26,陕西省宝鸡市金台区宝鸡市第一中学2023-2024学年九年级下学期开学考试语文试题(1)
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这是一份26,陕西省宝鸡市金台区宝鸡市第一中学2023-2024学年九年级下学期开学考试语文试题(1),共2页。试卷主要包含了积累和运用,作文略 按中考作文评分标准等内容,欢迎下载使用。
一、积累和运用
1.经典诗文默写。(6分)
白露未晞 俄顷风定云墨色 玉盘珍羞直万钱
不求闻达于诸侯 余则缊袍敝衣处其间 读诗使人灵秀
2.B B 3.颐和园 蔚然成风
4.阐明观点1分,结合名著中人物和具体情节1分,论据论证恰当 2分。
示例1:我方观点是“顺境更有利于成长”。《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔成长几经波折,参加战争四次受伤,又身患重病、失明,在苦难的折磨下有了轻生的念头。若他不遭遇这些苦难,心理会更加阳光。
示例2:我方观点是“逆境更有利于成长”。《钢铁是怎样炼成的》》这本书的主人公保尔成长几经波折,伤病失明瘫痪等苦难的磨砺使他拥有了崇高革命的理想、高尚的道德情操、忘记我的献身精神、坚强的斗争意志以及明确的人生目标。
(分析言之有理即可)
过程是写照 从……到(不管是……还是) A、B
【活动一】略
【活动二】示例:奶奶,您在参观过程中若有什么,可以向工作人员咨询,不过不要太大声,不然会影响别人;小弟,进了博物馆拉着我的手,不要乱跑,小心别人撞到你。
【活动三】同学们,秦腔博物馆有VR展示、3D裸眼大屏,还可以欣赏漂亮的戏服和绚丽的脸谱,是全省首个专题戏曲博物馆,最新“网红”打卡地,咱们一起去体验一下吧!
(说出两点理由,一点1分,合理即可)
【活动四】示例:活动掠影 学友风采
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
阅读下面的材料,完成7——9题。(9分)
7.(1)推出主题活动,搭配舞台演出巡演、特色文旅产品销售、市民游客互动体验等项目
(2)用“文旅+科技”元素创新文旅产品、丰富文旅消费体验
(3)设计具有文化底蕴的国潮产品赢得消费者青睐
(4)科技赋能旅游演艺,让文旅的消费体验更加多元化
(5) 景区转型升级,发展“景区+旅游目的地”模式打破景点格局限制,满足游客深度体验需求。
(答出2点得1分,答出3到4个点得2分,答出5个点得3分)
8.示例:早上出发,上午参观中华石鼓园和宝鸡青铜器博物院,走一走流光溢彩的石鼓廊桥、看一看烟波浩渺的金渭湖,中午在陈仓老街品尝百余种宝鸡美食,下午去太极源景区,于“金阁流霞”中浏览金台观美景,习一段“四两拨千斤”的拳,或去长乐塬抗战工业遗址公园感受一下抗战历史,晚上去充满西府韵味的西府老街,一面墙,一座房,一碗面,一曲秦腔,都是风景。(明确一日游时间1分,三个不同方面各1分,设计需合理,交通工具可忽略)
C
(二)阅读下面的文字,完成10——14题。(21分)
10.一题1分(1)希望有人将它解救出来
(2)因为我的返回让马感到被理解,有了希望,但又没有获得帮助而有些哀怨孤独
(3)认出了我,向我展示自信和骄傲
11.A.对马的外貌进行直接描写(1分),写出了马拉花车时被打扮的光彩尊贵(1分),和上文被关在屋子里的脏污油腻形成鲜明对比(1分)。
B.是对花车的细节描写(1分),写出主人将花车装饰的十分漂亮,与拉车的马共同引起人们赞叹,起到衬托(侧面烘托)作用(1分),但也更加令作者难忘之前孤独的形象(以乐衬哀)(1分)
12.(1)马在蒙古人的心目中是亲人。(2)作者喜欢画马,认为它隐喻了中国文人的性情,表达了追求自由和洁身自好的理想。(3)马是一种美丽(美妙)的生物。(4)作者认为马是环保主义者(体现了生态环保理念)。(一点1分)
13.(1)作者觉得马的遭遇就像在说自己,理想中的马应该和文人一样蔑视权贵和世俗,追求自由、洁身自好。(2)马在社会和历史进程中“失败”令作者同情。(3)作者认为被关在楼洞里的马是更真实的马。(4)作者因为现代社会人与马的分离,产生了对新世界全球性的生态危机的隐忧。 (一点1分)
14.围绕“被关在楼洞里的马”回答,题目2分,理由言之有理即可得2分。(文章原题为《在普者黑遇到一匹马》)
【古诗文阅读】(供小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成15——18题。(12分)
15.(1)乡,通“向”,原先,从前。 (2)命名 (3)凭、靠、用 (4)制造
16.D
17.(1)如果老是局限在山区或平原之中,那就只能见到独木舟或者截流而漂行的筏子罢了。
(2)在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。
18. 任选其一,言之有理即可得分。(只选不阐述理由不给分)
【译文】
宋先生说:人类分散居住在各地,各地的物产也是各有不同,只有通过贸易交往才能构成整个世界。如果大家彼此各居一方而老死不相往来,还凭什么来构成人类社会呢?有钱、有地位的人要出门到外地的时候,往往怕走远路;有些物品虽然价钱低贱,却也是生活所必需,因为缺乏也就需要有人贩运。从全国来看,南方更多是用船运,北方更多是用车运。人们凭借车和船,翻山渡海,沟通国内外物资贸易,从而使得京都繁荣起来。人们驾驶船只漂洋过海,长年在大海中航行,把万顷波涛看成如同平地一样,这和列子乘风飞行的故事没有什么不同。如果把历史书上记载的车辆创造者奚仲等人称为“神人”,难道不也是可以的吗?
船的名称从古到今都有百千种之多了,有的根据船的形状来命名(比如海鳅、江鳊、山梭之类的名字),有的按照船的载重量或者船载物的数量来命名,有的依据造船的木质(各种木料)来命名,名称繁多难以一一述说殆尽。在海滨游玩的人可以见到远洋船,在江边居住的人可以看到漕舫。如果老是局限在山区或平原之中,那就只能见到独木舟或者截流而漂行的筏子罢了。
黄河秦船(俗名摆子船)。这种船大多是在陕西省的韩城县制造的,大的可以装载石头数万斤,顺流而下,供淮阴、徐州一带使用。它的船头和船尾都一样宽,船舱和梁都比较低平而并不怎么凸起。当船顺着急流而下的时候,摇动两旁的巨橹而使船前进,船的来往都不利用风力。逆流返航的时候,往往需要二十多个人在岸上拉纤才好使,因此甚至有连船也不要而空手返回的。
(四)阅读下面的诗歌,完成19——20题。(4分)
19.苍凉悲壮(意思相近即可)
20.相同:报效祖国(爱国),热爱和平安定的生活,建功立业的豪情(1分)
不同:《渔家傲秋思》侧面反映了边塞生活的艰苦,抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀;歌曲《决胜》展现了新时代官兵的崭新风貌和昂扬斗志,体现了子弟兵勇担使命,强军有我,决胜疆场的光荣豪迈之情。(1分)
四、作文(50分)略 按中考作文评分标准
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