初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册第四课 殖民扩张与民族解放运动课后作业题

这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册第四课 殖民扩张与民族解放运动课后作业题，共3页。试卷主要包含了马克思在分析英国和印度关系时说，阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

1.18-19世纪拉丁美洲独立运动和印度民族大起义先后发生的共同原因是（ ）
A. 英国的殖民统治 B. 本国的封建剥削
C. 反对残酷的殖民统治和掠夺 D. 英国资产阶级革命的影响
2.下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是（ ）
①华盛顿 ②拿破仑 ③玻利瓦尔 ④章西女王。
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
图示法是概括历史知识的重要方法。根据所学知识给下面图中的“？”处填上合适的选项：（ ）
A. 第一次世界大战
B. 第一次工业革命
C. 新航路开辟
D. 启蒙运动
人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是（ ）
5.揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是（ ）
①英国殖民统治--印度民族大起义
②葡萄牙殖民统治--玻利瓦尔领导独立运动
③1861年农奴制改革--开启了俄国近代化的进程
④明治维新--日本迅速走上了发展资本主义的道路
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.他是拉丁美洲独立运动的领导人之一，被誉为“南美的解放者”，今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是（ ）
A. 圣马丁 B. 玻利瓦尔 C. 甘地 D. 凯末尔
7.“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”关于1857～1859年印度民族大起义的叙述错误的是（ ）
A. 斗争对象包括封建王公 B. 根源于英国对印度的殖民统治
C. 出现了一位杰出的女英雄一一章西女王 D. 沉重打击了英国殖民者
8.无论如何，玻利瓦尔在现实世界中的影响力依然可观，在南美和北美，以他命名的街道和广场数不胜数，很多政治家早已习惯了把他名字的那几个音节挂在嘴边。下列说法与他无关的是（ ）
A. 成立了“大哥伦比亚共和国” B. 被誉为南美的“解放者”
C. 沉重打击了英国的殖民统治 D. 率军解放哥伦比亚等地
9.马克思在分析英国和印度关系时说：“英国工业金是依靠印度市场，英国工厂主们就愈是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力。”马克思表达的核心意旨是（ ）
A. 英国在印度发展近代工业，是出于自身发展的需要
B. 英国对印度市场的依赖性过高，导致国内技术革新动力不足等
C. 英国的技术支持和资本输出，是印度近代工业发展的主要原因
D. 对印度的殖民侵略，已经成为英国经济发展的主要推动
二、非选择题
10.阅读材料，回答问题。
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段
——《马克思恩格斯选集》
材料二 由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三 几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……
——《资本主义和奴隶制度》
材料四 西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。
(1)材料一中导致“扩大了交往”的重大历史事件发生的根本原因是什么？
(2)根据材料二、材料三，指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
(3)材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家？根据所学知识概括其成为“一流国家”的原因。
(4)根据上述材料，探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。