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部编版四年级下册语文第18课《文言文二则》的分层作业 分层同步练习题2
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部编版四年级下册《文言文二则》的分层同步练习题 基础训练 一、看拼音，写汉字。 1. féng 补（ ） 2. qín 学（ ） 3. bó 学（ ） 4. yíng 火虫（ ） 二、给下列加横线的字选择正确的读音。 1. 家贫（pín píng） 2. 胤（yìn yìng）恭勤不倦 3. 博学多通（tōng tòng） 三、解释下列加横线的字词的意思。 1. 胤恭勤不倦：（ ） 2. 博学多通：（ ） 3. 过是溪：（ ） 4. 逢老媪方磨铁杵：（ ）（ ） 5. 太白感其意：（ ） 6. 还卒业：（ 四、写出下列句子的意思。 1. 胤恭勤不倦，博学多通。 2. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 五、按课文内容填空。 1. 《囊萤夜读》讲述了（ ）的故事，赞扬了他（ ）的精神。 2. 《铁杵成针》讲述了（ ）的故事，说明了只要（ ），就能把事情做好的道理。 能力提升 六、阅读理解。 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 1. 解释下列加横线的字的意思。 ①衡乃穿壁引其光：（ ） ②遂成大学：（ ） 2. 下列说法正确的一项是（ ） A. 匡衡凿壁偷光，是为了能晚上出去玩。 B. 匡衡因为家里穷，晚上点不起灯，所以在墙壁上凿了一个洞，借着邻居家的灯光读书。 C. 匡衡努力学习，成为了大学问家，而邻居因为不读书，依然很贫穷。 D. 匡衡家里很富有，所以能读书。 3. 匡衡成为大学问家的原因是什么？ 七、对比阅读。 《囊萤夜读》和《匡衡勤学》都写了古人（ ）的故事，都体现了他们（ ）的品质。《囊萤夜读》中车胤的具体做法是（ ），《匡衡勤学》中匡衡的具体做法是（ ）。 拓展延伸 八、默写李白的《静夜思》。 九、在下列情境中，你会用哪句诗或文言文来鼓励自己或他人？ 1. 当你想鼓励自己努力学习时，你会说：“____________________。” 2. 当你想告诫他人学习要持之以恒时，你会说：“____________________。” 3. 当你的朋友觉得学习很辛苦，想放弃时，你会说：“____________________。” 答案 一、1. 缝 2. 勤 3. 博 4. 萤 二、1. pín 2. yìn 3. tōng 三、1. 勤勉、勤奋 2. 广博 3. 这 4. 遇到 正在 5. 被……感动 6. 完成学业 四、1. 晋代有个人叫车胤，他勤劳而不知疲倦，知识广博，通晓学问。 2. 他家里很穷，经常没有灯油，夏天的夜晚就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫来照明，夜以继日地读书。 五、1. 车胤 勤奋好学 2. 李白 有恒心和毅力 六、1. ①引：引来 ②大学：大学问家 2. B 3. 匡衡努力学习，成为了大学问家的原因是他勤奋好学，不怕艰难，并且有恒心和毅力。 七、努力学习 勤奋好学 用口袋装萤火虫照明读书 凿壁借光读书 八、床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 九、1. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2. 水滴石穿 3. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
部编版四年级下册《文言文二则》的分层同步练习题 基础训练 一、看拼音，写汉字。 1. féng 补（ ） 2. qín 学（ ） 3. bó 学（ ） 4. yíng 火虫（ ） 二、给下列加横线的字选择正确的读音。 1. 家贫（pín píng） 2. 胤（yìn yìng）恭勤不倦 3. 博学多通（tōng tòng） 三、解释下列加横线的字词的意思。 1. 胤恭勤不倦：（ ） 2. 博学多通：（ ） 3. 过是溪：（ ） 4. 逢老媪方磨铁杵：（ ）（ ） 5. 太白感其意：（ ） 6. 还卒业：（ 四、写出下列句子的意思。 1. 胤恭勤不倦，博学多通。 2. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 五、按课文内容填空。 1. 《囊萤夜读》讲述了（ ）的故事，赞扬了他（ ）的精神。 2. 《铁杵成针》讲述了（ ）的故事，说明了只要（ ），就能把事情做好的道理。 能力提升 六、阅读理解。 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 1. 解释下列加横线的字的意思。 ①衡乃穿壁引其光：（ ） ②遂成大学：（ ） 2. 下列说法正确的一项是（ ） A. 匡衡凿壁偷光，是为了能晚上出去玩。 B. 匡衡因为家里穷，晚上点不起灯，所以在墙壁上凿了一个洞，借着邻居家的灯光读书。 C. 匡衡努力学习，成为了大学问家，而邻居因为不读书，依然很贫穷。 D. 匡衡家里很富有，所以能读书。 3. 匡衡成为大学问家的原因是什么？ 七、对比阅读。 《囊萤夜读》和《匡衡勤学》都写了古人（ ）的故事，都体现了他们（ ）的品质。《囊萤夜读》中车胤的具体做法是（ ），《匡衡勤学》中匡衡的具体做法是（ ）。 拓展延伸 八、默写李白的《静夜思》。 九、在下列情境中，你会用哪句诗或文言文来鼓励自己或他人？ 1. 当你想鼓励自己努力学习时，你会说：“____________________。” 2. 当你想告诫他人学习要持之以恒时，你会说：“____________________。” 3. 当你的朋友觉得学习很辛苦，想放弃时，你会说：“____________________。” 答案 一、1. 缝 2. 勤 3. 博 4. 萤 二、1. pín 2. yìn 3. tōng 三、1. 勤勉、勤奋 2. 广博 3. 这 4. 遇到 正在 5. 被……感动 6. 完成学业 四、1. 晋代有个人叫车胤，他勤劳而不知疲倦，知识广博，通晓学问。 2. 他家里很穷，经常没有灯油，夏天的夜晚就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫来照明，夜以继日地读书。 五、1. 车胤 勤奋好学 2. 李白 有恒心和毅力 六、1. ①引：引来 ②大学：大学问家 2. B 3. 匡衡努力学习，成为了大学问家的原因是他勤奋好学，不怕艰难，并且有恒心和毅力。 七、努力学习 勤奋好学 用口袋装萤火虫照明读书 凿壁借光读书 八、床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 九、1. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2. 水滴石穿 3. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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