书法练习指导五年级下册第7课 页字旁教案
展开课题
页字旁
教学目标
1.知识目标:使学生了解观察页字旁的形态特征,并掌握其正确的书写方法,尝试书写页字旁及其范字。
2.能力目标:培养学生认真观察、注重比较,分析结构,养成良好书写习惯。
3.情感目标:感受书法的博大精深,提升学生的书法兴趣已经审美能力。
教学重点
掌握页字旁的写法
教学难点
分析结构,临写范字
教学准备
教师准备:课件 教材 笔墨纸砚
学生准备:书写工具
教学过程
课程导入:
同学们好
很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。
我们中国的书法艺术博大精深,源远流长,
历史长河中涌现出了许许多多的书法大家,还有名家碑帖。
今天我们来学习一个全新的偏旁部首,页字旁!
接下来我们就来一起欣赏一下吧:
它的历史演变,播放课件。
开动小脑筋,观察分析:
观察页字旁的形态以及占位,
这节课我们来学习页字旁的写法,
观察不同字中的所学偏旁部首的写法。
书写要点
“页(頁)”字作为偏旁时,往往缩短第一笔横画。
最下面一横往往在左竖外侧略远处起笔。
下部撇高点低。
页字旁比较方整,在结字中往往起着主导作用,
它的末点是整个字的右支撑点。
示范书写
重点难点分析:
书写要点
“页(頁)”字作为偏旁时,往往缩短第一笔横画。
最下面一横往往在左竖外侧略远处起笔。
下部撇高点低。
页字旁比较方整,在结字中往往起着主导作用,
它的末点是整个字的右支撑点。
再次分析巩固,页字旁的书写要点,并示范例字。
学生观察并临写。
分析不足改正。读帖:先观察碑帖中的范字,
再观察范字在格中的占格位置,尝试临写。
(并培养学生良好的书写习惯)
展示:鼓励优点,找不足,师示范生再临写
书法园地
横幅
与条幅的竖向书写形式相反,
书法作品也可以写成横向幅式,一般称为横幅。
横幅,可以是单行的大字作品,也可以是数行书写的作品。
多行的横幅作品题款时一般不要超出正文的高度。
横幅作品装裱后悬于壁上,应该具有相应的长度和宽度,以便于观赏。
6.课后小结
页字旁的发展历程
页字旁的形态以及占位
页字旁的书写要点
书法小故事
课后作业
观察页字旁的占位,书写页字旁及其范字。
巩固练习,并尝试用所学偏旁部首写一副作品。
板书设计
页字旁
页字旁书写要点
页字旁范字书写
教学反思
学生观察不到位,汉字结构需要进一步巩固。
注意分析汉字的比例与疏密,穿插与避让,
写好字不仅是动笔,还要用心,仔细观察其结构与形态。
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