22,甘肃省武威市凉州区四中教研联片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题
展开七年级生物开学学情评估
一、选择题(共20题;共40分)
1.(2分)下列所述生命现象与其所体现的生物的特征对应关系不正确的是( )
A.龙生九子,各有不同——生物具有变异现象入
B.朵朵葵花向太阳——生物的生活需要营养
C.含羞草受到触碰后叶片合拢——生物能对外界刺激做出反应
D.植物落叶——生物能排出体内产生的废物
2.(2分)在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A.记录数量最多的生物B.记录最珍贵的生物
C.记录自己最喜欢的生物D.记录看到的全部生物
3.(2分)陶渊明的诗句:“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映出豆苗与草之间的关系是( )
A.捕食B.合作C.竞争D.寄生
4.(2分)如图是某生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物的相对数量情况,则乙最可能是( )
A.草B.田鼠C.蛇D.猫头鹰
5.(2分)下列关于生物圈范围的叙述中,正确的是( )
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.在大气圈中生活的生物是能够飞翔的生物
C.岩石圈是所有生物的立足点
D.水圈中的生物大多数生活在水面下150米以内的水层中
6.(2分)用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野右下方,要想使该气孔移至视野中央,装片应移向( )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
7.(2分)植物细胞中,对细胞具有保护和支持作用的是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高8.(2分)以下是在显微镜视野中观察到的细胞,属于动物细胞的是( )
A.B.
C.D.
9.(2分)在用玉米秸秆做燃料时,燃烧掉的成分和剩下的分别是( )
A.有机物、水B.有机物、无机盐
C.无机物、无机物D.有机物、二氧化碳
10.(2分)壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份D.形成新的细胞膜和细胞壁
11.(2分)“泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,其中“筋”属于( )
A.肌肉组织B.神经组织C.结缔组织D.上皮组织
12.(2分)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列有关荷叶和蜻蜓描述正确的是( )
A.蜻蜓表面起保护作用的主要是保护组织,而荷叶最外层是则是上皮组织
B.蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞的结构相同
C.它们的结构层次都是细胞一组织→器官一生物体
D.它们结构和功能的基本单位都是细胞
13.(2分)观察草履虫时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是( )
A.增加温度B.限制草履虫运动,便于观察
C.为草履虫提供食物D.吸收培养液
14.(2分)绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从而维持生物圈中的碳一氧平衡,此过程中功劳最大的的绿色植物是( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
15.(2分)在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是( )
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚
16.(2分)被子植物也称开花植物,是地球上物种最丰富的植物类群,下列关于被子植物的叙述错误的是( )
A.胚是新植物的幼体,将来发育成完整的植株
B.枝芽的结构包括顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基
C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、镓的无机盐
D.花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉
17.(2分)植物的根生长最快的部位是( )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
18.(2分)豌豆开花后要经过传粉和受精两个过程才能结出豆荚。题24图是豌豆豆荚结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①为种子,由胚珠发育而成 B.②为果皮,由子房壁发育而成
C.豌豆花的子房中有多个胚珠 D.在花药中,精子和卵细胞结合形成受精卵
19.(2分)下列关于蒸腾作用的说法正确的是( )
A.气孔是进行蒸腾作用的主要器官
B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收
C.绿色植物的蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的运输
D.蒸腾作用能增加大气温度,调节气候
20.(2分)绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是( )
A.光和二氧化碳B.水和二氧化碳
C.氧气和水D.叶绿素和二氧化碳
二、填空题(共5题;共10分)
21.(2分)绿色植物通过 捕获太阳光,利用光提供的能量,在 中合成淀粉等有机物。
22.(3分)植株生长所需的三种主要无机盐是含 、 、 的无机盐。
23.(2分)生物体结构和功能的基本单位是 ,衣藻、草履虫、变形虫等由一个细胞构成,属于 生物。
24.(2分) 既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为 的“能量转换器”。
25.(1分)生物生活在环境中,会与环境产生相互影响。环境中影响生物生活和分布的因素称为 ,可分为非生物因素和生物因素两大类。
三、读图理解题(共2题;共10分)
26.(4分)根据菜豆种子的结构图回答问题。
(1)(1分)菜豆种子的营养储藏在标号 所示的结构里。
(2)(2分)菜豆种子结构中,将来发育成茎和叶的是标号 所示的结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号 所示的结构。
(3)(1分)在菜豆种子中,新植物体的幼体是标号 合起来所示的结构。
27.(6分)(如图分别代表了三种不同植物,请据图回答:
(1)(2分)海带是一种食用海藻,属于 植物,这类植物的主要特征是:植物体结构简单,没有 的分化,多生活于水中。
(2)(1分)葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中,它的基部生有 ,起固着作用,这类植物是自然界最重要的“拓荒者”。
(3)(2分)肾蕨可供观赏,它的根、茎、叶里有 组织,靠 繁殖后代。
(4)(1分)煤炭主要是由古代 植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。
答案
1-10 BDCBD DABBD 11-20 CDBAA CDDCB
21.叶绿素;叶绿体
22.氮;磷;钾
23.细胞;单细胞
24.叶绿体;化学能
25.生态因素
26.(1)5
(2)4;1
(3)1、2、4、5
27.(1)藻类;根茎叶
(2)假根
(3)输导;孢子
(4)蕨类
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