鲁教版 (五四制)六年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第二节 欧洲西部教案

这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第二节 欧洲西部教案，共7页。教案主要包含了现代化的畜牧业等内容，欢迎下载使用。

地理
教学设计
年级
授课教师
教材版本
版
课题
欧洲西部
课时
2课时
教
学
目
标
知识与技能 1、学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因
2、记住欧洲西部主要旅游资源的分布特点
过程与方法 1、通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧的优越条件
情感态度与价值 1、培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析的思维能力，树立人地协调观念
教学重难点
重点：欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展畜牧业的关系
难点：明确本区独特的自然环境对地区农业的重要影响
学情分析
七年级学生在前期若干区域地理学习中,以初步具备一定的地理知识和学习方法,又对新鲜事物有强烈的好奇心,但地理信息的提
取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力有待于加强和培养。
教学过程

新课讲授
一、现代化的畜牧业
地理位置
地形
气候
繁荣的旅游业
小牛试刀
板书
教师活动
导入：情景剧（餐桌上的聊天）
思考：在情景剧中，你对欧洲西部有哪些新的认识？
小结：为什么与亚洲的饮食会有这么大的差距呢？今天我们就
来深入研讨一下欧洲西部发达的畜牧业。
过渡：畜牧业的发展离不开草场。（呈现多汁牧草图片）
资料介绍：多汁牧草指野生或人工栽培的可供牲畜放牧时吃的水分含量高的草。湿润、半湿润的亚热带、温带气候最适合牧草的生长。降水过少不适合多汁牧草生长;气候过冷同样不适合牧草生长,因为多汁牧草温度过低容易被冻死。多汁牧草生
长在气候温和湿润,气温年较差小的地区。地形宽阔平坦、土
层深厚、土壤肥沃的地区,有利于牧草的生长。
思考：多汁牧草的生长受哪些自然因素的影响呢？
大家的猜测是否正确，我们首先来验证地理位置
展示：欧洲西部的地理位置（复习）
想一想：这样的纬度位置和海陆位置对气候有产生什么影响呢？
教师总结：中纬度多温带气候类型，大陆西岸正好盛行西风，降水湿润
过渡：接下来我们探究地形对多汁牧草的生长的影响
活动一 小组合作探究 （完成手中的卡片一）
展示：“欧洲西部地形图” 和“气候分布图”
问题： 1、在地形图中圈出主要的山脉，主要的平原
2、归纳平原和山脉的分布特点（南、中、北），主要以什么地形为主？
3、分析地形对气候的影响
4、观察畜牧业主要分布在哪种地形区？
过渡：平原地形有利于发展草场,同时也有利于种植粮食,为什么欧洲西部的平原不种植粮食,而是种植牧草呢?
活动二 小组合作探究
展示：欧洲西部的气候 （完成手中卡片二）
问题：1、欧洲西部主要的气候类型和分布特征
2、读两地气温曲线和降水柱，分析欧洲西部的主要气候类型及特点？
3、分析温带海洋气候与温带大陆性气候的差异？
教师总结 ：全年温和多雨的气候有利于多汁牧草的生长，大部分草场可是适合全年放牧，适合发展畜牧业，也比较适合水果蔬菜的和花卉的种植。
问题：那为什么欧洲西部平原不种植粮食而种植牧草呢？
教师总结：由于以温带海洋气候为主，阴雨日较多，日照不足，与人不同期，部分粮食生长会受到影响，，因而本区的种植业服务于畜牧业，种植的谷物多用于饲料。据有以上自然条件，本区草场广布，畜牧业发达。
过渡：情景剧中提到约翰家的牧场牧场，都是自己负责挤奶，放牧等工作，他们是如何做到的呢？请看视频
教师总结：发达的乳畜加工，生产的高度机械化、农产品的高质量和多样化是欧洲人将“绿色”变成“金子”的法宝。
过渡：目前欧洲是世界上旅游者欢迎的地区，让我们走进欧洲西部，感受它的美丽（播放视频）2分钟
本节课我们学习欧洲西部发达的畜牧业，那么我们来小试牛刀，看我们掌握的怎么样？出示习题
课后任务： 模拟一次暑假旅行，根据地图和网上资料设计旅游路线，介绍所经过的国家和城市的风土人情和旅游景观。


课堂小练
学生活动
学：餐桌上吃牛排、黄油、奶酪、浓浓的酸奶...
学：纬度位置、气候类型、地形
读资料，简单分析
学：地理位置、气候、地形
学：填空
学：思考
学：认真完成手中卡片、激烈谈论中

学：完成手中卡片

学：思考为什么不发展种植业
机械化
学：农业实现高度的机械化
学：认真看视频
学：思考
设计意图
激发学生的兴趣，大胆的表达
启发学生思考，学会从材料中提取信息，总结知识点
意在说明位置、地形对气候范围的影响,使学生认识到地理要素之间的相互影响,相互作用。
这部分活动难度不高,所以采用自主学习为主的方法。培养学生独立思考问题的能力,读图分析能力,归纳问题能力。

强调欧洲西部畜牧业的特殊性,引出气候对多汁牧草生长、分布的影响。
紧扣过渡语，让学生自己解决
情激发学生对欧洲西部美丽风景的向往之