小学河北大学版第4阶段 调查报告集体备课ppt课件

这是一份小学河北大学版第4阶段 调查报告集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习任务，任务分析，方法指导，感谢您的观看等内容，欢迎下载使用。
目录 / CONTENTS
根据调查情况书写调查报告。
完成了各项调查之后，应对本次调查的结果进行分析，得出调查结论，完成一份调查报告。
1. 调查报告的主要内容(1)调查起因：为什么要选取这个主题进行调查活动。
针对上学、放学的途中，摆放着各种各样商品的小摊。这其中有些摊主没有经营执照，而且流动性大，其销售的商品来源难以控制，质量难以保证等现象，成立“记者调查小分队”，对此进行调查与分析！
1. 调查报告的主要内容(2)调查目的：进行这样的调查想达到何种目的。
调查的目的，是要通过封闭式问题和开放式问题了解调查对象。是为了收集足够的、真实的和有效的信息为管理部门提供参考依据。
1. 调查报告的主要内容(3)调查方法、对象：使用了何种方法，向哪些对象进行了调查。
采用调查走访的方式对小摊摊主进行采访，对学生、家长、老师进行问卷调查方法，对有关管理部门进行咨询求证，了解相关法律法规。
1. 调查报告的主要内容(4)调查内容：简单叙述调查内容和全过程。
1. 调查报告的主要内容(5)调查结果讨论分析：列出各种调查数据的分析结果。
在随机抽查的9种食品中，合格产品2种，不合格产品7种，不合格产品占全部商品的 。
本校学生光顾小摊情况调查表 随机调查总人数：54人
老师意见调查表 随机调查总人数：15人
家长意见调查表 随机调查总人数：8人
1. 调查报告的主要内容(6)思考与建议：提出观点、结论，向同学提出建议。
通过调查走访，数据分析，得出结论：在随机抽查的9种食品中，合格产品2种，不合格产品7种，不合格产品占全部商品的 77.8%。对家长老师的问卷调查，100%不支持购买商贩商品。大家讨论结果，取缔学校旁流动商贩，引导商贩正确就业，教育学生不要购买流动商贩所卖物品，使其没有生存空间。
1. 调查报告的主要内容(7)如果报告中引用了某些资料，请列出资料来源。
对于相关法律法规，可以咨询相关管理部门，也可以事先网络上下载打印相关法律法规。对于一些不合格商品要进行拍照留底。
2. 其他建议(1)“思考与建议”这个栏目，最能反映同学们的“记者素质”，当我们用一系列的数据说明了小摊商品的不安全之后，我们的建议不一定只限于制止向小摊购物的现象，还可以由此展开联想，例如，如何解决同学们的购物需求?怎样控制不合理的消费?如何养成良好的消费习惯?应该通过什么途径加强对学生的食品卫生安全教育、营养知识教育…(2)调查报告写好后，能否扩大它的影响，让更多的同学了解我们的调查情况。同时受到教育?建议将调查报告上交到少先队大队部，通过校园广播、展览等途径进行广泛的宣传。(3)是否可以将调查报告发送到网上，和其他城市、其他学校的同学们共同开展讨论，共同提高?
Little jurnalist