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湖南省麻阳县2023-2024学年八年级上学期期末考试道德与法治试题
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这是一份湖南省麻阳县2023-2024学年八年级上学期期末考试道德与法治试题，共2页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
二、非选择题（52分）
25.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；
②有利于我们形成正确的价值观；
③有利于我们获得他人和社会的接纳和认可；
④有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己；
⑤有利于实现自己的人生价值等。
（6分,每点2分，答对三点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
26.①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③增强法治观念，依法自律，做一个守法的人。
④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
⑤明辨是非，自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，正确对待老师和家长的教育。
（6分,每点2分，答对三点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
27.①人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识。
④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
（每点2分，答对三点给6分。其他答案言之有理可酌情给分，满分不超过6分）
您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高28．题中的观点错误。（1分）
①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2分）
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权利和自由。（2分）
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（3分）
③漫画中的行人超越了自由的边界（违反了交通规则），阻碍了正常的交通秩序，损害了他人的权利，应受到相应的处罚。题中的观点将自由和规则对立起来，是错误的。（2分）
（如果学生运用小学学过的权利与义务的观点分析，观点正确，论证清楚，逻辑严密，可给满分10分）
29.（1）①服务和奉献社会，需要我们青年担当。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
（共4分，每点2分，答对两点给满分）
（2）①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从本质上说，国家利益和个人利益是一致的。有时，二者可能发生冲突或矛盾。无论何时，我们都要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2分）
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（2分）
③5位卫国戍边英雄为了国家利益，牺牲个人利益，甚至献出自己宝贵的生命，值得我们尊敬和学习。（2分）
30.（1）成就：①成为世界第二大经济体；②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化建设让中华民族焕发出蓬勃生机，科技创新成就斐然；④社会保障水平不断提高；⑤国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献；⑥生态文明建设在各方面取得显著成就。
（满分8分，每点2分，答对四点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
（2）示例（241字，学生答案达60字左右即可）：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。一代人有一代人的理想，一代人有一代人的担当。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是老一辈的，更是青年一代的。恰逢盛世与百年未有之大变局，我们青少年必须肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，勇立时代潮头，成为国家栋梁。
我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的色彩！
（开放性试题，满分6分。评分标准：①字数低于50字，扣2分；②紧扣“强国”与“我（们）”的关系展开，突出“责任”“参与”“奋斗”等，则得分不低于4分；③层次清晰，逻辑严密，使用学科术语，优秀的给2分，一般的给1分，比较差的则此项不给分。）1
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二、非选择题（52分）
25.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；
②有利于我们形成正确的价值观；
③有利于我们获得他人和社会的接纳和认可；
④有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己；
⑤有利于实现自己的人生价值等。
（6分,每点2分，答对三点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
26.①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③增强法治观念，依法自律，做一个守法的人。
④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
⑤明辨是非，自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，正确对待老师和家长的教育。
（6分,每点2分，答对三点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
27.①人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识。
④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
（每点2分，答对三点给6分。其他答案言之有理可酌情给分，满分不超过6分）
您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高28．题中的观点错误。（1分）
①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2分）
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权利和自由。（2分）
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（3分）
③漫画中的行人超越了自由的边界（违反了交通规则），阻碍了正常的交通秩序，损害了他人的权利，应受到相应的处罚。题中的观点将自由和规则对立起来，是错误的。（2分）
（如果学生运用小学学过的权利与义务的观点分析，观点正确，论证清楚，逻辑严密，可给满分10分）
29.（1）①服务和奉献社会，需要我们青年担当。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
（共4分，每点2分，答对两点给满分）
（2）①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从本质上说，国家利益和个人利益是一致的。有时，二者可能发生冲突或矛盾。无论何时，我们都要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2分）
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（2分）
③5位卫国戍边英雄为了国家利益，牺牲个人利益，甚至献出自己宝贵的生命，值得我们尊敬和学习。（2分）
30.（1）成就：①成为世界第二大经济体；②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化建设让中华民族焕发出蓬勃生机，科技创新成就斐然；④社会保障水平不断提高；⑤国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献；⑥生态文明建设在各方面取得显著成就。
（满分8分，每点2分，答对四点给满分，其他答案言之有理可酌情给分）
（2）示例（241字，学生答案达60字左右即可）：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。一代人有一代人的理想，一代人有一代人的担当。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是老一辈的，更是青年一代的。恰逢盛世与百年未有之大变局，我们青少年必须肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，勇立时代潮头，成为国家栋梁。
我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的色彩！
（开放性试题，满分6分。评分标准：①字数低于50字，扣2分；②紧扣“强国”与“我（们）”的关系展开，突出“责任”“参与”“奋斗”等，则得分不低于4分；③层次清晰，逻辑严密，使用学科术语，优秀的给2分，一般的给1分，比较差的则此项不给分。）1
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