浙教版 (广西、宁波)九年级第四单元 智慧生活第十九课 智慧物流教学ppt课件

这是一份浙教版 (广西、宁波)九年级第四单元 智慧生活第十九课 智慧物流教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了第十九课智慧物流，任务描述，生产者→→→消费者，古代物流已相当发达，智慧物流，物流发展方向等内容，欢迎下载使用。
小组分工合作，围绕智慧物流知识的某一方面，查找相关资料（文字，图片等），形成简单的“汇报稿+PPT” 在班级里展示。研究的主要方向：1.物流是干什么的？过程中有哪些环节？2.物流的发展历程中有哪些变化？多角度说明3.智慧物流系统有哪些系统组成？举例说明4.智慧物流的相关技术有哪些？举例说明1.小组分工：组织者，收集材料形成汇报稿，制作PPT，汇报人。2.资料来源：教材范例P82-84、学习资料、上网查找
物流活动（生产、仓储、配送、运输、销售等）。
京杭大运河，是中国仅次于长江的第二条“黄金水道”，价值堪比长城。它是世界上开凿最早、长度最长的一条人工河道，长为苏伊士运河的16倍，巴拿马运河的33倍， 与长城并称为中国古代的两项伟大工程， 长约1794公里。
丝绸之路，起始于古都长安，在新疆按其路线分为南、中、北三道。丝绸之路（ Silk Rad）古代贯通中西方的商路。 1877年德国地理学家李希霍芬（ F. vn Richthfen）命名。在 15 世纪,奥斯曼土耳其人崛起,他们阻塞了东方经中亚到达欧洲的商道，即丝绸之路。
海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸。形成主因是因为中国东南沿海山多平原少，且内部往来不易，因此自古许多人便积极向海上发展，又为了解决陆路的不便性。
古代物流---古代第三方物流
镖局是为一些商家或个人提供有安全保障运输的专门机构，又称镖行。古代镖局的运镖，也是运货，经发展成为了现代物流。驿站是专门为朝廷押送一些来往信件的 、从这里可以看出驿站的局限性仅仅限于朝廷之间的。
以大规模的货物运输为主以不易腐烂变质的货物为主对于文化交流起到积极的作用没有成型的理论体系单纯应用于民间的并不多
目前，物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的蓬勃发展，正推动着物流智慧化的变革。在物流活动（生产、仓储、配送、运输、销售等）中，利用信息技术代替实际操作，减少浪费，节约时间和费用，极大促进了物流业的发展。
1.什么是RFID？第一，可以识别单个的非常具体的物体，而不是像条形码那样只能识别一类物体；第二，其采用无线电射频，可以透过外部材料读取数据，而条形码必须靠激光来读取信息；第三，可以同时对多个物体进行识读，而条形码只能一个一个地读。
智慧物流相关技术 ——射频识别技术
2.RFID系统组成 一套典型的RFID系统由电子标签、读写器和中介和应用系统构成如下图所示。
RFID在物流产业 中的应用
RFID 读取器类型