小像的物距分界点是 二倍焦距处 ；
（4）做完以上7组数据后，阿喜同学准备整理器材结束实验。你认为实验数据是否收集全？ 否 （选填“是”或“否”）。你的理由是 一倍焦距以内的成像特点还未记录 。
（5）当烛焰通过凸透镜成像时，如图乙，能直观地看出像上下颠倒，你能想到的方法是 换“F”字光源 。
【分析】（1）根据凸透镜的焦点和焦距定义进行判断；
（2）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；
（3）二倍焦距是放大的实像和缩小的实像的分界点；
（4）探究一倍焦距以内、一倍焦距与二倍焦距之间、二倍焦距以外的成像特点；
（5）使物体左右不对称可以验证倒立的像左右是否也颠倒。
【解答】解：（1）如图，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，这个点是凸透镜的焦点，所以凸透镜的焦距为 f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.5cm；
（2）调节烛焰、凸透镜，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上；
（3）二倍焦距是放大的实像和缩小的实像的分界点；
（4）还应记录一倍焦距以内的成像特点；
（5）使物体左右不对称可以验证，可以换“F”字光源。
故答案为：（1）10.0；（2）主光轴；（4）否；（5）换“F”字光源。
【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，一定熟练掌握成像规律的内容，并能做到灵活应用。
21．（7分）科考兴趣小组的同学在野外发现质地均匀的A、B两个小物块，想知道该物块是什么物质，他们想到测量密度就可以进行初步鉴别
（1）将天平放在水平桌面，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）调节，使天平的横梁平衡。用调节好的天平测物块A的质量如图乙所示，物块A质量为 52 g。
（2）用量筒测量物块A的体积如图丙、丁所示，则物块A的密度为 2.6 g/cm3。
（3）若从丁图中提出物块A时带出少量水，测得的密度 不受影响 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
（4）物块B截面较大，塞入量筒时将量筒损坏，如何测量体积？已知水的密度为ρ水，请简述你选用的器材、测量物块体积的步骤与所测的物理量（同时用字母表示），并写出物块B的体积表达式。（提示：除上述器材外，实验室中还有烧杯、溢水杯、记号笔、水、量杯、常用工具箱等器材）
①器材： 烧杯、记号笔、水 。
②步骤： A、向烧杯中倒入适量的水，用天平称出质量m1；
B、将物块浸没在水中，用记号笔标记水面高度；
C、将物块取出，再向烧杯中加水，直至标记处，用天平称出其质量m2； 。
③体积表达式：VB＝ 。
【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；
天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（2）读出物块浸没水后水面到达的刻度，读出只有水时水面到达的刻度，求出物块的体积；然后利用密度公式求出物块的密度。
（3）在读取图丁所示读数后，再从水中取出物块带出少量水，不受影响密度的计算；
（4）利用物块的体积等于物块排开水的体积实际实验。
【解答】解：（1）调节天平横梁平衡时，游码移至标尺左端的零刻度线处，此时应该将平衡螺母向左移动；
从乙图读出物体的质量m＝20g+20g+10g+2g＝52g；
（2）从丙图读出水的体积为20mL＝20cm3，放入物块时，用细线拴住物块，液面静止后如图丁所示2，
物体的密度ρ＝＝＝2.8g/cm3；
（3）在读取图丁所示读数后，再从水中取出物块带出少量水。
（4）①器材：烧杯、记号笔、水。
②步骤：A、向烧杯中倒入适量的水1；
B、将物块浸没在水中；
C、将物块取出，直至标记处8；
③物块排开水的质量为：m排水＝m2﹣m1，
物块的体积等于物块排开水的体积，物块的体积：
VB＝V排水＝＝。
故答案为：（1）左；52；（3）不受影响；
（4）①烧杯、记号笔、水；
②A、向烧杯中倒入适量的水1；
B、将物块浸没在水中；
C、将物块取出，直至标记处5；
③。
【点评】本题测固体密度的实验，考查了天平的调节、读数以及密度的计算，难度不大。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22．（7分）11月13日，大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km，设计时速250km/h，大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求：
（1）若按设计时速行驶，大连到沈阳需要的时间。
（2）调整前大连至沈阳路段的平均速度（保留整数）。
（3）已知列车长200m，途中以50m/s的速度匀速行驶，完全通过一条隧道用时44s
【分析】（1）知道速度和路程，根据速度公式可求出时间；
（2）计算出调整前的时间，根据速度公式可求出调整前大连至沈阳路段的平均速度；
（3）利用s＝vt求车穿过隧道时运动的路程，该路程等于车长加上隧道长，据此求隧道的长度。
【解答】解：（1）由速度公式得，大连到沈阳需要的时间：t1＝＝1.52h；
（2）t2＝t6+0.5h＝8.52h+0.5h＝5.02h，
调整前大连至沈阳路段的平均速度：v2＝≈188km/h；
（3）车穿过隧道时行驶的路程：s＝vt＝50m/s×44s＝2200m，
则隧道的长度：s隧＝s﹣s车＝2200m﹣200m＝2000m。
答：（1）若按设计时速行驶，大连到沈阳需要的时间为1.52h。
（2）调整前大连至沈阳路段的平均速度为188km/h。
（3）隧道的长度为2000m。
【点评】本题考查了速度公式的应用，涉及到三个运动过程，注意要用上、下标区分各自的路程、时间、速度。
23．（9分）乐乐的妈妈购入一件工艺品，商家宣称该工艺品由纯铜制作。乐乐想用密度知识进行验证。跟妈妈商量后他测出工艺品的质量为267g，体积为40cm3。计算前乐乐仔细检查该工艺品，在底部发现了隐藏小孔，猜想它可能是空心的。于是用注射器向工艺品内注水铜＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ金＝19.3×103kg/m3。
（1）通过计算说明工艺品是不是纯铜制作的？
（2）注满水后的工艺品的质量是多少？
（3）若用267g的纯金打造一件同样的外形的实心工艺品，体积是多少？（保留整数）
【分析】（1）利用密度公式计算这件工艺品的密度；
（2）由题意可知，制作该工艺品材料的体积等于工艺品的总体积减去空心部分的体积（等于所注水的体积），利用密度公式求出该工艺品材料的密度，然后与铜的密度比较作出判断。
【解答】解：（1）工艺品空心部分体积：V空＝V水＝10mL＝10cm3，
则制作该工艺品材料的体积：V材料＝V﹣V空＝40cm3﹣10cm7＝30cm3，
这件工艺品的密度为：ρ＝＝2.9g/cm3＝7.9×103kg/m4，所以，工艺品是纯铜制作的；
（2）注满水后的水的质量是：m水＝ρ水V水＝1.0g/cm4×10cm3＝10g，
注满水后的工艺品的质量是：m总＝m+m水＝267g+10g＝277g；
（3）根据密度公式，若用267g的纯金打造一件同样的外形的实心工艺品金＝≈14cm3。
答：（1）工艺品是纯铜的；
（2）注水后的工艺品的质量是277g；
（3）若用267g的纯金打造一件同样的外形实心的工艺品，体积是14cm3。
【点评】此题考查密度公式的应用，解题的关键是熟练运用密度公式。
24．（6分）学习小组在学校科技比赛中选择“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过程，回答问题。
【项目分解】
（1）查阅资料；
（2）项目设计；
（3）调试与评估。
【项目实施】
（1）查阅资料：
随着科技的进步，人们可以在适合的天气实施人工增雨来缓解旱情。人工增雨运用“云降水”物理学知识，通过向云中撒播降雨剂（如干冰、碘化银），降落到地面，形成降水
一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下，人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水分特别多，但是因为云中某些条件不具备，可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸，将干冰播撒向云中，干冰会迅速升华，使空气中的水蒸气进一步凝结成更多更大的水滴或冰晶
（2）项目设计：
a.研究小组根据查阅资料绘制了如图2所示的流程图，请将内容补充完整。
① 升华 ；② 液化 ；④ 熔化 。（填物态变化名称）
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置，烧杯中装少量水的目的是 提供充足的水蒸气 ；
（3）调试与评估：
实验时在玻璃板下表面形成较多的霜，较长时间后，才出现水滴：符合图2中的路径 二 （选填“一”或“二”）；若要调整实验方案，按照另一路径实现模拟人工增雨 干冰换成冰 （常见易获取的材料任选）。
【分析】（1）物质由固态变成气态为升华，物质由气态变成液态是液化，物质由固态变成液态是熔化；
（2）干冰升华吸收热量，水蒸气遇冷液化成小水滴。
【解答】解：（2）①物质由固态变成气态是升华；②物质由气态变成液态是液化；
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置，烧杯中装少量水的目的是提供充足的水蒸气；
（3）玻璃板下表面形成较多的霜是凝华现象，符合图2中的路径二。
故答案为：（2）升华；液化；提供充足的水蒸气；干冰换成冰。
【点评】本题考查的是模拟人工降雨，是中等难度题目。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
88
90
92
94
98
99
99
99
99
99
序号
物距/cm
像距/cm
像的性质（正倒、大小、虚实）
像的大小
1
42
13
倒立、缩小、实像

↓逐渐变大
2
32
14.5
3
22
18.5
4
20
20
倒立、等大、实像
5
19
21
倒立、放大、实像
6
17
24.5
7
15
30
时间/min
0
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物距/cm
像距/cm
像的性质（正倒、大小、虚实）
像的大小
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倒立、缩小、实像

↓逐渐变大
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