人教统编版选择性必修2 法律与生活保障各类物权导学案及答案

这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活保障各类物权导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主读学，课中探究等内容，欢迎下载使用。

【自主读学】
【课中探究】
学习
目标
1、能说出法律保护财产权的原因。
2、能阐述所有权的含义、类别及取得方式。
3、能阐述他物权的内容及类别。
重点
能阐述所有权、他物权含义及类别。
学习任务
任务一：阅读教材P13-17，完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。
知识点一：定分止争——所有权。
1.财产权。
(1)财产制度规范各类民事主体的 关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。
(2)简述国家为什么保护财产权？
(3)财产权的种类和内容。
①财产权包括 、 、 等能够给民事主体带来经济收益的权利。
②物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括 、他物权。物包括动产与不动产。
③物权法定原则:物权的种类和内容必须由 规定,不得任意创设。
2.所有权。
(1)含义:权利人对自己的不动产或者动产依法享有的 、使用、收益和 的权利。
(2)分类:依据主体不同,我国将所有权分为国家所有(全民所有)、集体所有、 。
(3)民法典规定了物权 原则:国家、集体、私人的物权均受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。
(4)所有权的取得方式:不动产所有权的取得,应当依照法律规定 ;动产所有权的取得,应当依照法律规定 。
(5)共有关系:由多人对同一财产享有所有权,从而形成 关系。
知识点二：物尽其用——他物权。
1.他物权的含义和分类
(1)含义:所有权之外的物权,分为 和 两类。
(2)用益物权。
①含义:是对他人所有的不动产或者动产,依法享有 和收益的权利。
②分类: 、宅基地使用权、建设用地使用权等。
(3)担保物权。
①含义:为了确保 的实现而在他人财产上设立的物权。
②分类:包括 、 、留置权等。
(4)用益物权和担保物权分别对应的是物的使用价值与交换价值。
2.土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。
3.宅基地使用权是农民的一项重要的财产权,关系到农民切身利益。
(1)农村村民一户只能拥有 处宅基地。
(2)农村村民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准。
(3)农村宅基地以及承包地被征收征用的,农民有权获得 。
4.建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。
5.财产的权利人可以将其财产抵押或者质押。
(1)抵押:债务人或者第三人 对财产的占有,将该财产作为债权的担保。
(2)质押:债务人或者第三人将其动产移交债权人 ,将该动产作为债权的担保。
任务二：预习小测。
1.简要说一说物权和债权的不同。
2.人们从房地产开发商那里购买了商品房,就拥有了它的所有权吗?
3.买房时办理按揭贷款,急需用钱时在典当行用自己的财产作担保换取相应的资金。这两种担保方式分别称作什么?
4.用益物权是一种所有权吗?
学习任务
探究点一：阐述所有权的含义、类别及取得方式。
任务一：阅读下列资料，回答问题。
材料1：2021年2月,常某(女)的弟弟常某某(男)因为生意亏损,便将借住的位于上海市静安区某小区属于常某(女)的房屋卖给了朋友杨某(男),该房屋的建筑面积53.76平方米,卖房款987680元,杨某已将全部购房款支付给常某的弟弟。2022年年初,常某的弟弟让杨某搬入该房屋。
常某知道此事后,告诉杨某自己才是房屋的产权人,从未想过卖房,弟弟也没有告诉过自己卖房收款一事,要求杨某腾退该房屋。杨某认为已经入住,也交付了全部的购房款,和常某没有关系了,因此拒绝腾房。
思考：常某能否追回自己的房屋?请你运用所学法律知识分析。
任务二：下列物品哪些是动产、哪些是不动产？动产和不动产的所有权的取得方式一样吗?
动产
不动产
教材
手机
自行车
学校的房子
房子下面的土地
校园的树木
仓库里的木材
探究点二：阐述他物权的内容及类别。
任务：阅读下列资料，结合教材文本，探究相关问题。
材料一：云芳的父母在农村老家有一处宅子和两亩承包地。当地政府要修公路,需要征收沿途的农村土地,其中包括云芳父母的承包地。云芳的父母为了让云芳有一个良好的学习环境,决定在城区购买一套地段较好的住房,但手头缺钱。房地产公司说可以办理“按揭贷款”,也就是用他们所要购买的商品房作担保,现在入住,以后逐月还款。
材料二：人们在街上有时可以看到有些铺面上写着一个大大的“当”字,类似于我们在影视剧中所看到的当铺,但现在我们管它叫“典当行”。人们如急需用钱,可以用自己的财产作担保,获取相应的资金,并可在到期还清钱款后取回该担保财产。
思考：(1)云芳的父母享有哪些财产权利?
材料一与材料二的担保方式各为什么?它们各有什么特点?