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    2024年初三中考第一次模拟考试试题:语文(湖南卷)(全解全析)
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    2024年初三中考第一次模拟考试试题:语文(湖南卷)(全解全析)

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    这是一份2024年初三中考第一次模拟考试试题:语文(湖南卷)(全解全析),共22页。试卷主要包含了古诗文默写等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
    考生须知:
    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、积累与运用(共20分)
    1.下列是摘自小语笔记本的词语,其中字形和字音准确无误的一项是( )(2分)
    A.②⑤⑧⑫B.①⑥⑨⑪C.③④⑨⑩D.①④⑦⑪
    【答案】C
    【详解】本题考查字音字形。
    ②帐蓬——帐篷;
    ⑥拜谒(è)——yè;
    ⑦亘(gèng)古——gèn;
    ⑧妥贴——妥帖;
    ⑪如座针毡——如坐针毡;
    ⑫深恶(è)痛绝——wù;
    故选C。
    2.下面语段中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
    新时代的中国人民,以自强不息的民族精神实现了一次又一次“非凡”的抵达。向上,冲上九霄,从300公里到4亿公里,嫦娥、祝融、羲和……这些神话传说中如雷贯耳的名字,穿越时空,伴随新时代的中国人征战太空!中国人的宇宙探索抵达了曾经可望而不可即的浩瀚苍穹。向下,潜入深海,中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟,在海洋最深处探索更多的未知,领略更多的风景。向山而行,翻越崇山峻岭,中国高铁以间不容发的速度抵达一个个偏远山寨;向海而行,跨越广袤海洋,中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达一座座高峰。中国人民心怀梦想,持之以恒,开辟出一条条“中国路”,实现了追寻千百年的目标,创造了令世界瞩目的奇迹!
    A.如雷贯耳B.可望而不可即C.间不容发D.持之以恒
    【答案】C
    【详解】本题考查成语运用。
    A.如雷贯耳:形容人的名声很大。使用正确;
    B.可望而不可即:只能远望却不能接近。使用正确;
    C.间不容发:两者之间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点。不能用来写速度,使用错误;
    D.持之以恒:有恒心地坚持下去。使用正确;
    故选C。
    3.下面语段中画线句子没有语病的一项是( )(2分)
    近年来,岳池米粉从街头小吃向现代产业转变,①产品进入约3500余家大型商超,出口到英国、俄罗斯等13个国家和地区。②今年,岳池县出台一系列举措,旨在推动岳池米粉以产业品牌化、规模化、标准化,擦亮“中国米粉之乡”名片,包括筛选适合米粉加工的水稻品种,出台《岳池县米粉加工及流通产业发展扶持办法》,设立5000万元岳池米粉产业发展专项资金等。③岳池米粉快速发展的背后,是“千年银岳池”的深厚积淀。④作为全省34个农产品主产区县,岳池县正奋力实现优势特色产业,构建“1+3”现代农业产业体系。
    A.①B.②C.③D.④
    【答案】C
    【详解】本题考查病句。
    A.语意重复,去掉“约”或“余”;
    B.句式杂糅,去掉“以”;
    D.不合逻辑,“作为全省34个农产品主产区县”后面加上“之一”;“实现”与“产业”搭配不当,应将“实现”改为“发展”;
    故选C。
    4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分)
    ①比如,要让每一个课间成为真正的课间。
    ②学校要真正抓落实,切实保障每一个孩子户外活动时间的增加。
    ③学校是防控近视的主战场。
    ④如果保障每天的一堂体育课、大课间,加上每天七八堂课的每个课间10分钟都能离开教室的话,是能保障孩子们每天两小时的户外活动时间的。
    ⑤在校期间每个课间,都要让每个孩子都能离开教室,去走廊、操场上走走,沐浴阳光、眺望远方。
    A.①②③⑤④B.②③⑤④①C.③②①⑤④D.③⑤①②④
    【答案】C
    【详解】本题考查句子衔接排序。
    通读全段话可知,它主要谈学校如何防控近视的问题。题干中的句子是总分结构,③句是总说,应排在第一位;由“学校要真正抓落实”可知,该句紧接第③句,故②句排在第二位;“要让每一个课间成为真正的课间”是“切实保障每一个孩子户外活动时间的增加”的具体措施,故①排在第三位;“都要让每个孩子都能离开教室,去走廊、操场上走走,沐浴阳光、眺望远方”可知,该句紧承“真正的课间”,提出课间活动的形式,故第⑤句排在第四位;“如果保障每天的一堂……户外活动时间的”是总结和展望,故排在最后。正确的排序为:③②①⑤④。
    故选C。
    5.下列文学和文化常识表述正确的一项是( )
    A.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,有阿长买《山海经》,有和平桥村的孩子一起看社戏,有盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋,也有被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴和痛苦。
    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。 《关雎》属于其中的风,《蒹葭》属于其中的雅。
    C.古人习惯赋予天上的星星一定的意义。 “西北望,射天狼”,“天狼”就是“天狼星”,苏轼借它表达杀敌报国的雄心壮志;“彗星袭月”这里借“彗星”的这种自然现象作为重大喜事的征兆。
    D.古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。 这样的代称还有很多,比如,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册,“桑梓”代指家乡,“丝竹”代指音乐,“烽烟”代指战争,“须眉”代指男子。
    【答案】D
    【详解】本题考查文学文化常识。
    A.看社戏是小说《社戏》中的故事,《社戏》选自《呐喊》,并非《朝花夕拾》;
    B.《蒹葭》属于风,并非雅;
    C.“彗星袭月”是重大灾难的征兆;
    故选D。
    6.古诗文默写。(每小题1分,共5分)
    自强不息的精神在个人修养、国家发展历史进步等方面有不同的表现。是“风休住,① ”的洒脱;是“不畏浮云遮望眼,② ”的精神;是“③ ,甲光向日金鳞开”的气势;是李白面对“赐金放还”的失意,以乐观进取的人生态度发出的“④ ,⑤ ”(《行路难》)。
    【答案】
    蓬舟吹取三山去 自缘身在最高层 黑云压城城欲摧 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
    【详解】本题考查名句名篇的默写。需要注意“蓬、身、帆、淫”等字词的正确书写。
    综合性学习(共5分)
    2023年4月15日—5月3日,“第四届铜官窑国风焰火节暨首届长沙华服文化节”活动正在进行,邀请您赴一场国风之约,请根据材料完成相关任务。
    【材料一】
    “国风焰火节”有三大看点:(一)璀璨绽放的烟花、翼长七米的火凤凰在铜官窑的夜空中闪耀飞舞,游人们与盛焰为伴,遨游在铜官古镇的大街小巷。(二)最盛大的梦幻焰火在古镇告白星城,最浪漫的好景与最特别的人一起看。(三)传统非遗“打铁花”震撼上演,朵朵金花似满天星光凌空绽放,束束花火点缀不夜铜官。
    【材料二】
    汉服是指汉族的传统民族服饰。汉服自黄帝而始,止于清代,并非人们误以为的“汉朝的衣服”。汉服延续千年,其中以唐、宋为代表。襦裙是唐代妇女的主要服式。妇女上襦下裙,裙腰高系,给人一种俏丽修长的感觉。当时最流行的妇女服装之一是袒胸大袖衫襦,总体表现出袒露宽阔的特点。裙上可绣花、作画,可镶金、穿珠,色彩之艳,式样之多,装饰之精令人眼花缭乱。当时妇女的服饰从不同方面展现了盛唐的开放气象与高度的物质文明。到了宋代,妇女服饰以窄为美,襦衣窄小,袖端细长,衣服前襟左右相交,表现出小家碧玉之感。同时锦罗加以刺绣,贵族以紫红色为主。由于宋朝常年处于内忧外患之中,又因程朱理学禁锢人的思想,这时期的服饰崇尚简朴、严谨、含蓄。
    7.为加大铜官窑古镇旅游的宣传力度,请根据【材料一】中的介绍,仿照下面示例,补写一则广告语。(2分)
    示例:(一)火凤飞舞,遨游古镇
    (二)梦幻焰火,告白星城
    (三)
    8.在“华服文化展演”中,小望欣赏了下图服饰,请参考【材料二】,判断下图汉服属于哪个朝代,并说明理由。(3分)
    这是属于① (朝代)的衣服,理由是②
    【答案】
    传统非遗,点缀铜官(非遗铁花,绽放铜官)
    8. 宋 宋代妇女服饰以窄为美,襦衣窄小,袖端细长,衣服前襟左右相交,表现出小家碧玉之感。这时期的服饰崇尚简朴、严谨、含蓄。
    【解析】
    7.本题考查拟写广告语的能力。依据所给示例(一)可知,这是针对【材料一】中“璀璨绽放的烟花、翼长七米的火凤凰在铜官窑的夜空中闪耀飞舞,游人们与盛焰为伴,遨游在铜官古镇的大街小巷”创作的广告语;依据所给示例(二)可知,这是针对【材料一】中“最盛大的梦幻焰火在古镇告白星城,最浪漫的好景与最特别的人一起看。”创作的广告语。所以,我们可以针对【材料一】中的“传统非遗“打铁花”震撼上演,朵朵金花似满天星光凌空绽放,束束花火点缀不夜铜官。”拟写广告语。
    示例:非遗“铁花”,布满铜官。
    8.本题考查理解分析能力。
    依据【材料二】“到了宋代,妇女服饰以窄为美,襦衣窄小,袖端细长,衣服前襟左右相交,表现出小家碧玉之感。”可知,图片中的汉服属于宋代。据此,①空应填写“宋代”;
    ②空,理由应依据【材料二】中“到了宋代,妇女服饰以窄为美,襦衣窄小,袖端细长,衣服前襟左右相交,表现出小家碧玉之感。”“又因程朱理学禁锢人的思想,这时期的服饰崇尚简朴、严谨、含蓄”综合概括并表述即可。
    二、阅读与理解(共50分)
    (一)古诗文阅读(共18分)
    阅读下面两首宋词,完成下面小题。(6分)
    【甲】
    定风波
    苏轼
    三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。
    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
    料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
    【乙】
    临江仙·夜归临皋
    苏轼
    夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。
    长恨此身非我有,何时忘却营营①?夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝,江海寄余生。
    【注释】①营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容奔走钻营,追逐名利。②縠(hú)纹:比喻水波微细。
    9.下列对这两首词的理解不恰当的一项是( )(2分)
    A.这两首词均是苏轼因“乌台诗案”谪居黄州时所作,【甲】词为醉归遇雨抒怀之作,【乙】词记叙深秋之夜,词人在东坡雪堂开怀畅饮,醉后返归临皋的情景。
    B.【甲】词“也无风雨也无晴”中的“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指政治“风雨”和人生险途。
    C.【乙】词的上片创造了一个极其安恬的静美世界。“鼻息已雷鸣”“倚仗听江声”,以动衬静,把夜之深、夜之静完全衬托出来了,使人有身临其境之感。
    D.【乙】词即景生情,语言风趣幽默,颇能体现苏词特色。
    10.林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派,是黎民百姓的好朋友”。请你结合【甲】【乙】两词写出对“乐天派”的理解。(4分)
    【答案】
    9.D
    10.这两词都是作者被贬黄州期间所作,正是人生失意之时,但两首词都表现了诗人随缘自适,顺应自然,豁达乐观的天性。所以说苏轼是“乐天派”。
    【分析】
    9.本题考查诗词内容理解。
    D.“语言风趣幽默”有误。【乙】词上阕叙事,着意渲染其醉态。写夜醉回到居所,家童已睡熟,无人开门,只得“倚杖听江声”。下阕写酒醒时的思想活动:几经挫折,受尽冤屈;满腹才华,却落得获罪流放的下场。躲开名利场,乘坐扁舟,归隐江湖。全词写景、叙事、抒情、议论水乳交融,不假雕饰,语言畅达,格调超逸。
    10.本题考查诗词情感理解。
    这两首词都是写于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州期间,处于人生的艰难时刻。在《定风波》中,苏轼借雨中潇洒徐行之举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀;在《临江仙·夜归临皋》中,词人静夜沉思,心与景会,为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。他要趁此良辰美景,驾一叶扁舟,随波流逝,他要将自己的有限融化在无限的大自然之中,体现出诗人随缘自适的豁达。两首词都体现出苏轼在人生失意之时豁达乐观的心态,因此说他是“乐天派”。
    阅读下面的文言文,完成各题。(12分)
    【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
    公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    (选自《曹刿论战》)
    【乙】楚庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫②深,蓄积多也。”宁国③曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢④矣。兴兵伐之,陈可取也”。庄王听之,遂取陈焉。
    注:①陈:国名。②洫:护城河。③宁国:楚国大臣。④罢:通“疲”
    (选自《吕氏春秋》)
    11.请解释下列句子中加点词。(4分)
    (1)虽不能察察: (2)夫大国,难测也测:
    (3)其城郭高郭: (4)则民怨上矣上:
    12.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是( )(2分)
    A.兴兵伐之,陈可取也已而之细柳营
    B.夫陈,小国也,而蓄积多狼亦黠矣,而顷刻两毙
    C.何以战不以物喜,不以己悲
    D.使人视之安陵君因使唐雎使于秦
    13.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
    庄王听之,遂取陈焉。
    14.请依据选文,按要求完成下面两个小题。(4分)
    (1)【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“____________”(用原句回答)能取得战争的胜利:【乙】文中陈国因为“____________”(用原句回答)导致战争的失败。(2分)
    (2)鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么?(2分)
    【答案】
    (1)明察(2)推测,估计(3)外城(4)国君(君主:君王:统治者;统治阶层等。答“皇上”不得分)。 12.B
    13.楚庄王听从了宁国的建议,于是攻下了陈国。
    14.(1)“小大之狱,虽不能察,必以情”:“赋敛重也,则民怨上矣”或“城郭高,沟洫深,则民力罢矣”。
    (2)都善于听取正确的意见等(答“取信于民”不得分)。
    【解析】
    11.本题考查解释文言词语。根据句意推知词义。
    (1)句意:虽然不能一件件明察。察:明察。
    (2)句意:像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的。测:推测,估计。
    (3)句意:(陈国)城墙高大。郭:外城。
    (4)句意:那么老百姓一定会怨恨统治者!上:国君。
    12.本题考查一词多义。
    A.代词,陈国/动词,到;
    B.连词,却/连词,却;
    C.介词,凭借/介词,因为;
    D.动词,派/动词,出使;
    故选B。
    13.本题考查翻译句子。注意重点词语的解释及句式的理解。
    重点词语:之,宁国的建议;遂,于是、就。
    14.(1)本题考查对内容的理解。从“公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也。可以一战。战则请从’”可知,【甲】文第一段中曹刿认为鲁庄公凭借“小大之狱,虽不能察,必以情”能取得战争的胜利;从【乙】文“夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢矣。兴兵伐之,陈可取也”可知,陈国因为“赋敛重也,则民怨上矣”或“城郭高,沟洫深,则民力罢矣”导致了战争的失败。
    (2)本题考查对内容的理解。根据【甲】文句子“公将鼓之。刿曰:‘未可。’齐人三鼓。刿曰:‘可矣。’齐师败绩。”可知,鲁庄公听取了曹刿的建议,采取了正确的战略战术,终于使弱鲁战胜了强齐。从【乙】文“庄王听之,遂取陈焉”可知,楚庄王听取了大臣宁国的建议并采取了行动,攻下了陈国。据此,鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是他们都善于听取他人的正确建议。
    【点睛】参考译文:
    【甲】鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品,我(从来)不敢虚报数目,一定按照承诺的去做。”曹刿说:“这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。”鲁庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说:“这才是尽了本职一类的事,可以凭借这个条件打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”
    鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就向下看,查看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。
    战胜齐军后,鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说:“作战,是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱,望见他们的旗子倒下了,所以决定追击他们。”
    【乙】楚庄王想要去讨伐陈国,派人到陈国侦察。使者(回来以后)说:“陈国不能够讨伐。”楚庄王说:“什么缘故呢?”(使者)回答说:“(陈国)城墙高大,护城河深邃,积蓄的财粮很多呀。”宁国说:“陈国可以讨伐。陈国是个小国家,却财粮积蓄很多,(这)是(因为)赋敛沉重,那么老百姓一定会怨恨统治者!”城墙高大,护城河深邃,那么老百姓力量疲惫了!派军队去讨伐它,陈国可以拿下。楚庄王听从了宁国的建议,于是攻下了陈国。
    (二)非文学作品阅读(共8分)
    阅读下面材料,完成下面小题。
    材料一:
    打击缅北涉我电诈犯罪取得显著战果 累计3.1万名电信网络诈骗犯罪嫌疑人移交我方
    针对当前缅北涉我电信网络诈骗犯罪严峻形势,公安部部署云南等地公安机关持续推进边境警务执法合作,连续开展多轮打击行动,截至目前,缅北相关地方执法部门共向我方移交电信网络诈骗犯罪嫌疑人3.1万名,其中幕后“金主”、组织头目和骨干63名,网上在逃人员1531名,打击工作取得显著战果。
    (来源:环球时报网,有删改)
    材料二:
    近日,著名艺人苏有朋遭金融诈骗一事引发关注。对此,有网友表示“诈骗手段层出不穷,让人防不胜防,明星也要加强防骗意识”。也有不少网友提出“真诚建议大家下载国家反诈中心APP”“反诈APP,你值得拥有。”
    增强反诈意识,从你我做起,我们需要警惕常见诈骗手法,以下诈骗手法你是否能分辨?
    手法1:冒充亲友、公司老总、房东等进行诈骗。犯罪分子往往编造“患重病、欠费”等理由,要求受害者立即转账。
    手法2:通过电话、短信等冒充公检法工作人员等诈骗。犯罪分子以涉嫌犯罪为由,要求受害人转钱到安全的银行卡从而进行诈骗。
    手法3:微信二维码诈骗。犯罪分子以奖励为诱饵,让人扫二维码,通过植入木马病毒进行诈骗。
    手法4:中奖、免费福利、积分兑换诈骗。犯罪分子通过发送虚假中奖或免费福利信息,诱骗人点击暗藏木马链接输入银行卡号、密码等信息进行诈骗,或以“个税”“手续费”等借口诱骗汇款。
    手法5:低价购物、低价订票诈骗、钓鱼网站诈骗。犯罪分子发布低价信息,甚至制作虚假购物网页,以“缴纳定金”“手续费”或引导受害人填写银行卡号密码等方式骗取钱财。
    手法6:冒充银行工作人员,谎称“网银密码器升级”,骗取受害人的验证码等信息进行诈骗。
    手法7:网络刷单、返利退款、高薪招聘等诈骗。犯罪分子以利益为诱,发布虚假信息,等受害人入套后,以各种名目的费用进行诈骗。
    手法8:提供考题、修改成绩等诈骗。犯罪分子针对考生拨打电话,诱骗急于求成的考生。
    手法9:复制手机卡、数据恢复诈骗。犯罪分子称可复制手机卡,监听手机通话信息或恢复被删的数据,要求事主付款。
    手法10:金融交易诈骗。犯罪分子以“高回报”为饵,通过开设虚假“投资”顾问群、搭建虚假股票、期货交易平台,或拟造虚假投资项目,骗取资金。
    电信诈骗种类繁多,手法千变万化,前述类别也只是冰山一角。但不管怎样,万变不离其宗,只要大家记住“三不一多”原则——“未知链接不要点,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。”,提高警惕性,就能够有效识别电信诈骗,保护财产安全!
    (来源网络,有删改)
    材料三:
    学生相关诈骗热词
    (来源:兰州公安公众号)
    15.下列说法与原文的意思不相符合的一项是( )(2分)
    A.材料二中,手法3-7虽然具体手段有异,但都是利用人们贪财的心理进行诈骗。
    B.与学生相关的诈骗手法集中在考试成绩方面,如作弊、修改成绩等。
    C.明星苏有朋遭遇的是金融诈骗。
    D.电信诈骗案件频频发生,引起国家相关部门高度重视,日前打击缅北涉我电诈犯罪取得显著战果。
    16.下列选项里诈骗相关新闻事件与其诈骗手法对应都正确的选项是( )(2分)
    ①《花钱破解聊天记录,女子被骗2万余元》——手法9
    ②《1分钟就能追星打榜?11个娃被骗25万》——手法4
    ③《冒充熟人甜言多,转账之前多确认》——手法2
    ④《零门槛入职、月入过万?别信!》——手法7
    ⑤《家人们,免费的空调扇和空气炸锅领了吗?》——手法4
    A.①②③B.②④⑤C.①④⑤D.①③④
    17.小雅所在的社区张阿姨此前因为点击领奖免费保健品的链接而被骗,如今又收到了自称警察的电话,声称其银行账户涉嫌非法洗钱,要求提供一些个人信息,并将钱转到安全账户,幸好被及时发现、劝阻。如果你是小雅,为了防止以张阿姨为代表的社区居民以后被骗,请你依据材料,总结四个方面的反诈小技巧,写一份200字左右的反诈倡议书在社区张贴栏内张贴。(只写正文)(4分)
    【答案】
    A
    C
    17.示例:当前诈骗手段花样百出、层出不穷,严重影响群众生命财产安全和社会平安稳定。为了提高广大群众反诈防诈意识,我代表社区向大家发出如下倡议:1.严格遵守国家的法律法规,不轻信,不谣传;2.积极下载国家反诈中心APP并关注国家反诈中心视频号,时刻保持高度警惕意识;3.不轻信网上的熟人借钱、高薪招聘等虚假信息4.做好反诈宣传员,遭遇诈骗及时报案。让我们一起来做反诈守法的好公民。
    【解析】
    15.本题考查信息筛选与辨析。
    A.结合手法6“手法6:冒充银行工作人员,谎称‘网银密码器升级’,骗取受害人的验证码等信息进行诈骗”可知,这是利用人们的信任进行诈骗,选项“都是利用人们贪财的心理进行诈骗”有误。
    故选A。
    16.本题考查内容理解。
    ①“花钱破解聊天记录,女子被骗2万余元”可知通过恢复聊天记录被诈骗,这与手法9“复制手机卡、数据恢复诈骗。犯罪分子称可复制手机卡,监听手机通话信息或恢复被删的数据,要求事主付款”相符,正确;
    ②“1分钟就能追星打榜?11个娃被骗25万”可知孩子轻信他人被骗,与手法7“犯罪分子以利益为诱,发布虚假信息,等受害人入套后,以各种名目的费用进行诈骗”相符,判断有误;
    ③“冒充熟人甜言多,转账之前多确认”可知被冒充的熟人所骗,与手法1“冒充亲友、公司老总、房东等进行诈骗。犯罪分子往往编造‘患重病、欠费’等理由,要求受害者立即转账”相符,判断有误;
    ④“零门槛入职、月入过万”可知是在招聘的时候引人入坑,与手法7“网络刷单、返利退款、高薪招聘等诈骗”相符,正确;
    ⑤“家人们,免费的空调扇和空气炸锅领了吗”可知利用人们贪小便宜的心理,与手法4“中奖、免费福利、积分兑换诈骗。犯罪分子通过发送虚假中奖或免费福利信息,诱骗人点击暗藏木马链接输入银行卡号、密码等信息进行诈骗”相符,正确;
    故选C。
    17.本题考查语言表达。
    结合题干“为了防止以张阿姨为代表的社区居民以后被骗,请你依据材料,总结四个方面的反诈小技巧,写一份200字左右的反诈倡议书”可知要提出防诈骗的具体措施。言之有理即可。
    结合材料一“打击缅北涉我电诈犯罪取得显著战果 累计3.1万名电信网络诈骗犯罪嫌疑人移交我方”可知,要国家发布法律法规打击犯罪分子;结合材料二“有网友表示‘诈骗手段层出不穷,让人防不胜防,明星也要加强防骗意识’。也有不少网友提出‘真诚建议大家下载国家反诈中心APP’‘反诈APP,你值得拥有’”可知,自己要增强反诈骗意识,可下载国家反诈中心APP等;结合“增强反诈意识,从你我做起,我们需要警惕常见诈骗手法”可知,熟悉常见的诈骗手段,增强反诈意识,未知链接不要点,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实,语言组织起来,提出四条倡议,通顺有理就行。
    (三)文学作品阅读(共16分)
    阅读下面选文,完成下面小题。
    远方,有我的父亲
    ①每当在街头看着蜷缩在路边、眼里写满期待的农民工,酸涩会立刻浸透我的心扉;每当走过尘土飞扬的工地,看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者,涌上心头的,便是他们在陌生的城市是如何的艰辛和卑微。因为,他们之中,有我的父亲……
    ②曾经,我对父亲漠不关心。他长年在外到底是怎样过活的?他一年比一年的消瘦和苍老到底是为什么?他脊梁上、手臂上的伤疤是哪来的?还有,他过得真的像信上写的那样“很好”吗?我一直以为,我是没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的是整日盘算怎么来说服母亲让我多看会儿电视,用什么办法来隐藏自己日益可怜的考试成绩,甚至买来假奖状寄给父亲,让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀。这样的情形持续了两年,直到我初中三年级那年的冬天……
    ③和往常一样,作业做了一半,我就坐到了电视机前。正在看电视的母亲看了我一眼,欲言又止。正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时,眼睛却被电视上的一幕深地刺了一下。那是一排排水泥板搭建的简易民房,四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民工,我看得有些心酸。
    ④母亲起身关了电视,注视着我的眼睛问:“很可怜,对吗?”
    ⑤“他们真的不容易。”我应声说。
    ⑥“那里有你的父亲!”母亲一字一顿地说。
    ⑦正准备大谈一番感想的我,在那一刻,脑海里一片空白。母亲不知何时走了出去,偌大的屋子只剩下我一个人,霎时空落得人心里难受。想起父亲,想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲,懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头。
    ⑧我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪,也不止一次对流浪在外、无家可归的孩童生出同情,独独对我的父亲——这个世界上最疼我爱我的人,冷酷得近乎残忍。他的关爱和付出被我视作理所应当,我肆无忌惮地向他索取了十几年。从可口的零食到漂亮的衣服,从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用,从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间,我的胃口越来越大,大到父亲日渐力不从心,大到他不得不离开家到不属于他的城市挥洒汗水,像一只城市里的乡下鸟,不停地奔波,不停地找寻,找寻的,是女儿的未来。
    ⑨他也许从来不曾想过,他所认为的“懂事”的女儿,竟会一面不屑着他的同伴们,一面心安理得地“骗取”着他的爱。他从未有过半句怨言,只因为,我喊他“父亲”。也许他觉得,父亲的爱就该博大深沉,始终无言。我一时无语凝噎,泪如雨下。
    ⑩“那里有你的父亲!”就是这句话,让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字——市一中。四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到:三个月的时间补齐荒废两年的功课几乎是个梦想。就是为了实现这个梦想,三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时;就是因为这个梦想,让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路;正是因为这个梦想。我手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个。
    ⑪终于,中考过去了,父亲也因工期结束回到家。见到我,他的第一句话不是问我的成绩,而是心疼地问:“丫头,怎么瘦成这样?”摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔,我告诉父亲:重点线还差21分。父亲故作轻松地说,考不上,他就给我买上,反正他已经挣够了我的学费。望着父亲日渐苍老的面庞,我再也控制不住自己,转过身,泪如雨下。
    ⑫高中开学的日子到了。收拾好书本,我又一次走进了初中校园,因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报,而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝,我付出了所有的努力,而父亲,一直埋头于千千万万的民工大潮中。酷暑难当的七月来了,父亲也从那个遥远的南方都市回了家,当他得知我以超出重点线28分的成绩被市一中录取,又黑又瘦的父亲笑了,我却哭了。
    ⑬今天,17岁的我坐在高二的教室内想起了我的父亲,昨天他从遥远的广东打来了电话,让母亲转告我,今年过年一定回家,让我安心。泪水朦胧中,我仿佛看到在归家的民工队伍里,父亲的脸上写满了急切和期待。站在一旁的母亲手指向人群,充满安慰地说:“孩子,那里有你的父亲!”
    ⑭那里,有我的父亲。我的父亲,一直在远方。
    18.母亲的那句“那里有你的父亲”让“我”彻底懂事了,为了这句话,“我”做了哪两件彻底“悔改”的事?(2分)
    19.用恰当的词填入下列横线上,表明“我”对父亲的心路变化历程(3分)
    →懊悔→ 悲哀→ →感激
    20.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分)
    我的胃口越来越大,大到父亲日渐力不从心,大到他不得不离开家,到不属于他的城市挥洒汗水,像一只城市里的乡下鸟,不停地奔波,不停地找寻,找寻的,是女儿的未来。
    21.文章的最后一段有何作用?试从结构和内容两方面加以分析。(4分)
    22.可怜天下父母心,经典之作总是以其内蕴的魅力引发读者的感动。《背影》是语文教材中的经典篇目,其感人之处自是不难体会。结合生活实际,谈谈你读完本文《远方,有我的父亲》后的感悟。(4分)
    【答案】
    18.①“我”在中考志愿上填上重点中学的名字——市一高。②“我”复读,最终考上市一中。
    19. 懊悔 愧疚 理解
    20.运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出父亲在远方为儿女打拼的艰辛,表达作者自我反省,自责与痛悔之情。
    21.结构上:总结全文,首尾呼应,照应标题,使文章结构严谨。
    内容上:篇末点题,点明中心,表达了作者对父亲浓浓的情,深深地爱。
    22.示例:我读完这篇文章最大的感受,犹如在读朱自清《背影》的味道。父母心中奔涌的是最真最纯的爱,最简单最深刻的爱,永远是最无怨无悔的爱。父母省吃俭用供我读书,为我们买最好的生活用品。总之,只要满足我们的,他们都尽量满足。所以,我们一定要努力学习,少让父母操心,来报答父母的养育之恩。
    【解析】
    18.本题考查对文章相关内容的概括。根据第⑩段“‘那里有你的父亲!’就是这句话,让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的名字——市一中”可知,为了这句话,我在中考志愿上填上重点中学的名字——市一高。
    根据第⑫段“高中开学的日子到了。收拾好书本,我又一次走进了初中校园,因为我要让父亲有一天能拿着女儿的大红喜报,而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝,我付出了所有的努力,以超出重点线28分的成绩被一中录取”可知,为了这句话,我复读,最终考上市一中。
    19.本题考查人物的心理变化。根据第②段“曾经,我对父亲漠不关心”可知,此时“我”对父亲是一种漠不关心的态度,是漠视。根据第⑦段“想起父亲,想起被我可怜的那群人里居然有我的父亲,懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头”可知,此时“我”对父亲是懊悔、愧疚、悲哀。
    根据第⑧段“我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪,也不止一次对流浪在外、无家可归的孩童生出同情,独独对我的父亲——这个世界上最疼我爱我的人,冷酷得近乎残忍。他的关爱和付出被我视作理所应当,我肆无忌惮地向他索取了十几年。我的胃口越来越大,大到父亲日渐力不从心,大到他不得不离开家,到不属于他的城市挥洒汗水,像一只城市里的乡下鸟,不停地奔波,不停地找寻,找寻的,是女儿的未来”可知,此时“我”理解了父亲的辛苦。
    根据第⑨段“也许他觉得,父亲的爱就该博大深沉,始终无言。我一时无语凝噎,泪如雨下”可知,此时“我”对父亲很感激。
    20.考查语句赏析。
    根据“像一只城市里的乡下鸟”可知,句中把父亲比作“乡下鸟”,根据“挥洒汗水”“不停地奔波,不停地找寻,找寻的,是女儿的未来”可知,表现父亲努力为女儿打拼,从而表现出女儿心中的自责、愧疚、反省等。
    21.考查分析句段作用。
    末段总结全文,与题目“远方,有我的父亲”和首段中的“因为,他们之中,有我的父亲”形成了前后呼应,使文章结构严谨完整。这是结构上的作用。内容上,“我的父亲,一直在远方”篇末点题“远方,有我的父亲”,强调我的父亲为了家人子女打拉,表现了我对父亲的深情和爱,点明了中心。
    22.本题为开放性试题。结合文章内容,围绕“父母对子女的爱”这一主题,言之有理即可。
    示例:父母心中奔涌的是最真最纯的爱,最简单最深刻的爱,永远是最无怨无悔的爱。早上,爸爸妈妈早早起床给我们做早饭,用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱为我们交学费,为我们买最好的衣服,最好的食物,最好的玩具,最好的鞋。下班回家后,他们带着疲惫给我们做好吃的,吃完后又要陪我们玩耍,给我们洗衣服。双休日,他们本来可以休息一下,放松一下,可又要陪我们玩,又要打扫被我们弄得乱七八糟的房间。我们上学时,爸爸妈妈还早早起床送我们去上学。总之,只要满足我们的,他们都尽量满足。所有的同学们,一定要报答父母的养育之恩。
    (四)名著阅读(共8分)
    阅读下面名著片段,完成小题。
    选段一:
    这【甲】天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文、地理、经史上的大学问,无一不通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠,他便自造一顶 A 帽子、一件极阔的衣服,遇着花明柳媚的时节,乘一辆牛载了母亲,戴了 A 帽,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到顽耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。
    (节选自第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》)
    选段二:
    到了十六日,众人将分子送到申祥甫家备酒饭,请了集上新进学的梅三相做陪客。那梅玖戴着新方巾,老早到了。直到巳牌时候,周先生才来。听得门外狗叫,申祥甫走出去迎了进来。众人看周进时,头戴一顶 B 帽,身穿玄色绸旧直裰,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子。申祥甫拱进堂屋。梅玖方才慢慢的立起来和他相见。周进就问:“此位相公是谁?”众人道:“这是我们集上在庠的梅相公。”周进听了,谦让不肯僭梅玖作揖。梅玖道:“今日之事不同。”周进再三不肯。众人道:“论年纪也是周先生长,先生请老实些罢”。梅玖回顾头来向众人道:“你众位是不知道我们学校规矩,老友是从来不同小友序齿的。只是今日不同,还是周长兄请上。”原来明朝士大夫称儒学生员叫做“朋友”,称童生是“小友”。比如童生进了学,不怕十几岁,也称为“老友”;若是不进学,就到八十岁,也还称“小友”。
    (节选自第二回《王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第》)
    选段三:
    席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼、苦瓜,也做两碗。知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫
    换去,换了一个瓷杯,一双象箸来,范进又不肯举。……知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心……
    (节选自第四回《荐亡斋和尚吃官司 打秋风乡绅遭横事》)
    选段四:
    话说【一】临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来证乱着问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大口号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。
    (节选自第六回《乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯》)
    23.下面选项中内容的理解和分析正确的一样是( )(2分)
    A.选段一中的【甲】是王冕,作者开篇将其刻画成了一个腐儒人物,点明主题和创作意图。
    B.选段二中新进学的梅玖和年长却还未进学的周进因为作揖之礼而僵持,表明古代看重长幼尊卑甚过其他。
    C.选段三中,范进的母亲过世后,他不用荤与酒,表明他是为母亲的离世而伤心,是一个恪守礼制的人。
    D.选段四中的【乙】是严监生,“伸着两个指头”的动作暗指多烧了一茎灯草,由此可以看出他是一个吝啬至极的人。
    24.选段一和二重复出现了“帽子”。请在文中AB两处,为选段中的人物选择相应的帽子,并结合人物身份、际遇或人生追求说明理由。(6分)
    【备选帽子】 旧毡帽 高帽
    A处, (人物)戴的帽子是 ,理由是 。
    B处, (人物)戴的帽子是 ,理由是 。
    【答案】
    D
    A处:王冕 高帽 王冕是一个文人,他不慕功名,仰慕屈原,志向高洁。
    B处:周进 旧毡帽 周进到了胡子花白的年纪,仍是一个穷困潦倒的童生。
    【解析】
    23.本题考查对内容的理解和分析。
    A.由选段一“年纪不满二十岁,就把那天文、地理、经史上的大学问,无一不通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书”可知,王冕的天资聪颖且淡泊名利,并非腐儒形象;
    B.由选段二“梅玖方才慢慢的立起来和他相见”“梅玖回顾头来向众人道:‘你众位是不知道我们学校规矩,老友是从来不同小友序齿的。’”可见。当时读书人并不以长幼年纪而是以读书取仕的等级来论资,因此梅玖对六十岁才中进士的周进很看不起;
    C.由选段三“知县疑惑他居丧如此尽礼,倘若不用荤酒,却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里,方才放心”可知,范进虚伪,道貌岸然,并非恪守礼制;
    故选D。
    24.本题考查人物形象。
    由选段一“天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文、地理、经史上的大学问,无一不通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书”可知,甲人物为王冕,由“一件极阔的衣服,遇着花明柳媚的时节,乘一辆牛载了母亲……穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到顽耍。”可知王冕的家境还不错,不可能戴着破毡帽。王冕在《儒林外史》中也是个高洁之士,所以不慕名利,所以戴高帽也比较符合他的人物性格,所以可以判断他戴的是高帽;
    由选段二“众人看周进时”可知,此人为周进。从句子“身穿玄色绸旧直裰,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子”可知,周进家境贫寒,同时周进在书中是一个到了胡子花白的年纪仍然还是个童生的人,他戴的破毡帽也体现出他无心也无财去讲究,所以他戴的应该是“破毡帽”。
    三、写作(共50分)
    25.展厅给出了“躺平”和“内卷”两大年度热词专题展板,请你仔细阅读展板材料,任选一项任务,完成写作。(50分)
    奋斗本来就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。虽然来自外部的压力不容忽视,但与其嗟叹抱怨,不如奋起直追,有志青年大都会正视压力,用奋斗闯出自己的路。一代人有一代人的困难和挑战,没有谁的人生是一帆风顺的,动不动被困难打败,时不时受“丧文化”所左右,显然不是一个当代青年应有的气质。如果一遇到压力就喊“内卷”,一遇到挫折就想“躺平”。我们又怎样改变人生呢?
    ——《南方日报》
    “丧”“佛系”“躺平”并不意味着年轻人放弃自我,更多的是他们纾解焦虑的一种途径。放开视野,“躺平”其实也是一种自我调侃,是一种正常情绪宣泄。正如国外有一批年轻人曾被贴上“垮掉的一代”的标签,但是事实证明,他们并未真正垮掉,与之相反,恰恰是对生命和梦想进行了一次轰轰烈烈地尝试,推动社会继续前进。一代代人在经历过一个阶段的迷茫探索后,最后还是会回到积极向上的生活轨道上。“躺平”亦不过是一段经历的注脚吧。
    ——《大众日报》
    【任务一】上述材料引发了你怎样的联想与思考?请你联系生活,自选角度写一篇文章,向展厅公众号“佳作览秀”栏目投稿。
    【任务二】展厅准备以此材料为话题举办演讲比赛,请你写一篇演讲稿,发表自己的看法。
    【要求】:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。⑤字数要求600—800字左右。
    【答案】
    例文一:
    内卷中做一个躺平的修行者
    千里路遥唯行可至,山高水长安宁无缺。人的一生不应只有一份“追风赶月莫停留”的奋斗不息,亦应当在旅途中小作休憩,感受“对一张琴,一壶酒,一溪云”的内心安宁。不错,人生就要奋斗拼搏,就是要内卷,让一腔热血难凉,敢上青天斟明月一碗,舀星斗一勺;躺平,是安静从容,是波澜不惊。闲坐庭前看花开花落,笑看天外云卷云舒。在我看来,唯有集内卷和躺平于一体,方是人生正解。故曰:吾辈应在内卷中做躺平的修行者。
    不惧前路山万重,吾自内卷如剑行,没有谁的人生是一帆风顺,面对前路的艰险,吾辈当奋斗,磨剑十年方能出鞘,一剑霜寒十四州。一部《狂飙》热剧,让我们认识了张颂文。纵使被近千个剧组拒绝,他也并未在一次次的碰壁中沉沦,而是不断的奋斗,不断内卷。三年间,对每一个小细节,每一个小角色进行细心的揣摩,成就了他在《狂飙》中的辉煌。谁不曾年少轻狂?然而,谁又能在社会汹涌的浪潮中,将青春时代的那份如剑般一往无前的少年意气保留下来?若没有一份内卷奋斗的决心,注定是被这激烈的竞争时代淘汰。
    犹爱途中花千朵,吾心躺平如月静。世上没有永动机,故在内卷中暂时的躺平,实乃必然,一场春雨知时节,随风入夜,润物无声。林清玄先生年少成名引得世人关注,然其毅然远离城市,参禅清修,融禅宗思想于写作之中,终成悲悯清真之风,流传于世。“人能常清静,天地悉皆归”,内卷之中常怀一份“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒,存一份“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的傲骨,于己实有大益。每个人心中都应有一份净土,供己躺平,将人生诗意,天地之美内蕴其中。养一颗宁静之心,在喧嚣城市中从容不迫,自在修行。
    然内卷与躺平亦应有度。着眼当下,内卷成风,使世人疲倦不堪,青年们选择佛系,一心要“与世无争”。究其根本,是因内卷与躺平过度。是的,一味内卷,非但不能抵至彼岸,反而会使自己身心疲倦;一心躺平,非但不会真正安宁,反而会使自己萎靡不振。故不论内卷还是躺平,都应注重度的把握,不然,你会想卷又卷不动,想躺又躺不平。吾行内卷一身凌云,吾心躺平,自在修行。吾辈应饮一杯内卷之酒,种满堂躺平之花,纵使身处迷蒙红尘之中,亦能在内卷中做躺平的修行者。
    例文2:
    奋进的青春拒绝“躺平”与“内卷”
    尊敬的朋友们:
    大家好!今天我为大家带来的演讲题目是《奋进的青春拒绝“躺平”与“内卷”》。
    “青春是用来奋斗的,奋斗本身就是一种幸福”。然而纵观当下,从前几年的“佛系”到这两年的“躺平”,越来越多被寄予厚望的年轻人,在本应不懈奋斗的青春里选择了“放过自己”。
    那是不是“躺平”就是错误的,“内卷”就是正确的;“躺平”就是阿Q精神,“内卷”就是英雄主义?答案必然是否定的。青春可以有短暂的“躺平”来缓解焦虑的压迫,也可以有片刻的“内卷”来争取梦想的实现;但青春绝不能在遇到困难挫折时,便轻易放弃长久躺平,也绝不应陷入消耗大量时间、精力的内卷之中。
    “一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。”面对时代出给我们的难题,在“躺平”和“内卷”两者之间找寻恰当的平衡,才是一个长久有效的答案。而这个答案,正是“奋进”二字。 奋进比放弃更勇敢。面对困难,躺平的态度会将人困于其间,而奋进则可以通过持续的努力克服每一个困难,清除前进道路上的每一个障碍。奋进是一种不抛弃、不放弃的勇气,让我们能够蓄势而发、一往无前。奋进比激进更智慧。为了梦想,拼尽全力地不断前进是最好的方式。
    然而,当这份拼搏的激情陷入恶性竞争的泥沼,人的精力是有限的,没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利。因此,只有合理地分配时间和精力,以持续的奋进替代无谓的激进,才能“使对劲儿用对地儿”,带来长足的进步。所以说,“躺平”,只能是一时短暂的休憩,整装待发,迎来更好的自己;“内卷”,就当是攻坚克难的冲锋,要趁势一鼓作气、全力以赴,挑战无尽的可能。
    只有这样,才能在遇到困难时不退缩,在遇到挑战时不疲惫,最终以拼搏奋进之功,成青春昂扬之业,用奋进谱写青春的底色!我的演讲完毕,谢谢大家!
    【详解】(1)本题考查的的是材料作文。
    一、审题与立意:结合题干“展厅给出了‘躺平’和‘内卷’两大年度热词专题展板”可知:本次写作的话题是说说你对“内卷”和“躺平”的看法。生活中我们如何看待“内卷”,根据《南方日报》“虽然来自外部的压力不容忽视,但与其嗟叹抱怨,不如奋起直追,有志青年大都会正视压力,用奋斗闯出自己的路”可知:面对挫折,“我们”与其抱怨,不如奋起直追。据此可提炼出来的立意是:奋斗是青年们战胜困难的法宝。
    生活中如何看待“躺平”?根据《大众日报》“‘丧’‘佛系’‘躺平’并不意味着年轻人放弃自我,更多的是他们纾解焦虑的一种途径”“一代代人在经历过一个阶段的迷茫探索后,最后还是会回到积极向上的生活轨道上。‘躺平’亦不过是一段经历的注脚吧”可知:“丧”“佛系”“躺平”并不意味着年轻人放弃自我,更多的是他们纾解焦虑的一种途径,他们在经历过一个阶段的迷茫探索后,最后还是会回到积极向上的生活轨道上。由此可提炼的立意有:“我们”不能只是一味向前进,人生需要休息,暂时缓解压力。表面上,这是两种不同的看法,但实质上都是表明青年们要积极面对生活的困难,要为自己的将来努力奋斗。因此,文章的立意可为:与其抱怨困难,不如积极想办法解决问题;生活需要缓压,偶尔给心灵放个假;生活需要奋斗,也需要诗意等,总之,可以就生活中某一个关于选择的事例,挖掘其内涵,选择最佳的立意和观点。
    二、选材与构思:本篇习作可写成记叙文或是议论文。如果写成记叙文,那可以根据生活的经历来抒写青少年对“内卷”或“躺平”的看法,表达“我们”非常热爱生命,会肩负起新的时代任务的主题。采取镜头的手法,描写青少年的几个生活场景,如:我们在学校里会认真学习,争分夺秒,我们会为自己的生活而奋斗,这不一定意味“我们”就会内卷;我们在放假时,会约上三五好友一起看电影,玩游戏,这不意味“我们”就躺平,我们需要用玩来舒缓学习压力;我们偶然会对一些现象发些牢骚,这并意味着我们“丧”。因为“我们”并不消极对待问题等等的事例。通过具体场景表现新时代青少年的精神面貌,表现出他们从容不迫的生活态度。如果写成议论文,可参照《中国人失掉自信力了吗》的论述方式,先列举他人对中国青少年的误解,对此进行反驳,然后再列出自己的观点“青少年懂得劳逸结合,健康成长着,他们依旧是时代的骄傲”,列举全红婵东京奥运会夺冠的事例,疫情时的青年志愿者回报社会等事例,结尾要得出结论,重申论点,使文章论证结构完整。
    (2)本题考查的是应用文。
    一、审题与立意:根据题干“展厅准备以此材料为话题举办演讲比赛,请你写一篇演讲稿,发表自己的看法”可知:本次要求以展板材料为话题,发表自己的看法,格式为演讲稿,因此写作时要注意运用演讲稿的形式进行写作。结合《南方日报》“奋斗本来就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”“虽然来自外部的压力不容忽视,但与其嗟叹抱怨,不如奋起直追,有志青年大都会正视压力,用奋斗闯出自己的路”可知:人生的幸福是靠奋斗得到的,面对外部的压力,“我们”用奋斗闯出自己的路。据此可提炼出来的立意是:幸福的人生是奋斗获得的。结合《大众日报》“放开视野,‘躺平’其实也是一种自我调侃,是一种正常情绪宣泄”“一代代人在经历过一个阶段的迷茫探索后,最后还是会回到积极向上的生活轨道上”可知:面对生活的压力,“躺平”是一种正常情绪宣泄。每一代人都会经历一个阶段的迷茫探索后,最后还是要回到积极向上的生活轨道上。所以“我们”不必为青少年的“躺平”而焦虑。据此可提炼出来的立意是:有压力时“我们”需要宣泄。综合两者的看法,可得出的立意有:生活需要劳逸结合,这样的生活才算完整。
    二、选材与构思:结合题干“展厅准备以此材料为话题举办演讲比赛,请你写一篇演讲稿,发表自己的看法”可知:本文需要发表作者的看法,最好选用议论文的形式来完成写作。首先选择一则材料作为话题,引出观点。接下来通过运用道理论据、事实论据来论证自身观点,在列举事例时,可列举古今中外的名人事例,增强文章的论证力度,结尾得出结论,重申论点使文章论证结构完整。
    名词
    ①菡萏
    ②帐蓬
    ③虬(qiú)枝
    动词
    ④镌(juān)刻
    ⑤诘责
    ⑥拜谒(è)
    形容词
    ⑦亘(gèng)古
    ⑧妥贴(tiē)
    ⑨拙(zhuō)劣
    成语
    ⑩殚精竭虑
    ⑪如座针毡
    ⑫深恶(è)痛绝
    反诈倡议书
    亲爱的社区居民:

    小雅
    2024年1月17日
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