|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析)01
    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析)02
    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析)03
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析)

    展开
    这是一份吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附解析),共36页。试卷主要包含了 维持生命的呼吸中枢位于等内容,欢迎下载使用。

    本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。考试结束后,将答题卡交回。
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    第I卷(选择题)
    一、单选题(本大题共30小题,每题1.5分,共45分)
    1. 下列关于实验或研究方法的叙述中,正确的是( )
    A. 利用高倍镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的基粒
    B. 利用放射性同位素标记法可以追踪细胞内某些物质的代谢途径
    C. 利用样方法可以调查校园草地上各种植物的种群密度
    D. 人工设计、制作生态缸时,主要运用了构建数学模型的方法
    2. 达尔文在研究植物的向旋光性时,做了以下实验,下列说法错误的是( )
    A. 要探究植物的向旋光性是否与尖端有关,需要比较①、②两组实验
    B. 比较①、③、④三组的实验结果,说明植物的感光部位是尖端
    C. ②、③两组的实验结果都是不生长不弯曲
    D. ③、④两组的自变量是遮光部位的不同
    3. 下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )
    A. 注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒
    B. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力
    C. 过敏反应是机体再次接触过敏原时引起的免疫反应
    D. 艾滋病是由HIV病毒破坏辅助性T细胞而引起的自身免疫病
    4. 下列关于免疫细胞的叙述,不正确的是( )
    A. 树突状细胞、淋巴细胞、巨噬细胞均属于免疫细胞
    B. 所有免疫细胞都在骨髓中产生、成熟并集中分布
    C. 树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能
    D. 某些白细胞还可分泌白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等多种细胞因子
    5. 如图一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述不正确的是( )
    A. 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
    B. 进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
    C. 2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
    D. 3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致
    6. 维持生命的呼吸中枢位于
    A. 脊髓B. 脑干C. 大脑皮层D. 下丘脑
    7. 下列关于脊神经的叙述,不正确的是( )
    A. 脊神经负责管理躯干和四肢的感觉和运动
    B. 脊神经是由脊髓发出的神经
    C. 脊神经大多分布于头部感觉器官、皮肤、肌肉等处
    D. 脊神经是外周神经系统的一部分
    8. 下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )
    A. 过敏反应与环境因子有关,与遗传因子无关
    B. 尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应发生主要措施
    C. 过敏反应中不存在免疫应答
    D. 致敏原的化学本质都是蛋白质类大分子物质
    9. 某同学对处于图中状态Ⅰ的植物进行了某种处理,处理后若干天该植物的生长状态如图中Ⅰ。该同学进行的操作及该操作对b处生长素浓度的影响是( )
    A. 切除a,造成b处生长素浓度降低
    B. 切除a,造成b处生长素浓度升高
    C. 切除c,造成b处生长素浓度降低
    D. 切除c,造成b处生长素浓度升高
    10. 以下实例中物质以协助扩散方式进出细胞的是( )
    A. 钠离子进入神经元B. 氨基酸进入肌细胞
    C. 氧气进入体细胞D. 葡萄糖进入小肠上皮细胞
    11. 已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请据图示分析,下列相关叙述正确的是( )
    A. 切除①,图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少
    B. 下丘脑分泌的激素将直接运输到①
    C. 若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱
    D. 若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强
    12. 下列是四位同学在进行生态调查时所画的四条食物链(箭头表示能量流动的方向),其中最准确的是( )
    A 昆虫→青蛙→蛇B. 果树→害虫→食虫鸟
    C. 果树←害虫←食虫鸟D. 水果→树→害虫→食虫鸟
    13. 下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述,正确的是( )
    A. 能量流动逐级递减,意味着任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
    B. 物质循环中的物质是指生态系统的化合物是可以循环利用的
    C. 只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在群落内部
    D. 生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的
    14. 下列有关环境容纳量的叙述不正确的是
    A. 在有限资源和空间的情况下,种群数量最终都会稳定在K值
    B. 建立自然保护区能提高环境容纳量,从而提高被保护动物的数量
    C. 使用金属粮仓可以降低老鼠的环境容纳量,从而降低其出生率
    D. 理想条件下环境容纳量无限大时,种群数量呈“J”型增长
    15. 下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
    A. 成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
    B. 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
    C. 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
    D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能
    16. 人体内某些物质发生变化会影响健康。相关叙述错误的是( )
    A. 血红蛋白异常的贫血症患者容易发生酸中毒
    B. 胰岛素分泌不足的糖尿病患者对糖利用能力下降
    C. 血液中K+过低的低钾血症患者神经元兴奋性提高
    D. 血液中胆固醇过高的高血脂患者易引发心血管疾病
    17. 下列有关激素协同作用和拮抗作用的叙述,错误的是( )
    A. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中为拮抗作用
    B. 肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中为协同作用
    C. 胰高血糖素与肾上腺素在血糖调节中为拮抗作用
    D. 生长激素与甲状腺激素在促进小动物生长过程中为协同作用
    18. 关于植物生命活动调节的相关说法,正确的是( )
    A. 光合色素的本质是蛋白质,可以参与光能的吸收、传递和转化
    B. 植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节
    C. 激素作为信息分子,可以催化细胞内相关化学反应的进行
    D. 只要涂抹一定量生长素类似物就可以形成无子果实
    19. 当弃耕农田转变为森林时,下列有关说法错误的是( )
    A. 该过程进行的时间相对较快,可能与具有土壤或繁殖体有关
    B. 在群落演替的过程中,群落的物种组成和所有生物的种间关系均会发生变化
    C. 对于种群来说,群落演替是种群优胜劣汰的过程
    D. 在群落演替的过程中,人类活动的影响有时会大于外界环境变化的影响
    20. 下列全球环境问题中,与全球农作物的减产无直接关系的是
    A. 全球变暖B. 臭氧空洞C. 酸雨D. 珍稀野生生物灭绝
    21. 下列选项中,不能正确表述图中甲、乙相互关系的是( )
    A. 甲代表干扰素,乙代表溶菌酶
    B. 甲寄生于乙体内,会造成乙个体的死亡
    C. 甲表示细胞内液,乙表示体液
    D. 若图示甲、乙两种生物的生态位重叠,甲可能在当地消失
    22. 如图表示动物反射弧的结构模型,其中E为神经中枢,下列分析中错误的是( )
    A. 若刺激为寒冷,则d可表示骨骼肌或皮肤血管
    B. 若刺激为血糖浓度下降,则d可表示肾上腺髓质
    C. 构成d的细胞生活的具体内环境是血浆、组织液或淋巴
    D. 若刺激为细胞外液渗透压升高,则a可表示下丘脑渗透压感受器,d可表示下丘脑神经分泌细胞
    23. 能加快物质循环、并对植物的传粉和种子的传播具有重要作用的是 ( )
    A. 生产者B. 空气C. 分解者D. 消费者
    24. 下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,错误的是( )
    A. 某些无机物也能作为体液因子,调节机体的生命活动,如NO、CO等
    B. 激素调节是体液调节的主要内容
    C. 神经调节作用的范围较广泛,体液调节作用的时间比较长
    D. 中枢神经系统能够调节某些内分泌腺分泌激素
    25. 吞噬细胞不参与是( )
    A. 第一道防线B. 第二道防线
    C. 体液免疫D. 细胞免疫
    26. 密度制约因素可影响种群数量。将多对果蝇置于一个瓶中并供应一定量食物时,每对果蝇每天产出的后代存活数量及成虫寿命与果蝇种群密度的关系如下图所示,下列说法错误的是( )
    A. 在此瓶中果蝇种群数量呈S型增长
    B. 引起图示效应的密度制约因素均为生物因素
    C. 该果蝇种群的环境容纳量与种群密度无关
    D. 密度制约因素对果蝇幼虫的有害影响大于果蝇成虫
    27. 某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定的控制。这种做法体现了( )
    A. 遵循循环原理
    B. 低消耗、高效益原则
    C. 遵循自生和协调原理
    D. 建立社会-经济-自然复合系统
    28. 下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
    A. 激素、酶、神经递质都是蛋白质
    B. 激素弥散在全身的体液中,激素和酶发挥作用后即失活
    C. 能产生酶的细胞一定能产生激素,能产生激素的细胞也一定能产生酶
    D. 激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用
    29. 下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是
    A. 垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
    B. 垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
    C. 甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
    D. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
    30. 下列关于生长素的叙述,正确的是( )
    A. 温特首次从人尿中分离出吲哚乙酸,并命名为生长素
    B. 胚芽鞘伸长区受单侧光刺激,向光侧生长素合成慢,背光侧生长素合成快
    C. 生长素能从形态学上端运往形态学下端,也能反过来运输
    D. 植物茎的向光生长不能体现生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长
    二、不定项选择(本大题共5小题,每题3分,共15分)
    31. 下图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述错误的是( )
    A. 防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行B. 可采用标志重捕法来调查该鼠的种群密度
    C. b点时该鼠群增长速率达到最大值D. 鼠群数量达到c点后一定稳定不变
    32. 下列有关生长素的叙述,正确的是( )
    A. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    B. 细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥
    C. 植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
    D. 对生长素敏感性:单子叶植物>双子叶植物
    33. 下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路,下列说法正确的是( )
    A. 膀胱的缩小是由自主神经系统直接支配的
    B. 若损伤①②,则不能产生尿意,能完成排尿反射
    C. 若损伤②③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
    D. 若损伤③④,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
    34. 酮体是脂肪分解代谢的中间产物,其酸性较强。在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度的变化的趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
    A. 正常人在饥饿状态下,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高
    B. 正常人在饥饿状态下,血液中葡萄糖会明显降低
    C. 不能进食的病人注射葡萄糖溶液可避免血液中pH下降
    D. 糖尿病患者血糖高,体内酮体量比正常人的低
    35. 我国劳动人民在明代就已经将鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼四大家鱼混养以提高效益。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是( )
    A. 四大家鱼在池塘中栖息的水层不同属于群落的垂直结构
    B. 池塘生物群落的外貌和结构不具有季节性的变化
    C. 四大家鱼混养利用的是它们在池塘中占据不同的生态位
    D. 池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度
    第II卷(填空题)
    三、填空题(本大题共3小题,除特殊标注外,每空2分,共40分)
    36. 研究表明,大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度,为验证这一研究结论,某兴趣小组利用以下实验材料进行了实验。完善实验过程并回答下列问题:
    (1)实验目的:验证大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度。
    实验材料:健康雄性成年小白鼠若干、葡萄糖溶液、血糖测量仪、生理盐水配制的大蒜硫化物溶液等。
    实验过程:①将健康雄性成年小白鼠随机均分为两组,编号为甲、乙。对甲、乙两组小白鼠的血糖含量进行测量。
    ②分别向甲、乙两组小白鼠体内注射等量且一定量的____溶液, 再向甲组小白鼠体内注射适量的大蒜硫化物溶液,向乙组小白鼠体内注射____。
    ③对甲、乙两组小白鼠的血糖含量进行测量,然后比较____。
    (2)问题讨论:
    ①胰岛素可促进血糖____(答出3点)等生理过程,以降低血糖含量。
    ②上述实验结果若为____,则说明大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度。
    37. 调查显示,在口味方面,中国人舌尖最爱“辣”,甜紧随其后,接下来是咸和酸,苦则排名最后。但是,与其它四种不同,辣其实并不是一种味觉,而是痛觉。
    (1)辣的感觉是通过辣椒素作用于舌头中的痛觉纤维上的__________结合而产生的,辣椒素跟该结构结合后就激活了与该结构连在一起的TRPV1离子通道,从而导致阳离子大量内流产生________电位,并在神经元的轴突末梢释放______________,引起下个神经元兴奋,直到将痛觉信息传入__________,从而产生痛觉。
    (2)研究表明,季胺类衍生物QX-314单独使用时不能通过细胞膜,将QX-314与辣椒素联合使用时,能使人产生持久的痛觉阻滞,这可能为临床镇痛提供更为理想的解决方案。下图是QX-314在突触后膜上的作用机理示意图。回答下列问题:
    ①构成突触后膜的基本支架是___________。
    ②据图分析,将QX-314与辣椒素联合使用能够镇痛的机理是辣椒素打开QX-314进入细胞的蛋白质通道,QX-314进入细胞后阻止___________ ,使突触后膜不能产生兴奋而阻断了信息传导。
    38. 为实施长江大保护,修复生态环境,推动长江经济带可持续发展,我国计划逐步解决沿途湖泊富营养化问题,同时实施了《长江十年禁渔计划》。今年是禁渔的第三年,长江江豚数量明显有所回升。
    (1)调查长江中江豚的种群数量______(填“可以”或“不可以”)采用样方法。禁渔对江豚种群的恢复有利,从生态系统能量流动的角度分析其原因是________________________。
    (2)水体富营养化导致鱼类死亡的原因之一是水体缺氧,水体缺氧的部分原因如下:
    ①藻类繁殖迅速,当其覆盖水面时,____________
    ②从分解者的作用角度分析,____________。
    (3)下图是河流生态系统受到生活污水(含有机物)轻度污染后的净化作用示意图。

    ①图中AB段细菌数量大量增加的原因是________________________(至少答2点)。
    ②流入该河流生态系统的总能量______(填“大于”或“等于”或“小于”)河流中生产者的同化量。长春外国语学校2023-2024学年第二学期期初考试高二年级
    生物试题
    本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。考试结束后,将答题卡交回。
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    第I卷(选择题)
    一、单选题(本大题共30小题,每题1.5分,共45分)
    1. 下列关于实验或研究方法的叙述中,正确的是( )
    A. 利用高倍镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的基粒
    B. 利用放射性同位素标记法可以追踪细胞内某些物质的代谢途径
    C. 利用样方法可以调查校园草地上各种植物的种群密度
    D. 人工设计、制作生态缸时,主要运用了构建数学模型的方法
    【答案】B
    【解析】
    2. 达尔文在研究植物的向旋光性时,做了以下实验,下列说法错误的是( )
    A. 要探究植物的向旋光性是否与尖端有关,需要比较①、②两组实验
    B. 比较①、③、④三组的实验结果,说明植物的感光部位是尖端
    C. ②、③两组的实验结果都是不生长不弯曲
    D. ③、④两组的自变量是遮光部位的不同
    【答案】C
    【解析】
    【分析】在单侧光照射下,尖端产生的生长素发生横向运输,进而使背光侧生长素浓度高于向光侧,因而背光侧生长快,向光侧生长慢,因而表现为向光弯曲生长。
    【详解】A、要探究植物的向旋光性是否与尖端有关,则实验设计的自变量使有无尖端,因此,需要比较①、②两组实验,A正确;
    B、①、③、④三组实验设计的自变量使照光部位的不同,因此根据实验结果可说明植物的感光部位是尖端,B正确;
    C、②组实验中没有尖端,因而表现为不生长、也不弯曲;③组有尖端,也有单侧光,但尖端不能感受到单侧光的存在,因此,实验结果表现为直立生长,C错误;
    D、③、④两组的自变量是遮光部位的不同,根据实验结构能说明感受光刺激的部位在尖端,D正确。
    故选C。
    3. 下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )
    A. 注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒
    B. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力
    C. 过敏反应是机体再次接触过敏原时引起的免疫反应
    D. 艾滋病是由HIV病毒破坏辅助性T细胞而引起的自身免疫病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、艾滋病:获得性免疫缺陷综合征。
    2、过敏反应:已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱;特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
    3、自身免疫病:由于免疫系统异常敏感、反应过度,敌我不分的将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的。
    【详解】A、注射疫苗后产生抗体只能与相应抗原发生特异性结合,因此注射某种流感疫苗,只能预防该种流感病毒,不能预防各种流感病毒,A错误;
    B、不同机体细胞膜上的组织相容性抗原不同,因此健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者会出现免疫排斥,B错误;
    C、过敏反应是指已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的免疫反应,因此过敏反应是机体在再次接触过敏原时引起的免疫反应,C正确;
    D、艾滋病属于免疫缺陷病,D错误。
    故选C。
    4. 下列关于免疫细胞的叙述,不正确的是( )
    A. 树突状细胞、淋巴细胞、巨噬细胞均属于免疫细胞
    B. 所有免疫细胞都在骨髓中产生、成熟并集中分布
    C. 树突状细胞具有强大吞噬、呈递抗原的功能
    D. 某些白细胞还可分泌白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等多种细胞因子
    【答案】B
    【解析】
    【分析】白细胞是无色、球形、有核的血细胞,白细胞一般有活跃的移动能力,它们可以从血管内迁移到血管外,或从血管外组织迁移到血管内。因此,白细胞除存在于血液和淋巴中外,也广泛存在于血管、淋巴管以外的组织中。
    【详解】A、免疫细胞是执行免疫功能的细胞,它们来自骨髓的造血干细胞,包括各种类型的白细胞,如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等,A正确;
    B、T细胞迁移到胸腺中成熟,B错误;
    C、树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内,成熟时具有分支;具有强大的吞噬、呈递抗原功能,C正确;
    D、某些白细胞还可分泌白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等多种细胞因子,D正确。
    故选B。
    5. 如图一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述不正确的是( )
    A. 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
    B. 进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
    C. 2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
    D. 3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致
    【答案】D
    【解析】
    【分析】据题图分析,进食后初期,由于食物中糖类的消化吸收,血糖浓度上升;血糖浓度上升刺激胰岛素分泌,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,血糖浓度下降;2h~3h之间,血糖浓度下降至一定程度时,胰高血糖素分泌增加,促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化,使得血糖浓度上升。
    【详解】A、进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收,食物中糖类的消化吸收是血糖的主要来源,A正确;
    B、进食后的2h内血糖浓度较高,胰岛素分泌增加,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低,B正确;
    C、2h~3h之间,血糖浓度较低,胰高血糖素分泌增加,促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化,以促进血糖浓度升高,C正确;
    D、3.5h时,血糖浓度较高是肝糖原分解为葡萄糖所致,肌糖原不分解为血糖,D错误。
    故选D。
    6. 维持生命的呼吸中枢位于
    A. 脊髓B. 脑干C. 大脑皮层D. 下丘脑
    【答案】B
    【解析】
    【分析】各级中枢的分布与功能:
    ①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
    ②小脑:有维持身体平衡的中枢。
    ③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。
    ④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。
    ⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
    【详解】由上分析可知,维持生命的呼吸中枢位于脑干。
    故选B。
    7. 下列关于脊神经的叙述,不正确的是( )
    A. 脊神经负责管理躯干和四肢的感觉和运动
    B. 脊神经是由脊髓发出的神经
    C. 脊神经大多分布于头部感觉器官、皮肤、肌肉等处
    D. 脊神经是外周神经系统的一部分
    【答案】C
    【解析】
    【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
    【详解】A、脊髓发出的神经叫脊神经。脊神经共有31对,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动,A 正确;
    B、由脊髓发出的神经叫脊神经,B正确;
    C、脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,C错误;
    D、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,D 正确。
    故选C。
    8. 下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )
    A. 过敏反应与环境因子有关,与遗传因子无关
    B. 尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施
    C. 过敏反应中不存在免疫应答
    D. 致敏原的化学本质都是蛋白质类大分子物质
    【答案】B
    【解析】
    【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,可也能24h后才有症状,许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
    【详解】A、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,与环境因子、遗传因子都有关,A错误;
    B、尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施,B正确;
    C、过敏反应是异常的免疫反应,存在免疫应答过程,C错误;
    D、过敏原的化学本质不一定都是蛋白质类大分子物质,如青霉素是小分子有机物,D错误。
    故选 B。
    9. 某同学对处于图中状态Ⅰ的植物进行了某种处理,处理后若干天该植物的生长状态如图中Ⅰ。该同学进行的操作及该操作对b处生长素浓度的影响是( )
    A. 切除a,造成b处生长素浓度降低
    B. 切除a,造成b处生长素浓度升高
    C. 切除c,造成b处生长素浓度降低
    D. 切除c,造成b处生长素浓度升高
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
    【详解】据图分析,图中的a是顶芽,bc是侧芽,对处于图中状态Ⅰ的植物进行了某种处理,处理后若干天该植物的生长状态如图中Ⅰ,II中的侧芽生长旺盛,说明植物的顶端优势被解除,所进行的操作应该是切除顶芽,使侧芽生长素浓度降低。
    故选A。
    10. 以下实例中物质以协助扩散方式进出细胞的是( )
    A. 钠离子进入神经元B. 氨基酸进入肌细胞
    C. 氧气进入体细胞D. 葡萄糖进入小肠上皮细胞
    【答案】A
    【解析】
    【分析】协助扩散是一种被动运输方式,物质从低浓度一侧运到高浓度一侧,不消耗能量,但需要载体蛋白的协助。
    【详解】A、细胞外钠离子浓度较高,钠离子通过通道蛋白进入神经元,属于协助扩散方式,A符合题意;
    B、氨基酸通过主动运输方式进入肌细胞。B不符合题意;
    C、氧气通过自由扩散进入体细胞,C不符合题意;
    D、 葡萄糖通过主动运输进入小肠上皮细胞,D不符合题意。
    故选A。
    11. 已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请据图示分析,下列相关叙述正确的是( )
    A. 切除①,图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少
    B. 下丘脑分泌的激素将直接运输到①
    C. 若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱
    D. 若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析题图:性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。图中①是垂体,②是卵巢。
    【详解】A、切除①垂体,促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量会减少,但促性腺激素释放激素分泌量会增加,A错误;
    B、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会被运输到身体各处,但只作用于①,B错误;
    C、雌性激素属于固醇类激素,可以口服被利用,它在体内浓度升高会反馈抑制下丘脑和垂体的活动,C正确;
    D、促性腺激素是蛋白质类物质,口服后其被分解,因此不会导致卵巢活动增强,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    12. 下列是四位同学在进行生态调查时所画的四条食物链(箭头表示能量流动的方向),其中最准确的是( )
    A. 昆虫→青蛙→蛇B. 果树→害虫→食虫鸟
    C. 果树←害虫←食虫鸟D. 水果→树→害虫→食虫鸟
    【答案】B
    【解析】
    【分析】食物链的书写原则:①起点是生产者,②→指向捕食者,③终点是最高营养级.
    【详解】A、没有生产者,A错误;
    B、有生产者、消费者和最高营养级,→指向捕食者,B正确;
    C、→的方向指反,C错误;
    D、水果和树都是属于生产者成分,D错误;
    故选B
    【点睛】
    13. 下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述,正确的是( )
    A. 能量流动逐级递减,意味着任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
    B. 物质循环中的物质是指生态系统的化合物是可以循环利用的
    C. 只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在群落内部
    D. 生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能,其中,能量流动和物质循环沿着食物链和食物网进行,二者同时进行,彼此相互依存,不可分割。
    2、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。物质循环具有全球性,物质循环往复运动。
    3、生命活动的正常进行同时也离不开信息传递,信息传递的方向往往是双向的。
    【详解】A、能量流动逐级递减,任何生态系统需要能量补充,以便维持生态系统的正常功能,如果一个生态系统在一段较长时期内没有能量(太阳能或化学能)输入,这个生态系统就会崩溃,A正确;
    B、物质循环中的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,B错误;
    C、信息传递可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与无机环境之间,C错误;
    D、信息传递可以是双向的,不一定沿着食物链和食物网进行,D错误。
    故选A。
    14. 下列有关环境容纳量的叙述不正确的是
    A. 在有限资源和空间的情况下,种群数量最终都会稳定在K值
    B. 建立自然保护区能提高环境容纳量,从而提高被保护动物的数量
    C. 使用金属粮仓可以降低老鼠的环境容纳量,从而降低其出生率
    D. 理想条件下环境容纳量无限大时,种群数量呈“J”型增长
    【答案】A
    【解析】
    【分析】环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,用k值表示。种群的数量不是固定不变,而是在某个值上下波动。建立自然保护区目的是防止珍稀动物被捕杀,提高它们的存活率。
    【详解】如果环境遭到破坏,种群数量将无法最终稳定在K值,A错误;建立自然保护区减少人类的破坏,可以提高环境容纳量,从而提高被保护动物的数量,B正确;使用金属粮仓可以减少老鼠的食物来源,降低老鼠的环境容纳量,从而降低其出生率,C正确;理想条件下环境容纳量无限大时,种群数量呈“J”型增长,D正确。
    故选A。
    15. 下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
    A. 成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
    B. 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
    C. 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
    D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
    2、语言功能是人脑特有的高级功能:W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症)S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症)H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症)V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。
    【详解】A、排尿反射受低级中枢脊髓控制,憋尿受大脑皮质控制,成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的调控作用,A正确;
    B、当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层V区和W区,B错误;
    C、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,下丘脑与生物节律的控制有关,C错误;
    D、语言是人脑特有的高级功能,D错误。
    故选A。
    16. 人体内某些物质发生变化会影响健康。相关叙述错误的是( )
    A. 血红蛋白异常的贫血症患者容易发生酸中毒
    B. 胰岛素分泌不足的糖尿病患者对糖利用能力下降
    C. 血液中K+过低的低钾血症患者神经元兴奋性提高
    D. 血液中胆固醇过高的高血脂患者易引发心血管疾病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,能促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。血红蛋白的作用主要是运输氧气,血红蛋白异常的贫血症患者氧气供应不足,细胞无氧呼吸产生乳酸过多,容易发生酸中毒。
    【详解】A、血红蛋白的作用主要是运输氧气,血红蛋白异常的贫血症患者氧气供应不足,细胞无氧呼吸产生乳酸过多,容易发生酸中毒,A正确;
    B、胰岛素能促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛素分泌不足的糖尿病患者对糖利用能力下降,B正确;
    C、静息电位的产生是K+的外流(协助扩散),当细胞外K+浓度过低时,细胞内K+外流增加,静息电位的绝对值增大,患者神经元兴奋性降低,C错误;
    D、血液中胆固醇过高,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞,引发心血管疾病,D正确。
    故选C。
    17. 下列有关激素协同作用和拮抗作用的叙述,错误的是( )
    A. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中为拮抗作用
    B. 肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中为协同作用
    C. 胰高血糖素与肾上腺素在血糖调节中为拮抗作用
    D. 生长激素与甲状腺激素在促进小动物生长过程中为协同作用
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了协同作用、拮抗作用和激素发挥作用时两种关系的判断。不同激素之间的作用关系有两种情况:一是对同一生理效应发挥相反的作用为拮抗作用,如胰岛素(降血糖)和胰高血糖素(升血糖);二是对同一生理效应都发挥增强效应的作用为协同作用,如都能升血糖的胰高血糖素和肾上腺素。
    【详解】A、胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中为拮抗作用,胰岛素降低血糖、胰高血糖素升高血糖,A.正确;
    B、 肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中为协同作用,都能促进新陈代谢,增加产热量,B正确;
    C、 胰高血糖素与肾上腺素在血糖调节中为协同作用,都能升高血糖,C错误;
    D.、生长激素与甲状腺激素在促进小动物生长过程中为协同作用,D正确。
    C错误。
    【点睛】熟记激素发挥作用时拮抗作用与协同作用关系及其实例是解题的关键。
    18. 关于植物生命活动调节的相关说法,正确的是( )
    A. 光合色素的本质是蛋白质,可以参与光能的吸收、传递和转化
    B. 植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节
    C. 激素作为信息分子,可以催化细胞内相关化学反应的进行
    D. 只要涂抹一定量的生长素类似物就可以形成无子果实
    【答案】B
    【解析】
    【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。
    【详解】A、光合色素是一类色素-蛋白复合体,光合色素的结构会发生变化,这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,A错误;
    B、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节,如光、温度、重力等,B正确;
    C、植物激素具有调节作用,不起催化作用,C错误;
    D、利用一定浓度的生长素类似物溶液处理未受粉的雌蕊柱头可培育出无子果实,即需要考虑生长素类似物的浓度、使用部位等,D错误。
    故选B。
    19. 当弃耕农田转变为森林时,下列有关说法错误的是( )
    A. 该过程进行的时间相对较快,可能与具有土壤或繁殖体有关
    B. 在群落演替的过程中,群落的物种组成和所有生物的种间关系均会发生变化
    C. 对于种群来说,群落演替是种群优胜劣汰的过程
    D. 在群落演替的过程中,人类活动的影响有时会大于外界环境变化的影响
    【答案】B
    【解析】
    【分析】演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上的演替。次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。如火灾后的草原、过量砍伐后的森林、弃耕的农田。人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
    【详解】A、弃耕农田土壤条件较好,并有种子或繁殖体,是次生演替,该过程进行的时间相对较快,A正确;
    B、在群落演替的过程中,某些因素是不会发生变化的,比如兔子与草的种间关系一直为捕食关系,B错误;
    C、对于种群来说,群落演替中会不断发生优势取代,是种群优胜劣汰的过程,C正确;
    D、在群落演替的过程中,人类活动往往会影响群落演替的速度和方向,人类的影响有时会大于外界环境变化的影响,D正确。
    故选B。
    20. 下列全球环境问题中,与全球农作物的减产无直接关系的是
    A. 全球变暖B. 臭氧空洞C. 酸雨D. 珍稀野生生物灭绝
    【答案】D
    【解析】
    【分析】全球环境问题有温室效应、臭氧层破坏、酸雨、水污染、物种灭绝等,据此分析作答。
    【详解】A、全球变暖会引起大气环流气团向两极推移,改变全球降雨格局,影响农业生产,导致农作物减产,A错误;
    B、臭氧空洞导致到达地球表面的紫外线辐射强度增加,对地球上作物产生了极大的影响,从而导致农作物减产,B错误;
    C、酸雨与农作物接触,导致植物细胞死亡,出现枯叶、枯枝等现象,导致农作物减产,C错误;
    D、珍稀野生生物灭绝与农作物的减产没有直接关系,D正确。
    故选D。
    【点睛】掌握温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝的产生原因和危害是解答本题的关键。
    21. 下列选项中,不能正确表述图中甲、乙相互关系的是( )
    A. 甲代表干扰素,乙代表溶菌酶
    B. 甲寄生于乙体内,会造成乙个体的死亡
    C. 甲表示细胞内液,乙表示体液
    D. 若图示甲、乙两种生物的生态位重叠,甲可能在当地消失
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由图可知,甲包含在乙中,属于乙的一部分。
    【详解】A、干扰素不属于溶菌酶,A错误;
    B、若甲和乙是寄生关系,则甲寄生于乙体内,会造成乙个体的死亡,如噬菌体和大肠杆菌,B正确;
    C、体液包括细胞内液和细胞外液,甲表示细胞内液,乙表示体液,C正确;
    D、若图示甲、乙两种生物的生态位重叠,由于甲的食物种类较少,在竞争中处于不利地位,可能在当地消失,D正确。
    故选A。
    22. 如图表示动物反射弧的结构模型,其中E为神经中枢,下列分析中错误的是( )
    A. 若刺激为寒冷,则d可表示骨骼肌或皮肤血管
    B. 若刺激为血糖浓度下降,则d可表示肾上腺髓质
    C. 构成d的细胞生活的具体内环境是血浆、组织液或淋巴
    D. 若刺激为细胞外液渗透压升高,则a可表示下丘脑渗透压感受器,d可表示下丘脑神经分泌细胞
    【答案】C
    【解析】
    【分析】神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,a是感受器,b是传入神经,E是神经中枢, c是传出神经, d是效应器。
    【详解】A、寒冷条件下,可以通过神经调节传递至骨骼肌或皮肤血管(d), 促进骨骼肌收缩和毛细血管收缩, A正确;
    B、血糖浓度降低,可以通过反射弧传递至肾上腺髓质,促进其产生肾上腺素,从而升高血糖, B正确;
    C、人体神经不能直接控制淋巴细胞和血细胞,所以d的内环境不可能是淋巴和血浆,C错误;
    D、细胞外液渗透压升高,刺激a下丘脑渗透压感受器,促进d下丘脑神经分泌细胞合成和分泌抗利尿激素,D正确。
    故选C。
    23. 能加快物质循环、并对植物的传粉和种子的传播具有重要作用的是 ( )
    A. 生产者B. 空气C. 分解者D. 消费者
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生态系统的组成成分主要有非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者。其中,非生物的物质和能量是生态系统存在的前提和基础,生产者是生态系统中的主要成分,是生态系统的基石,消费者是生态系统中的最活跃的成分,可以加快生态系统的物质循环和能量流动,分解者是生态系统中不可缺少的成分,没有分解者生态系统中的植物的遗体粪便会堆积如山,生态系统也就会崩溃。
    【详解】消费者是生态系统中的最活跃的成分,可以加快生态系统的物质循环和能量流动,对植物的传粉和种子的传播具有重要作用,B正确。
    故选D。
    24. 下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,错误的是( )
    A. 某些无机物也能作为体液因子,调节机体的生命活动,如NO、CO等
    B. 激素调节是体液调节的主要内容
    C. 神经调节作用的范围较广泛,体液调节作用的时间比较长
    D. 中枢神经系统能够调节某些内分泌腺分泌激素
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂;体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。
    2、神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
    【详解】AB、激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节,激素调节是体液调节的主要内容,除了激素等有机物,CO2、NO等也能也能作为体液因子调节机体的生命活动,AB正确;
    C、神经调节反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,体液调节反应速度较缓慢,作用时间长、范围广,C错误;
    D、效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,所以神经系统能够控制某些激素的调节,D正确。
    故选C。
    25. 吞噬细胞不参与的是( )
    A. 第一道防线B. 第二道防线
    C. 体液免疫D. 细胞免疫
    【答案】A
    【解析】
    【分析】第一道防线:皮肤、黏膜;
    第二道防线:体液中的杀菌物质、吞噬细胞;
    第三道防线:免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成。
    【详解】A、第一道防线由皮肤和黏膜组成,没有吞噬细胞参与,A正确;
    B、吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原时属于人体第二道防线的作用,所以吞噬细胞参与第二道防线,B错误;
    C、体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,该过程中吞噬细胞参与体液免疫,C错误;
    D、细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞增殖分化成效应T细胞,该过程中吞噬细胞参与细胞免疫,D错误。
    故选A。
    【点睛】
    26. 密度制约因素可影响种群数量。将多对果蝇置于一个瓶中并供应一定量食物时,每对果蝇每天产出的后代存活数量及成虫寿命与果蝇种群密度的关系如下图所示,下列说法错误的是( )
    A. 在此瓶中果蝇种群数量呈S型增长
    B. 引起图示效应的密度制约因素均为生物因素
    C. 该果蝇种群的环境容纳量与种群密度无关
    D. 密度制约因素对果蝇幼虫的有害影响大于果蝇成虫
    【答案】B
    【解析】
    【分析】自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。
    【详解】A、分析图可知,该瓶中,食物、空间都有限,所以在此瓶中果蝇种群数量呈S型增长,A正确;
    B、密度制约因素分为生物因素和非生物因素,由题意可知,瓶中的水等因素属于非生物因素,也会制约种群密度,B错误;
    C、根据K值的定义“在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值”,可知,该果蝇种群的环境容纳量与种群密度无关,C正确;
    D、分析图可知,种群密度超过30以后,果蝇的寿命迅速下降,说明密度制约因素对果蝇幼虫的有害影响大于果蝇成虫,D正确。
    故选B。
    27. 某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定的控制。这种做法体现了( )
    A. 遵循循环原理
    B. 低消耗、高效益原则
    C 遵循自生和协调原理
    D. 建立社会-经济-自然复合系统
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,使前一环节的废物尽可能被后一环节利用。
    2、自生原理是指由生物组分产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。
    3、协调原理是生物与环境、生物与生物的协调与适应。
    4、建立社会-经济-自然复合系统是整体原理的体现。
    【详解】在进行草场建设时,注重不同牧草种类的搭配种植,其原因是物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性,这体现了自生原理;在进行草场建设时,对单位面积内的放牧量做了一定控制,其目的是处理好生物与环境的协调与平衡,这体现了协调原理,C符合题意;
    故选C。
    28. 下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
    A. 激素、酶、神经递质都是蛋白质
    B. 激素弥散在全身的体液中,激素和酶发挥作用后即失活
    C. 能产生酶的细胞一定能产生激素,能产生激素的细胞也一定能产生酶
    D. 激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
    2、神经递质是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。
    3、激素作用的一般特征:微量高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;作为信使传递信息。
    【详解】A、激素的化学本质是蛋白质、氨基酸衍生物或固醇等;酶的本质是蛋白质或RNA;神经递质可以是有机物也可以是无机物,不一定是蛋白质,A错误;
    B、酶发挥作用后不会失活,B错误;
    C、酶是活细胞产生的,激素是内分泌器官或内分泌细胞产生的,能产生酶的细胞不一定能产生激素,C错误;
    D、激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子(相应受体)结合后起到传递信息的作用,D正确。
    故选D。
    29. 下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是
    A. 垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
    B. 垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
    C. 甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
    D. 神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
    【答案】D
    【解析】
    【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中有感受、传导、分泌、调节四个方面的主要作用。下丘脑分泌多种促激素释放激素作用于垂体,通过垂体调控其他内分泌腺的活动。
    【详解】垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺,A选项错误;内分泌腺没有导管,是通过胞吐的方式将激素分泌到体液中,B选项错误;甲状腺激素的对全身几乎所有细胞起作用,甲状腺激素能作用于下丘脑也能作用于垂体,C选项错误;下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能,故神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系,D选项正确。
    30. 下列关于生长素的叙述,正确的是( )
    A. 温特首次从人尿中分离出吲哚乙酸,并命名为生长素
    B. 胚芽鞘伸长区受单侧光刺激,向光侧生长素合成慢,背光侧生长素合成快
    C. 生长素能从形态学上端运往形态学下端,也能反过来运输
    D. 植物茎的向光生长不能体现生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生长素的发现:(1)达尔文的实验:实验过程:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长--向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长。(2)詹森的实验证明:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。(3)拜尔实验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。(4)温特的实验:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长。(5)郭葛的实验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸。
    【详解】A、温特实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由尖端向下运输,促进下部的生长,温特并没有从人尿中分离出吲哚乙酸,A错误;
    B、胚芽鞘尖端受单侧光刺激,使得生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,但是不影响向光侧生长素的合成,B错误;
    C、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输,C错误;
    D、植物茎的向光生长过程中,向光侧和背光侧都促进了生长,因此不能体现生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,D正确。
    故选D。
    二、不定项选择(本大题共5小题,每题3分,共15分)
    31. 下图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述错误的是( )
    A. 防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行B. 可采用标志重捕法来调查该鼠的种群密度
    C. b点时该鼠群增长速率达到最大值D. 鼠群数量达到c点后一定稳定不变
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】根据题图可知:a为种群的起始数量点、b为K/2点、c为K点。
    【详解】A、防治鼠害在a点进行效果最好,A错误;
    B、调查活动能力较强动物的种群密度可采用标志重捕法,B正确;
    C、b为K/2点,该种群的增长速度达到最大值,C正确;
    D、可能会受到气候、食物和捕食等外源性因素的影响,所以鼠群数量达到c点后不一定稳定不变,D错误。
    故选AD。
    32. 下列有关生长素的叙述,正确的是( )
    A. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    B. 细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥
    C. 植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
    D. 对生长素敏感性:单子叶植物>双子叶植物
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】1、生长素在植物体内的运输方向有:①横向运输(发生在尖端,有单侧光或者重力的作用时),②极性运输(不受重力和单侧光的影响),③在成熟组织内发生非极性运输。
    2、生长素作用的两重性指:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
    【详解】A、生长素的极性运输属于主动运输,需消耗能量,故缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,A正确;
    B、成熟的细胞对生长素不敏感,故细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥,B正确;
    C、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,因背光侧和向光侧均为促进作用,C错误;
    D、双子叶植物对生长素的敏感性大于单子叶植物,因此可利用高浓度的生长素调节剂除去单子叶植物中的双子叶杂草,D错误。
    故选AB。
    33. 下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路,下列说法正确的是( )
    A. 膀胱的缩小是由自主神经系统直接支配的
    B. 若损伤①②,则不能产生尿意,能完成排尿反射
    C. 若损伤②③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
    D. 若损伤③④,则不能产生尿意,不能完成排尿反射
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】分析题图:①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路,③表示传出神经,④表示传入神经,⑤表示抗利尿激素通过体液运输作用于肾脏。
    【详解】A、膀胱属于内脏器官,支配内脏传出神经为自主神经系统,包括交感神经和副交感神经,与膀胱的缩小有关,A正确;
    B、若损伤①②,位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮层的高级中枢,则不能产生尿意,但其反射弧完整,能完成排尿反射,B正确;
    C、若损伤②就意味着位于脊髓的低级中枢失去了大脑皮层高级中枢的控制,可以产生尿意,若损伤③,反射弧不完整,不能完成排尿反射,C错误;
    D、若损伤④(传入神经),兴奋不能到达脊髓的低级中枢,更无法到达大脑皮层高级中枢,则不能产生尿意,不能完成排尿反射,D正确。
    故选ABD。
    34. 酮体是脂肪分解代谢的中间产物,其酸性较强。在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度的变化的趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
    A. 正常人在饥饿状态下,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高
    B. 正常人在饥饿状态下,血液中葡萄糖会明显降低
    C. 不能进食的病人注射葡萄糖溶液可避免血液中pH下降
    D. 糖尿病患者血糖高,体内酮体量比正常人的低
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】分析题图可知,在饥饿状态下,血浆中葡萄糖浓度逐渐降低,酮体浓度逐渐升高,又知酮体酸性较高,因此酮体增加,会降低血浆的PH,所以在某些情况下,人体不能进食注射葡萄糖的目的一是满足人体生命活动对能量的需求,二是降低血浆中酮体的浓度,维持血浆pH的相对稳定。
    【详解】A、正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高,A正确;
    B、由图所示,正常人在饥饿状态下,血液中葡萄糖并没有明显降低,B错误;
    C、人在不能进食的条件下,酮体浓度逐渐升高,酮体酸性较高,会降低血浆的PH,故不能进食的病人注射葡萄糖溶液可避免血液中pH下降,C正确;
    D、糖尿病人在饥饿状态下,血浆中葡萄糖浓度也会逐渐降低,酮体浓度也会逐渐升高,D错误。
    故选AC。
    35. 我国劳动人民在明代就已经将鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼四大家鱼混养以提高效益。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是( )
    A. 四大家鱼在池塘中栖息的水层不同属于群落的垂直结构
    B. 池塘生物群落的外貌和结构不具有季节性的变化
    C. 四大家鱼混养利用的是它们在池塘中占据不同的生态位
    D. 池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】1、群落的空间特征:(1)群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响);(2)群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
    2、四大家鱼因捕食对象的不同而分布在池塘的不同水层,出现了垂直分层现象;在混合放养时,由于食物的不同和分层现象,能合理利用水体的资源。
    【详解】A、四大家鱼在池塘中栖息的水层不同是群落的分层现象,属于群落的垂直结构,A正确;
    B、池塘生物群落的外貌和结构随时间而发生有规律的变化,体现了群落的时间结构,B错误;
    C、四大家鱼在池塘中占据不同的生态位,混养可以更好地利用池塘中的食物和空间,C正确;
    D、池塘中植物垂直分层现象的主要原因是光照,植物为动物提供食物和栖息空间,故引起动物垂直分层现象的主要原因是食物和栖息空间,D错误。
    故选AC。
    第II卷(填空题)
    三、填空题(本大题共3小题,除特殊标注外,每空2分,共40分)
    36. 研究表明,大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度,为验证这一研究结论,某兴趣小组利用以下实验材料进行了实验。完善实验过程并回答下列问题:
    (1)实验目的:验证大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度。
    实验材料:健康雄性成年小白鼠若干、葡萄糖溶液、血糖测量仪、生理盐水配制的大蒜硫化物溶液等。
    实验过程:①将健康雄性成年小白鼠随机均分为两组,编号为甲、乙。对甲、乙两组小白鼠的血糖含量进行测量。
    ②分别向甲、乙两组小白鼠体内注射等量且一定量的____溶液, 再向甲组小白鼠体内注射适量的大蒜硫化物溶液,向乙组小白鼠体内注射____。
    ③对甲、乙两组小白鼠的血糖含量进行测量,然后比较____。
    (2)问题讨论:
    ①胰岛素可促进血糖____(答出3点)等生理过程,以降低血糖含量。
    ②上述实验结果若为____,则说明大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度。
    【答案】(1) ①. 葡萄糖
    ②. 等量生理盐水 ③. 相同时间内两组小白鼠血糖含量下降的幅度(或两组小白鼠下降到相同血糖浓度所需的时间)
    (2) ①. 进入组织细胞进行氧化分解,进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原,转变为脂肪、某些氨基酸等 ②. 相同时间内甲组小白鼠的血糖含量下降幅度大于乙组小白鼠的(或血糖下降到同一浓度时,甲组小白鼠所需的时间短于乙组小白鼠的)
    【解析】
    【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
    【小问1详解】
    分析题意,本实验目是验证大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度,实验的自变量是硫化物的有无,因变量是胰岛素的降解速度,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故可设计实验如下:①将健康雄性成年小白鼠随机均分为两组,编号为甲、乙。对甲、乙两组小白鼠的血糖含量进行测量。②分别向甲、乙两组小白鼠体内注射等量且一定量的葡萄糖溶液,再向甲组小白鼠体内注射适量的大蒜硫化物溶液,向乙组小白鼠体内注射等量的生理盐水。(单一变量及无关变量一致)③对甲、乙两组小白鼠的血糖含最进行测量,然后比较相同时间内两组小白鼠血糖含量下降的幅度(或两组小白鼠下降到相同血糖浓度所需的时间)。
    【小问2详解】
    ①胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,可促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原,转变为脂肪、某些氨基酸等生理过程,以降低血糖含量。②若大蒜中的硫化物可以降低胰岛素的降解速度,则相同时间内甲组小白鼠的血糖含量下降幅度大于乙组小白鼠的(或血糖下降到同一浓度时,甲组小白鼠所需的时间短于乙组小白鼠的)。
    37. 调查显示,在口味方面,中国人舌尖最爱“辣”,甜紧随其后,接下来是咸和酸,苦则排名最后。但是,与其它四种不同,辣其实并不是一种味觉,而是痛觉。
    (1)辣的感觉是通过辣椒素作用于舌头中的痛觉纤维上的__________结合而产生的,辣椒素跟该结构结合后就激活了与该结构连在一起的TRPV1离子通道,从而导致阳离子大量内流产生________电位,并在神经元的轴突末梢释放______________,引起下个神经元兴奋,直到将痛觉信息传入__________,从而产生痛觉。
    (2)研究表明,季胺类衍生物QX-314单独使用时不能通过细胞膜,将QX-314与辣椒素联合使用时,能使人产生持久的痛觉阻滞,这可能为临床镇痛提供更为理想的解决方案。下图是QX-314在突触后膜上的作用机理示意图。回答下列问题:
    ①构成突触后膜的基本支架是___________。
    ②据图分析,将QX-314与辣椒素联合使用能够镇痛的机理是辣椒素打开QX-314进入细胞的蛋白质通道,QX-314进入细胞后阻止___________ ,使突触后膜不能产生兴奋而阻断了信息传导。
    【答案】(1) ①. 受体#特异性受体 ②. 动作 ③. 神经递质 ④. 大脑皮层
    (2) ①. 磷脂双分子层 ②. 钠离子内流#Na+内流
    【解析】
    【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。人体产生感觉的部位是大脑皮层。
    【小问1详解】
    辣椒素属于一种信息分子,需要与受体结合后起作用;动作电位的形成原因主要是钠离子等阳离子的内流造成的;上一个神经元兴奋后,轴突末梢可以释放神经递质;所有感觉的形成部位都是大脑皮层,痛觉的产生部位也是大脑皮层。
    【小问2详解】
    ①突触后膜本质为下一个神经元的胞体膜或树突膜,也属于生物膜,故磷脂双分子层是突触后膜的基本支架。
    ②据图分析,将QX-314与辣椒素联合使用能够镇痛的机理是辣椒素打开QX-314进入细胞后阻止膜外钠离子内流,使突触后膜不能产生兴奋。
    【点睛】本题考查了神经调节和体液调节、内环境稳态等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。准确把握题图信息并能运用术语分析作答是解题关键。
    38. 为实施长江大保护,修复生态环境,推动长江经济带可持续发展,我国计划逐步解决沿途湖泊富营养化问题,同时实施了《长江十年禁渔计划》。今年是禁渔的第三年,长江江豚数量明显有所回升。
    (1)调查长江中江豚的种群数量______(填“可以”或“不可以”)采用样方法。禁渔对江豚种群的恢复有利,从生态系统能量流动的角度分析其原因是________________________。
    (2)水体富营养化导致鱼类死亡的原因之一是水体缺氧,水体缺氧的部分原因如下:
    ①藻类繁殖迅速,当其覆盖水面时,____________。
    ②从分解者的作用角度分析,____________。
    (3)下图是河流生态系统受到生活污水(含有机物)轻度污染后的净化作用示意图。

    ①图中AB段细菌数量大量增加的原因是________________________(至少答2点)。
    ②流入该河流生态系统的总能量______(填“大于”或“等于”或“小于”)河流中生产者的同化量。
    【答案】(1) ①. 不可以 ②. 禁渔计划为江豚提供更多的食物来源,使江豚种群获得更多能量
    (2) ①. 造成水体透明度降低,阳光难以穿透水层,从而影响水中植物的光合作用和氧气释放 ②. 分解者在分解动植物遗体和动物的排遗物过程中会消耗氧气
    (3) ①. 污水中含大量有机物、溶解氧含量高 ②. 大于
    【解析】
    【分析】种群的特征:(1)数量特征(核心问题):①种群密度:种群最基本的数量特征;②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:决定种群数量变化的主要因素;③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据(一般根据年龄结构)。(2)空间特征:指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。
    【小问1详解】
    江豚的活动力强,则不能用样方法进行调查种群数量。禁渔计划为江豚提供更多的食物来源,使江豚种群获得更多能量,则禁渔对江豚种群的恢复有利。
    【小问2详解】
    ①藻类繁殖迅速,当其覆盖水面时,造成水体透明度降低,阳光难以穿透水层,从而影响水中植物的光合作用和氧气释放。
    ②从分解者的作用角度分析,分解者在分解动植物遗体和动物的排遗物过程中会消耗氧气。导致水体缺氧,最终引起鱼类死亡。
    【小问3详解】
    ①AB段污水中含大量有机物、溶解氧含量高,导致细菌数量大量增加。
    ②流经该生态系统的总能量除了来自该河流生态系统的生产者固定的太阳能,还有来自污水中的化学能,所以流经该河流生态系统的总能量大于该河流中所有生产者固定的太阳能总量。
    相关试卷

    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一下学期开学考试生物试卷(Word版附解析): 这是一份吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一下学期开学考试生物试卷(Word版附解析),共33页。试卷主要包含了 下列说法正确的是, 该图表示某种酶在不同处理条件等内容,欢迎下载使用。

    吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(PDF版附答案): 这是一份吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷(PDF版附答案),共6页。

    吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附解析): 这是一份吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附解析),共46页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map