人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类教学演示ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类教学演示ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了植物分类，向日葵油松，葫芦藓水绵，向日葵，葫芦藓，单子叶植物，双子叶植物，裸子植物，蕨类植物，苔藓植物等内容，欢迎下载使用。

主要比较 形态结构(包括内部和外部）
被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
主要依据：花、果实、种子
因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短，受环境影响小，形态结构较稳定，能比较准确地反映生物间的进化和亲缘关系。
主要比较形态结构和生理功能
三、细菌、真菌分类——
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可以分为（ ）A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的( ) A. 按照植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是生物哪些方面的特征 （ ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小4.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于 （ ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同5.下列植物中，种子不被果皮包被的是（ ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米
6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是（ ）A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大C、种子中是含有一片子叶还是两片子叶 D、种子有果皮包被还是无果皮包被