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小学书法练习指导湘美版三年级下册第9课 弧撇教学设计
展开教学版块(课题)
弧撇的书写技法
课时
40分钟
教学
目标
了解弧撇的形态
了解的弧撇写法,并写好范字
三、弧撇的写法
教学
内容
讲解并演示弧撇的写法。
让学生练习弧撇以及例字。
教学
重难点
弧撇的写法
学具
准备
笔、墨、纸、砚、书法作品
教学
过程
利用点名册点名,将未到的学员及时作记录。
引入课题
分享书法知识---欧阳询宿夜观碑
一次,欧阳询在一座古庙里看到了晋代书法家索靖写的一块碑,始而勒马观看,继而拍而去,一边一边编编细品碑文,觉得笔势、神采实在好极了,又拨转马头,回来再细细观看,后来索性卧在碑前,竟在这里揣摩了三天三夜。从而留下了“欧阳询宿夜观碑”的美谈。
二、课程新授
出示笔画,开始新课,要求学生边看边思考笔画的特点。
1、弧撇
老师示范并口述弧撇的书写要领:(教师示范)弧撇就是有弧度的撇画,起笔、收笔与直撇类似,只是撇身变化较大,撇身上段类似于竖画,再从约五分之三处向左下带弧度撇出,因此它比直撇弯许多。
其写法:①向上逆锋入笔;②折锋向右,顿笔、铺毫、调锋、蓄势;③向左下带弧度行笔;④锋从中出,力送锋尖。
(学生书写点,老师下位指导。并纠正学生的错误写法)
老师展示并示范例字:史 更
学习例字:
“史”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜,左轻右重;横画大致平行,上长下短;撇画伸展为主笔,应全力写好。
“更”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜,左轻右重;横画大致平行,长短不一,间距相近;撇捺伸展为主笔,当全力写好。
(老师演示书写,学生练字,老师下位指导并纠正学生的错误写法。)
三、楷书四体欣赏 更
四、归整文房四宝
作 业
史 更各写2行,要求漂亮、工整。
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