40，四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题

这是一份40，四川省泸州市合江县第五片区2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试题，共5页。试卷主要包含了选择题，实验题等内容，欢迎下载使用。
（全卷满分40分完成时间45分钟）
一、选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）在每小题给出的四个选项中，有且只有1个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.）
1.扁形动物生活于淡水、海洋等潮湿处，已记录的约有20000余种。下列关于扁形动物的叙述，错误的是（）
A．寄生类扁形动物的生殖器官很发达B．涡虫前端有感光的眼点
C．人进入含有钉螺的水域容易感染血吸虫D．涡虫的消化器官包括口、咽、肠和肛门
2.蛔虫主要寄生在人体的小肠中，可引起腹痛，食欲不振、便秘等，还可以引起肠梗阻，出现剧烈的绞痛，甚至还可以钻过肠壁导致腹膜炎。下列有关蛔虫适于寄生生活的特点，叙述错误的是（）
A．体表有角质层B．生殖器官发达，生殖能力强
C．有口有肛门D．消化管结构简单，以半消化的食糜为食
3.动物的名字很奇怪，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼，石鳖不是鳖”，它们分别属于（）
A．爬行动物、哺乳动物、软体动物、鱼类、两栖动物
B．两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物
C．两栖动物、哺乳动物、节肢动物、鱼类、两栖动物
D．爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物
4.同学们在学习动物类群和查阅相关资料后，针对动物的呼吸作了如下表述，错误的是（）
A．青蛙皮肤和鸟类气囊都有辅助呼吸的作用，它们的生理功能都是相同的
B．无脊椎动物中蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，蝗虫用与气门相连的气管呼吸
C．鱼终生生活在水中，用鳃呼吸；青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D．爬行动物是真正适应陆地生物的脊椎动物，用肺呼吸您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高5.如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是（）
A．鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合
B．③鳃是鱼的呼吸器官，富含毛细血管
C．水从①进入→④流出的过程中，④处水中的二氧化碳减少了
D．鱼离开水后，因为②鳃盖无法打开而窒息死亡
6.如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法不正确的是（）
A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B．兔和狼都有门齿和臼齿
C．图中结构[1]是犬齿，与动物肉食性生活相适应
D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
填空题（本大题共3个小题，每空1分，共16分）
7.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。
(1)A是涡虫，属于________动物，身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门。
(2)B是水螅，条件适宜时，利用________生殖繁殖新个体。
(3)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有________层，有口有肛门。
(4)C是蚯蚓，属于环节动物，分辨蚯蚓身体前后端的标志是________。蚯蚓靠分解土壤中的枯枝烂叶中的有机物来生活，因此蚯蚓在生态系统中是________。
(5)E是蜗牛，它的螺旋性的贝壳是由________分泌的物质形成的。
8.如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）从形态结构来看，A、C、D、E都有肺这一呼吸器官。除肺外，C和D与呼吸密切相关的结构分别是______和______。而B呼吸时气体交换的部位是______中的毛细血管
（2）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的___________；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
9.观察家兔与家鸽的内部结构图（如图），回答问题：（[]中填写图中数字或字母
(1)家兔与家鸽都属于恒温动物的，因为它们的______具有四腔，血液循环和输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温的恒定。
(2)家鸽与家兔都用肺呼吸，此外家鸽还能用[]________辅助呼吸，从而保证了飞行时氧气的供应。
(3)与家鸽不同的是家兔的体腔被_____分为胸腔和腹腔两部分；家兔与其他食肉性动物相比较，_____发达，有利于植物纤维的消化。
三、实验题（本大题共4个小题，每空1分，共6分）
11.蚯蚓穴居在土壤中，能疏松土壤，提高土壤肥力。某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示）。实验方案如下：
材料用具:
蚯蚓若干条，土壤，无盖的纸盒等。
方法步骤:
I．采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增，分别为30%、40%、50%、60%、70%。
II．将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。
III．将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。
IV．观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。
回答下列问题：
(1)蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的___（填“有机物”或“无机物”）。
(2)该实验的变量是___。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是___。
(3)理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间___，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。若土壤含水量过高，蚯蚓很快会从土壤里钻出来，这是因为蚯蚓需要的___不足，蚯蚓钻出土壤进行呼吸。
(4)实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是___。
合江县2023年秋期第五学区第一次课后服务静心作业八年级生物
参考答案
选择题
D C D A B C
填空题
（1）扁形 （2）出芽 （3）角质层 （4）环带 分解者 （5）外套膜
（1）皮肤 气囊 鳃丝 （2）鳞片或甲 肺
（1）心脏 （2）8 气囊 （3）膈 盲肠
实验题
（1）有机物
土壤湿度 保证单一变量
越长 氧气
避免实验出现偶然性，影响实验结果。