地理第二节 气温和降水第一课时导学案及答案
展开学习目标:
1、了解气温的含义、表示,与人类生产生活有密切的联系
2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间
3、初步学会阅读世界气温分布图,总结世界气温的分布规律(重难点)
学习过程:
一、自主学习:
阅读课本60页内容,补全下列知识点
1、气温指 的温度,用 ( )表示
2、说说气温与人类生产生活的密切联系
二、合作探究:
(一)气温的测量
1、读图4-7,阅读活动材料,观察四个时间点的气温情况,计算日均温
2点 8点 14点 20点
2、通过观察四个时间点计算日平均气温
3、一天当中,气温最高出现在 时,最低气温出现在 前后
4、气温差= —
5、思考月平均气温、年平均气温的计算方法
月平均气温=
年平均气温=
(二)世界年平均气温的分布
1、等温线:
2、读课本61页世界年平均气温分布图,世界上最炎热的大陆是 ,最寒冷的大陆是 ,除南极洲以外,寒冷区域最大的大洲是 ,世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐
3、读课本62页世界1月份平均气温分布图,63页世界7月平均气温分布图,一年当中,北半球 月气温高, 月气温低,南半球 (相同或相反),海洋比陆地拖后 个月
4、读图总结,同纬度地区,海洋与陆地相比,夏季陆地气温 (高于或低于)海洋气温,冬季陆地气温 (高于或低于)海洋气温,同一地区海 拔高,气温 ,海拔每升高100米,气温下降
5、根据2、3、4题,总结世界年平均气温分布规律
①从纬度位置看:
②从海陆位置看:
③从海拔高度看:
三、巩固迁移
1.世界上最热的大陆是:
A 亚洲 B 大洋洲 C 南美洲 D 非洲
2.世界上最寒冷的大陆是:
A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 南极洲
3.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是:
A 同纬度,高山高原地区气温高于平原地区
B 夏季,同纬度的陆地气温低于海洋
C 7月,世界气温最高的地区是赤道穿过的地区
D 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温
4.某地7月均温20℃,1月均温为-3℃,该地的气温年较差为:
A 33℃ B 17℃ C 20℃ D 23℃
5.一天中气温最高的时间出现在:
A 日出前后 B 正午时分 C 日落前后 D 午后2时
6.海拔每升高℃100米气温降低:
A 60℃ B 6℃ C 0.6℃ D 0.06℃
7.世界年平均气温分布的一般规律为:
A 从高纬度向低纬度降低 B 从低纬度向高纬度降低
C 从亚洲中部向两极降低 D 从海洋向陆地降低
8.阿拉伯人的长袍多为白色,且十分宽大,这种服装主要是为了适应:
A 炎热的沙漠气候 B 潮湿多雨的气候
C 人们的视觉感受 D 终年严寒的气候
9.在世界平均气温分布图上,南半球等温线比较平直的原因是:
A 南半球地势比较低 B南半球海洋面积比较广
C 北半球地势比较低 D 北半球全是陆地
10.气温的日较差和年较差都大的是:
A 海洋 B 陆地沿海地区 C 极地 D 大陆内部的沙漠地区
11.读世界年平均气温分布图,回答下列问题
(1)世界年平均气温的分布规律是从 向 逐渐递减
(2)南北回归线之间的热带地区,年平均气温一般在 ℃以上
(3)青藏高原地区年平均气温在 ℃以下,比同纬度其他地区低10℃,主要原因是
湘教版七年级上册第二节 气温和降水第三课时导学案及答案: 这是一份湘教版七年级上册<a href="/dl/tb_c4646_t4/?tag_id=42" target="_blank">第二节 气温和降水第三课时导学案及答案</a>,共4页。学案主要包含了认定目标,预习检测,共同探究,归纳整理,拓展练习等内容,欢迎下载使用。
湘教版七年级上册第四章 世界的气候第一节 天气和气候学案设计: 这是一份湘教版七年级上册<a href="/dl/tb_c4644_t4/?tag_id=42" target="_blank">第四章 世界的气候第一节 天气和气候学案设计</a>,共4页。学案主要包含了中考目标要求,基础知识回顾,中考考点解读,训练题等内容,欢迎下载使用。
湘教版第四章 世界的气候第一节 天气和气候导学案及答案: 这是一份湘教版<a href="/dl/tb_c4644_t4/?tag_id=42" target="_blank">第四章 世界的气候第一节 天气和气候导学案及答案</a>,共2页。学案主要包含了未雨绸缪,课堂探究,提高拓展等内容,欢迎下载使用。