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    2023-2024学年河北省邯郸市永年区部编版五年级上册期末考试语文试卷
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    2023-2024学年河北省邯郸市永年区部编版五年级上册期末考试语文试卷

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    这是一份2023-2024学年河北省邯郸市永年区部编版五年级上册期末考试语文试卷,共12页。试卷主要包含了字词百花园,句子训练场等内容,欢迎下载使用。

    一、字词百花园。
    1. 读一读,在括号里填上正确的字词。
    小时候,一到暑假,爸爸就会把我送到山脚下的姑妈家。离开时,他都会站在那棵rónɡ shù( )下,dīnɡ zhǔ( )我要乖乖听话,他很快就会来接我。然后,他才会ɡū dú( )地离开。每次想到那个背影,我都会鼻子一酸,眼泪yì zhì bú zhù( )地流了下来。
    【答案】 ①. 榕树 ②. 叮嘱 ③. 孤独 ④. 抑制不住
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“叮嘱、抑制”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    用“_____”选择正确的答案。
    2. 给加点字选择恰当的读音
    玲珑剔(tì tī)透 潜(qián qiǎn)龙腾渊 长年累(léi lěi)月
    【答案】tī qián lěi
    【解析】
    【详解】本题考查字音的辨析。
    玲珑剔透,读líng lóng tī tòu,意思是形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。
    潜龙腾渊,读qián lóng téng yuān,意思是象征被压抑已久的巨人将要雄起,隐忍已久的巨力将要释放。
    累:[lèi]1.疲乏;2.使疲劳。[lěi]1.连续,重叠;2.照原数目多少而递增;3.连及,连带。[léi]1.连续成串;2.多余,不简洁;3.使人感到多余或麻烦的事物。
    长年累月,读cháng nián lěi yuè,意思是形容经历很多年月;很长时期。
    3. 从括号里选择恰当的汉字。您看到的资料都源自我们平台,20多万份最新小初高试卷,家威鑫 MXSJ663 免费下载 (迅 讯 汛)期 金碧辉(皇 煌 惶) 羡(幕 慕 暮)
    【答案】汛 煌 慕
    【解析】
    【详解】本题考查形近字的辨析。
    汛期:指的是河流在一年中有规律显著上涨的时期。
    金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目
    羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
    故依次选:汛、煌、慕。
    4. 给加点字选择恰当的解释。
    默而知之(知识 记住) 众星拱月(环绕 向外钻) 负荆请罪(遭受 背)
    【答案】记住 环绕 背
    【解析】
    【详解】本题考查字词解释。
    默而知之:把所见所闻默默记在心里,不断积累知识。知:记住。
    众星拱月:比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。拱:围绕、环绕。
    负荆请罪:背着剂杖,表示服罪,向当事人请罪,用于赔礼道歉的场合。负:背着,背。
    5. 从括号里选择恰当的成语
    他为人机敏,(足智多谋 诡计多端),人称“小诸葛”。
    【答案】足智多谋
    【解析】
    【详解】本题考查选词填空。
    足智多谋:富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。诡计多端:形容狡猾的计谋和坏主意非常多。
    根据句中的“机敏”“小诸葛”可知,选用褒义词符合句意,故选“足智多谋”。
    6. 选择恰当的词语填空。
    持续 继续 陆续 连续
    观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两名运动员( ) 打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
    【答案】 ①. 陆续 ②. 连续 ③. 继续 ④. 持续
    【解析】
    【详解】考查近义词辨析。
    继续:(活动)连下去;接着做,不间断。
    连续:一个接一个地连续不断。
    陆续:表示先先后后,时断时续的状态。持续:延续,继续;无间隔,连续不断。
    结合语境,该句意思指形容观众一个接一个,有先有后进入体育馆,用“陆续”,形容回合一个接一个连续不断,用“连续”,形容男子单打后接着女子双打比赛,用“继续”,形容掌声不停息,用“持续”。
    7. 下面句子中的标点符号,使用全部正确的一项是( )
    A. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
    B. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国四大名著。
    C. “你来了。”她慈爱地看了我一眼说:“快,快坐。”
    【答案】A
    【解析】
    【详解】考查标点符号。
    B项书名号之间不用标点符号,应改为“《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国四大名著。”
    C项说话人在中间,说后面用逗号,本句中改冒号为逗号。
    8. “你这个人太骄傲,看不起别人。”这句话中“骄傲”的意思是( )
    A. 自负而轻视他人。B. 自豪。
    C. 值得自豪的人或事物。D. 自信心。
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】这道题考查对字词含义的理解和运用。一般而言,“骄傲”有两大类常见的意涵。第一类,作为负面的意思,骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀,通常与傲慢是同义词。第二类,作为正面的意思,骄傲是一种对于达成目标,或是对于某个选择或行动,感到自信不悔。结合题干中的“看不起别人”可知应该选择负面的含义,即A答案。
    9. 下面的句子主要意思总结得有错误的一项是( )
    A. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。(太阳和人类关系密切。)
    B. 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。(圆明园收藏着最珍贵的历史文物。)
    C. 地道四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。(地道的空间较高,又挖得很长。)
    D. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(织女喜欢人间的生活。)
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查句子主要意思的理解。
    A、B、D正确。
    C.有误,“地道四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过”说明地道的空间较高;“道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼”说明地道离地较深。所以句子主要意思地道的空间较高,离地较深。
    第二部分 积累运用
    二、句子训练场。
    按要求写句子。
    10. 秋天的枫林犹如__________;秋风吹过,树叶纷纷落下,像___________。(用比喻的手法把句子补充完整)
    【答案】 ①. 一片茫茫的金色的林海 ②. 蝴蝶翩翩起舞
    【解析】
    【详解】本题考查补充句子。
    根据题目要求使用比喻的修辞手法,将秋天的枫林以及秋风吹过树叶纷纷落下的情景描述出来。枫林在秋天通常是红色的,这可以让人联想到火焰或晚霞。对于“秋风吹过,树叶纷纷落下”的情景,可以联想到日常生活中类似的场景或物体。
    如:秋天的枫林犹如一片燃烧的火焰海洋,秋风吹过,树叶纷纷落下,像一场红色的雨。
    11. 说出的话不能不算数。(换一种说法,加强语气,意思不变)
    _________
    【答案】说出的话难道能不算数?
    【解析】
    【详解】本题考查改写句子。
    读句子,由“不能不”可知,本句是双重否定句。题目要求换一种说法,加强语气,可改为反问句。改写反问句的方法:先将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等),或将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等);再在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等词,最后句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
    将句中的“不能”改为“难道能”,句末加“吗”,句号改问号。即:说出的话难道能不算数吗?
    12. 我能用词语的不同意思写句子。
    体面
    (光荣;光彩)__________________。
    (好看;美丽)__________________。
    【答案】 ①. 小明把自己得的奖状贴到墙上很体面。 ②. 小红穿的这身新衣服很体面。
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查词语造句。
    本题是根据“体面”的不同意思造句。所造句子,要求意思符合题干要求,意思表达清楚。
    如:根据“光荣;光彩”这个意思可造句为:好吃懒做是不体面的。
    根据“好看;美丽”这个意思可造句为:这位女士长的真体面。
    13. 仿照例句,把句子写具体。
    例:河水清澈明亮。
    河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
    秋天的公园色彩斑斓。
    ______________
    【答案】秋天的公园里,枫叶红了,银杏树黄了,各种颜色的菊花盛开着,有红的、粉的、紫的,各种颜色让人目不暇接,真是色彩斑斓。
    【解析】
    【详解】本题考查仿写句子。
    例句用“大片的净沙”“闪着银光”把“清澈明亮”写的很具体。仿写时把“色彩斑斓”写具体即可。如:
    秋天的公园是一幅色彩斑斓的画卷。阳光透过稀疏的云层,洒在金黄色的落叶上,闪烁着温暖的光芒。公园的林荫道上,两旁的树木已经换上了秋装,有深红、浅黄、橙红、翠绿等各种颜色,就像是大自然的调色板。
    14. 读下面的句子想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。
    例:这我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天,我第一次觉得我自己已经长大了,应该是一个大人了。
    ___________________
    【答案】那一天我第一次发现,因为自己的任性,不懂事,给爸爸带来的伤痛我怎么也弥补不了。爸爸身材魁梧,工作起来雷厉风行,听着我的发泄,居然默默无言。谁知道那时的您已是重病缠身了呢?爸爸,你能听到女儿悔恨的心声吗?
    【解析】
    【详解】本题考查的是语言表达。
    结合题干的内容进行分析,首先明确题干的内容,描写第一次做一件事的经过。注意具体写出事情发生的背景、时间、地点等。描写的过程注意语言完整流畅,不要写错别字即可。
    如:那一天我第一次发现,母亲原本乌黑的头发中已经有了一丝白发,原本光滑的双手也早已在满皱纹。那一天我第一次觉得,我也应该再多体谅一下母亲,多为她做点事了。
    15. 日积月累。
    (1)诗人张志和来到西塞山前,情不自禁地吟诵“______,桃花流水鳜鱼肥”。
    (2)当我读书心不在焉时,老师提醒我“读书有三到,谓心到、_______、口到”;当我遇到问题时,爸爸告诉我“________,不耻下问”。
    (3)古诗中蕴含着作者深深的爱国之情,如陆游的“王师北定中原日,_______”是对儿子的嘱托;林升的那一问“_________,______”表现了他的愤慨;而龚自珍的“我劝天公重抖数,_______”则表现了他的热烈希望。
    (4)一粥一饭,________;半丝半缕,________。这句话告诉我们要养成___________的好习惯,司马光也说过和这句意思相同的话是:________。
    (5)与俗语“鼻子都气歪了”表达意思相同的成语是________。
    【答案】 ①. 西塞山前白鹭飞 ②. 眼到 ③. 敏而好学 ④. 家祭无忘告乃翁 ⑤. 暖风熏得游人醉 ⑥. 直把杭州作汴州 ⑦. 不拘一格降人才 ⑧. 当思来处不易 ⑨. 恒念物力维艰 ⑩. 节约 ⑪. 由俭入奢易,由奢入俭难 ⑫. 气急败坏
    【解析】
    【详解】本题考查谚语俗语、名言警句、成语和名篇名作的识记。
    (1)书写时注意“鹭”的正确写法。
    (2)书写时注意“敏”的正确写法。
    (3)宋代林升的《题临安邸》全诗:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。意思是:美丽的西湖大部分环山,重重叠叠的青山把西湖拥在怀里,一座座楼阁雕梁画栋,不计其数地呈现在我眼前。西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。游客在西湖游山玩水,饮酒作乐,和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡,怎么还会记得丢失的北方领土,沦落的旧都!他们简直把暂时脱身的杭州,当成了如梦般繁华的汴州!表现作者愤慨的诗句是:暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。书写时注意“祭、熏、汴、材”的正确写法。
    (4)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”意思是一点点衣服与粮食都来地很不容易,应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。告诉我们要养成节俭的好习惯。司马光曾说过“由俭入奢易,由奢入俭难。”意思是从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。书写时注意“恒、奢”的正确写法。
    (5)“鼻子都气歪了”形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。表达出来一个人生气的状态,五官都变形了。气急败坏表示上气不接下气、狼狈不堪、慌张失措的样子,形容非常慌张或恼怒。故表达相同意思的成语是“气急败坏”。
    判断下列加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
    16. 他做事情很武断,化解了许多危险。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】本题考查词语的搭配。
    武断:主观轻率地判断,是个贬义词。结合题意可知,指他化解了许多危险,对他进行夸赞,搭配“武断”不恰当。故此题判断为错误。
    17. 这篇文章观点十分新颖,见解也很独特,的确不同凡响。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配。
    不同凡响:形容事物不平凡,很出色。结合题意可知,指这篇文章很出色,搭配“不同凡响”恰当。
    18. 今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配。
    络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。句子表达的是:博物馆第一天开馆,参观的人连续不断。“络绎不绝”使用正确。
    19. 只要我们理所当然,就没什么好怕的。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配:
    理所当然:事情发生的原因或结果合乎常理或逻辑,因此人们认为它应该是这样的,不容怀疑。
    读句子可知,句意表达的是:只要我们理直气壮,就没什么好怕的。“理所当然”搭配错误。
    20. “胡德林和胡福才这两位小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。”这句话采用了生动的神态描写,逼真的刻画出两位英雄的形象。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查句子的理解。
    读句子可知,句中的“脸绷得紧紧的”“全神贯注”都是神态描写,生动形象地刻画出了两个小战士痛击敌人时的沉着、冷静,对敌人无比仇恨的形象更逼真的展现出来。题干表述正确。
    21. 口语交际。
    有人在“阳光体育运动”活动中,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号。
    (1)这句口号的意思是:___。
    (2)请你任选一位家人,推荐一项体育运动,说说你推荐的理由(至少三条)。
    ___
    【答案】 ①. 每天坚持锻炼一个小时,就可以健健康康地工作五十年,没病没痛地工作完自己的职业生涯,可以幸福一辈子。 ②. 爸爸,我建议您每天早晨起来坚持跑步。跑步的好处很多,它可以减肥保持体型,预防一些疾病,锻炼肺活量,促进身体健康,让您更有活力地开展一天的工作。
    【解析】
    【详解】本题考查了理解句子含义和口语交际。
    (1)“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的意思是每天坚持锻炼一个小时,就可以健健康康地工作五十年,没病没痛地工作完自己的职业生涯,可以幸福一辈子。也就是说如果养成坚持锻炼身体的良好习惯,就会有益于今后长期的工作,有益于每个人的生活。
    (2)本题根据要求,任选一位家人,推荐一项体育运动,并说出推荐的理由。推荐理由要言之有理,运用礼貌用语。如:爷爷,我建议您可以坚持晚饭后散步,因为经常步行锻炼,能调节各器官功能,增强腰腿肌力,还可以促进血液循环,预防骨质疏松。
    第三部分 阅读理解
    阅读短文。
    生命的感动
    早在两三岁的时候,儿子就从他奶奶那里得知他是从妈妈肚子里生出来的,还看见了妈妈肚子上那一条像蜈蚣似的吓人的疤痕。直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面时,他用他的小手把我的头从电视上扭转过来,很郑重地问我:“妈妈,你生我的时候肯定流了很多血吧?”
    “嗯。”
    “有多少你跟我说嘛。”
    “好几大碗呢!”我只想尽快地把他搪塞过去,“喏,像电视里的那么多。”其实,电视里只是血淋淋的,并没显示有多少。
    “到底有几大碗?”儿子一脸认真地问。
    这下倒把我给难住了,说好几大碗本来就夸大其词,说一两碗就等于自己砸自己的脚。我只有含含糊糊地说:“我也记不清了,当时我都疼晕过去了。”
    “晕了几天?”
    “七天。”我脱口而出,显然不符合事实,我赶紧更正补充说:“晕了整整一天一夜,接着就发高烧,躺在医院病床上整整打了三天吊针,一瓶接一瓶的,七天刀口才拆线,在医院住了十多天才回到家。”
    儿子低垂着眼帘,很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实,但略显得有些夸张的表情和语气。
    我的眼光还没来得及停留在电视机屏幕上,儿子的一双小手又把我的脸扭转过来,目光中满是坚定,一字一句地说:“妈妈,我以后再也不烦你了!”
    心似乎被谁提了一下,我已泪眼模糊。
    22. 从文中找到表现儿子神情变化的词语写下来
    23. 加点词语“咀嚼”在字典中有以下解释:①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。在本文中应选择第_____种解释;请你用它的另种含义写一句话:________________
    24. 对“妈妈,我以后再也不烦你了!”这句话,理解正确的是( )
    A. 儿子生妈妈的气。
    B. 儿子体会到妈妈生孩子的艰辛,变得懂事起来。
    C. 儿子要离开妈妈了,让妈妈放心。
    D. 为了哄妈妈高兴,孩子故意说的。
    25. 对题目“生命感动”理解完全正确的是( )
    A. 了解到出生过程的艰辛,儿子很感动。
    B. 生命因爱而感动,我们要懂得感恩,学会回报。
    C. 儿子对待这个问题的行为和态度,让妈妈感动。
    D. 以上都是
    26. 文章结尾处写道:“心似乎被谁提了一下,我已泪眼模糊。”此时,妈妈会想:_________
    【答案】22. 郑重 一脸认真 (认真) 坚定
    23. ①. ② ②. 憨态可掬的熊猫,细细地咀嚼着食物,游客们看着可开心了。 24. B 25. D
    26. 我泪眼模糊,心里想:我的儿子长大了,懂事了,知道心疼妈妈了!在我看来那么不经意的一件事,竟然让小小的儿子如此感动,这就是生命、是爱带来的感动啊!我一把搂住小小的儿子,感觉拥有了全世界。
    【解析】
    【22题详解】
    本题考查从文章中提取信息的能力。
    题干中提到“表现儿子神情变化”的词语, 从第三个空格的答案“低垂着眼帘”,从文章中寻找其他空格的答案。
    “他用他的小手把我的头从电视上扭转过来,很郑重地问我”郑重
    “儿子一脸认真地问。”(一脸)认真
    “儿子低垂着眼帘”低垂着眼帘
    “目光中满是坚定,一字一句地说”坚定
    【23题详解】
    本题考查词语解释以及运用词语造句。
    “咀嚼”在原文中“很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实”,可以看出儿子在想“我”说的事情。所以选择②比喻对事物反复体会。
    用解释①“用牙齿磨碎食物”造句,小羊不停地咀嚼着小草。
    【24题详解】
    本题考查了句子的理解。
    结合句子:儿子的一双小手又把我的脸扭转过来,一字一句地说:“妈妈,我以后再也不烦你了!”可以想到儿子忽然变得很懂事,打动了我的心,很感动。
    【25题详解】
    本题考查理解题目含义的能力。
    概括文章的主要内容:短文写了早在两三岁的时候,儿子问我生他的时候流了多少血,我说留了好几碗,儿子的一双小手又把我的脸扭转过来,一字一句地说:“妈妈,我以后再也不烦你了!”我很感动。
    结合题目“生命的感动”可以知道是了解到出生过程的艰辛,儿子很感动,儿子对待这个问题的行为和态度,让妈妈感动,生命因爱而感动,我们要懂得感恩,学会回报。所以选择D。
    【26题详解】
    本题考查对文章理解以及开放性题目。
    妈妈听了儿子的话,非常感动。此时妈妈想的应该是对儿子的话的感动,结合标题“生命的感动”,从生命的感动方面来回答。
    第四部分 习作表达
    27. 妙笔生花。
    家中有温暖,家中有亲人,家中有家训……请以“我家的故事”为主题,描绘家中的温馨片刻,可以是家长对自己的谆谆教诲,可以是长辈教会自己立身处世的家训或礼仪,可以是看到的感动心灵的“家”事……作品要求主题鲜明,情感真挚,积极向上,富有新意。题目自拟,不少于400字。
    【答案】例文:
    美满的一家
    我的家,其乐融融,笑料不断,不信?去看看——
    挑剔老爸
    周五放学,我一跨进家门。“嗯,好香啊!”我顺着香气来到厨房。“哇!有好多好吃的。啊!连我的最爱——土豆炖排骨也有。妈,你真是个好妈妈啊!”妈妈笑着对我说:“小馋猫,快去收拾碗筷,准备吃饭吧!”
    饭桌上,我们一家团聚一堂,吃着幸福的晚餐。突然,爸爸眉头一皱,问妈妈:“红烧肉放了多少盐?”妈妈抬了抬头,说:“没放多少啊,咸吗?”爸爸眉头紧锁地点了点头。我嘻皮笑脸地对我爸爸说:“老爸,不碍事,反正是咸肉淡鱼啊!你别这么挑剔,包容一下妈妈嘛。”爸爸笑着说:“什么咸肉淡鱼,明明就是咸鱼淡肉,小滑头!”“噢,是吗?”我正冥思这句话,姐姐看我如此认真,忍不住大笑起来,爸妈也笑了。我看见大家这样,不好意思地挠起了头。
    ——欢声笑语,不拘小节的一家。
    狡猾的老姐
    “劈里啪啦,劈里啪啦!”新年到了。新年一到,小孩子们总不忘一件事——向长辈要压岁钱。记得我三岁那年,收压岁钱时,胖乎乎的小手紧攥着,生怕别人抢了去。那时我不太懂事,总以为钱的张数越多,钱就越多。正在这时,姐姐悄悄地凑过来,殷勤地对我说:“聪慧,我用这两张换你那一张(她拿着二张一元的,指着我手中一张十元的),一张变成两张啊!你赚到了呀!”我数了数手中的钱才一张,姐姐有两张,心想真得赚了呀!于是乐滋滋地接下这桩买卖,可是我周边的家人早就笑翻天了。事后才知道上了当。我气愤地对姐姐说:“你就是那只总摔跤的狐狸。”(小时不懂,其实,应说狡猾的狐狸。)弄得姐姐“丈二和尚摸不着头脑”。
    ——幽默风趣、温馨、和谐的一家。
    趣味像一根绳子,缀连着我家,缀连着我家的其乐融融。我家很美满,你家呢?
    【解析】
    【详解】本题考查书面表达能力。
    本题为话题作文。要求以“我家的故事”为话题,写一篇习作。我们每天生活在家中。想想家中发生的哪些故事让你难忘?选择你印象深刻或最想和大家分享的去写。可以写父母对自己的教导,可以写自己对父母的体贴,还可以写全家温馨友爱的画面……写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
    写作思路:
    开头:开门见山地介绍自己的家,引出下文。
    中间:这是一篇记叙文,写时要注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。
    结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。
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