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    2023-2024学年安徽省安庆四中七年级(上)期中数学试卷(含解析)
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    2023-2024学年安徽省安庆四中七年级(上)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年安徽省安庆四中七年级(上)期中数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.在有理数−4,−2,0,3中,大小在−1和2之间的数是( )
    A. −4B. −2C. 0D. 3
    2.根据等式的性质,下列变形正确的是( )
    A. 若2x=a,则x=2aB. 若x2+x3=1,则3x+2x=1
    C. 若ab=bc,则a=cD. 若ac=bc,则a=b
    3.a、b两数在数轴上的位置如图所示,将a、b、−a、−b用“<”连接,正确的是( )
    A. −bC. a4.多项式2xy−3xy2+25的次数及最高次项的系数分别是( )
    A. 3,−3B. 2,−3C. 5,−3D. 3,3
    5.下列变形中,错误的是( )
    A. a−(b−c+d)=a−b+c−dB. a−b−(c−d)=a−b−c−d
    C. a+b−(−c−d)=a+b+c+dD. a+(b+c−d)=a+b+c−d
    6.若关于x的方程x−2m+3=0的解x=−5,则m的值是( )
    A. −1B. 1C. 4D. 2
    7.下列说法正确的是( )
    A. 5.1万精确到十分位B. 0.02精确到个位
    C. 近似数2.8与2.80表示的意义相同D. 2.3×104精确到千位
    8.已知|a|=3,b2=25,且|a−b|=|a|+|b|,则a+b的值为( )
    A. 2或−2B. −2或−8C. 2或−8D. −2或8
    9.小明利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
    当输入的数据为10时,输出的数据为( )
    A. 1027B. 57C. 514D. 13
    10.如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子放的位置为第1列第1排,第二颗棋子放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……”,按此规则摆放在第15列第8排的是第颗棋子.( )
    A. 69B. 70C. 71D. 72
    二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    11.比较大小:−12______−13(用“>或=或<”填空).
    12.若|x+1|与|y+2x|互为相反数,则(x+y)2024= ______.
    13.将12340000用科学记数法表示,记为______.
    14.一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步后退2步的程序运动,设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,xn表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数.给出下列结论:①x3=3;②x5=1;③x108x2020,其中,正确结论的序号是______.
    三、解答题:本题共9小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.(本小题8分)
    计算:
    (1)(−7)×5−(−36)÷4;
    (2)−14−(1−0.4)×13×(2−32).
    16.(本小题8分)
    解方程:3x+22−1=2x−14.
    17.(本小题8分)
    已知:代数式A=2x2+5xy−7y−3,B=x2−xy+2.
    (1)化简A−2B;
    (2)若A−2B的值与y的取值无关,求x的值.
    18.(本小题8分)
    数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简|a+c|−|c+b|+|a−b|.
    19.(本小题10分)
    某仓库在一周的货品运输中,进出情况如下表所示(进库为正,出库为负,单位:吨).
    表中星期五的进出数被墨水涂污了.
    (1)请你算出星期五的进出数.
    (2)如果进出的装卸费都是每吨50元,那么该仓库这一周要付多少元的装卸费?
    20.(本小题10分)
    观察下列等式:
    第1个等式:11×2−12×3=21×2×3;
    第2个等式:12×3−13×4=22×3×4;
    第3个等式:13×4−14×5=23×4×5;

    按照以上规律,解决下列问题:
    (1)请直接写出第4个等式:______;
    (2)利用规律计算:11×2×3+12×3×4+…+18×9×10的值.
    21.(本小题12分)
    定义:若a+b=2,则称a与b是关于2的平衡数.
    (1)3与______是关于2的平衡数.
    (2)若a=x2−4x−1,b=x2−2(x2−2x−1)+1,判断a与b是否是关于2的平衡数,并说明理由.
    (3)若c=kx+1,d=x−3,且c与d是关于2的平衡数.若x为正整数,求非负整数k的值.
    22.(本小题12分)
    如图是某种窗户的形状,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部的小正方形的边长为a米,计算:
    (1)窗户的面积;
    (2)窗框的总长(如图所示,所有实线部分);
    (3)若a=1,窗户上安装的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不计,求制作这种窗户需要的费用是多少元(π取3.14,结果保留整数).
    23.(本小题14分)
    已知有理数a,b满足|a+20|+(b−30)2=0,且在数轴上对应的点分别是A和B两点如图,我们把数轴上A、B两点之间的距离用AB=|a−b|表示.
    (1)求AB的值.
    (2)若数轴上有一点C,满足2AC=3BC,求C点表示的数.
    (3)若动点P和Q分别从A、B两点出发,分别以2单位/s和4单位/s的速度运动,Q点向左运动,P点运动到何处时PQ=30?
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:根据有理数比较大小的方法,可得
    −4<−1,−2<−1,−1<0<2,3>2,
    所以在有理数−4,−2,0,3中,大小在−1和2之间的数是0.
    故选:C.
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断出大小在−1和2之间的数是多少即可.
    此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
    2.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了等式的性质.性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.根据等式的性质进行判断.
    【解答】
    解:A.在等式2x=a的两边同时除以2,等式仍成立,即x=12a.故本选项错误;
    B.在等式x2+x3=1的两边同时乘以6,等式仍成立,即3x+2x=6.故本选项错误;
    C.当b=0时,a=c不一定成立,故本选项错误;
    D.在等式ac=bc的两边同时乘以c,等式仍成立,即a=b,故本选项正确;
    故选D.
    3.【答案】A
    【解析】解:令a=−0.8,b=1.2,则−a=0.8,−b=−1.2,
    则可得−b故选:A.
    根据a、b在数轴上的位置,可对a、b赋值,然后即可用“<”连接.
    本题考查了有理数的大小比较及数轴的知识,同学们注意赋值法的运用,这可以给我们解题带来很大的方便.
    4.【答案】A
    【解析】解:多项式2xy−3xy2+25的次数是3,最高次项是−3xy2,
    −3xy2的系数是−3,
    所以多项式2xy−3xy2+25的次数和最高次项的系数分别是3,−3,
    故选:A.
    根据多项式最高次项的次数和系数的定义即可求解.
    本题主要考查了多项式,掌握多项式最高次项的次数和系数的定义是解题的关键.
    5.【答案】B
    【解析】解:A.a−(b−c+d)=a−b+c−d,计算正确,故此选项不符合题意;
    B.a−b−(c−d)=a−b−c+d,计算错误,故此选项符合题意;
    C.a+b−(−c−d)=a+b+c+d,计算正确,故此选项不符合题意;
    D.a+(b+c−d)=a+b+c−d,计算正确,故此选项不符合题意.
    故选:B.
    依据去括号法则进行解答即可.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
    本题主要考查的是去括号法则,掌握去括号法则是解题的关键.
    6.【答案】A
    【解析】解:将x=−5代入原方程得:−5−2m+3=0,
    解得:m=−1,
    ∴m的值是−1.
    故选:A.
    将x=−5代入原方程,可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.
    本题考查了一元一次方程的解,牢记“把方程的解代入原方程,等式左右两边相等”是解题的关键.
    7.【答案】D
    【解析】解:A、5.1万精确到千位,所以A选项的说法不正确;
    B、0.02精确到百分位,所以B选项的说法不正确;
    ’C、近似数2.8与2.80表示的意义不相同,所以C选项的说法不正确;
    D、2.3×104精确到千位,所以D选项的说法正确;
    故选:D.
    根据近似数的精确度分别进行判断.
    本题考查了科学记数法和有效数字:从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完,所以这些数字都叫这个近似数的有效数字.
    8.【答案】A
    【解析】解:因为|a|=3,b2=25,
    所以a=±3,b=±5,
    因为|a−b|=|a|+|b|,
    所以a=−3,b=5,或a=3,b=−5,
    所以a+b=±2.
    故选:A.
    由|a|=3,b2=25,得出a=±3,b=±5,再根据|a−b|=|a|+|b|,得出a=−3,b=5,或a=3,b=−5,由此代入求得答案即可.
    此题考查绝对值和有理数的乘方,掌握绝对值的意义与性质是解决问题的关键.
    9.【答案】C
    【解析】解:由表格中“输入数”与“输出数”的变化规律可得,
    当“输入数”为n时,“输出数”为n3n−2,
    当n=10时,n3n−2=1028=514,
    故选:C.
    得出表格中输入数与输出数的变化规律,再进行计算即可.
    本题考查数字变化类,代数式求值以及有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的计算方法,发现数字表示的规律是正确解答的前提.
    10.【答案】C
    【解析】解:根据题意可得,
    每一列棋子的个数分别为:1,2,3,3,4,4,5,5,...,
    则奇数列的棋子个数为:n−n−32(n≥3),偶数列的棋子个数为:n−n−22,
    当n=15时,这一列棋子的个数为:n−n−32=15−15−32=9,
    则1+2+3+3+4+4+5+5+6+6+7+7+8+8+2=71.
    故选:C.
    由题意可得每一列棋子的个数分别为:1,2,3,3,4,4,5,5,...,可得奇数列的棋子个数为:n−n−32(n≥3),偶数列的棋子个数为:n−n−22,从而可确定第15列棋子的个数,从而可求解.
    本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形总结出存在的规律.
    11.【答案】<
    【解析】【分析】
    本题考查了有理数的大小比较,掌握两个负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.
    根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案.
    【解答】
    解:因为−12=12,−13=13,且12>13,
    所以−12<−13,
    故答案为:<.
    12.【答案】1
    【解析】解:∵|x+1|与|y+2x|互为相反数,
    ∴|x+1|+|y+2x|=0,
    ∴x+1=0,y+2x=0,
    解得x=−1,y=2,
    ∴(x+y)2024=(−1+2)2024=1.
    故答案为:1.
    根据互为相反数的和等于0,再根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可求解.
    本题考查了互为相反数的定义,绝对值非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.
    13.【答案】1.234×107
    【解析】解:12340000=1.234×107.
    故答案为:1.234×107.
    科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数;由此进行求解即可得到答案.
    本题主要考查了科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
    14.【答案】①②④
    【解析】解:由题意可得,
    x3=3×1=3,故①正确;
    x5=3×1−(5−3)×1=1,故②正确;
    ∵108÷5=21…3,
    ∴x108=21+3=24,x104=23−1=22,
    ∴x108>x104,故③错误;
    ∵2019÷5=403…4,
    ∴x2017=403+4=408,x2020=408+1=409,
    ∴x2019故答案为:①②④.
    根据题意,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
    本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点.
    15.【答案】解:(1)(−7)×5−(−36)÷4
    =−35−(−9)
    =−35+9
    =−26.
    (2)−14−(1−0.4)×13×(2−32)
    =−1−0.6×13×(2−9)
    =−1−0.2×(−7)
    =−1+1.4
    =0.4.
    【解析】(1)首先计算乘法、除法,然后计算减法即可.
    (2)首先计算乘方和小括号里面的运算,然后计算小括号外面的乘法和减法即可.
    此题主要考查了有理数的混合运算,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
    16.【答案】解:原方程去分母,得:2(3x+2)−4=2x−1,
    去括号,得:6x+4−4=2x−1,
    移项,合并同类项,得:4x=−1,
    系数化为1,得:x=−14.
    【解析】根据解一元一次方程的步骤解方程即可.
    本题考查解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键.
    17.【答案】解:(1)A−2B
    =(2x2+5xy−7y−3)−2(x2−xy+2)
    =7xy−7y−7;
    (2)A−2B
    =7xy−7y−7
    =(7x−7)y−7
    ∵A−2B的值与y的取值无关.
    ∴7x−7=0,
    ∴x=1.
    【解析】(1)根据整式的运算法则即可求出答案.
    (2)根据题意将A−2B化简,然后令含x的项的系数为0即可求出y的值.
    本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
    18.【答案】解:由数轴得,c|a|>|b|,
    |a+c|−|c+b|+|a−b|=−a−c+c+b+a−b
    =0.
    【解析】根据数轴先取绝对值再合并同类项即可.
    本题考查了整式的加减,掌握取绝对值与合并同类项是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)周五的进出数为:+8−(+26)−(−16)−(+42)−(−30)−(−25)−(−9)
    =8−26+16−42+30+25+9
    =+20(吨).
    答:星期五的进出数为+20吨.
    (2)这一周的装卸费为:(26+16+42+30+20+25+9)×50=168×50=8400(元).
    答:这一周要付8400元装卸费.
    【解析】(1)本周每天的进出数之和等于+8,故可推断出周五的进出数.
    (2)先求出总的装卸货物的重量,再根据总价等于单价乘以总重量,故可解决此题.
    本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,掌握正数和负数表示相反意义的量是解答本题的关键.
    20.【答案】14×5−15×6=24×5×6
    【解析】解:(1)根据题意可得:
    第4个等式为:14×5−15×6=24×5×6,
    故答案为:14×5−15×6=24×5×6;
    (2)∵第1个等式:11×2−12×3=21×2×3;
    第2个等式:12×3−13×4=22×3×4;
    第3个等式:13×4−14×5=23×4×5;
    第4个等式为:14×5−15×6=24×5×6;
    ……,
    ∴第n个等式为:1n×(n+1)−1(n+1)×(n+2)=2n×(n+1)×(n+2),
    ∴11×2×3=12(11×2−12×3),12×3×4=12(12×3−13×4),…,1n×(n+1)×(n+2)=12[1n×(n+1)−1(n+1)×(n+2)],
    ∴11×2×3+12×3×4+…+18×9×10
    =12(11×2−12×3+12×3−13×4+…+18×9−19×10)
    =12(11×2−19×10)
    =12×4490
    =1145.
    (1)根据题中所给的式子直接写出第4个等式即可;
    (2)根据(1)中的规律可得第n个等式为:1n×(n+1)−1(n+1)×(n+2)=2n×(n+1)×(n+2),从而得出11×2×3=12(11×2−12×3),12×3×4=12(12×3−13×4),…,1n×(n+1)×(n+2)=12[1n×(n+1)−1(n+1)×(n+2)],代入进行计算即可得到答案.
    本题考查了数字类规律题、有理数的四则混合运算,得出规律:第n个等式为:1n×(n+1)−1(n+1)×(n+2)=2n×(n+1)×(n+2),熟练掌握运算法则是解此题的关键.
    21.【答案】−1
    【解析】解:(1)∵3+(−1)=2,
    ∴3与−1是关于2的平衡数,
    故答案为:−1;
    (2)∵a=x2−4x−1,b=x2−2(x2−2x−1)+1,
    ∴a+b=(x2−4x−1)+[x2−2(x2−2x−1)+1]
    =x2−4x−1+x2−2(x2−2x−1)+1
    =x2−4x−1+x2−2x2+4x+2+1
    =(x2+x2−2x2)+(4x−4x)+2+1−1
    =2,
    ∴a与b是关于2的平衡数;
    (3)∵c=kx+1,d=x−3,c与d是关于2的平衡数,
    ∴kx+1+x−3=2,
    ∴(k+1)x=4
    ∴x=4k+1
    ∵x为正整数,k是非负整数,
    ∴k+1=1或k+1=2或k+1=4,
    ∴k的值为0或1或3.
    (1)根据“关于2的平衡数”定义列式计算即可;
    (2)求出a+b,再根据“关于2的平衡数”的定义判断;
    (3)根据已知列出方程,由x为正整数即可得到答案.
    本题考查整式的加减,涉及新定义和一元一次方程,解题的关键读懂“关于2的平衡数”的定义.
    22.【答案】解:(1)面积为(4+π2)a2m2.
    (2)15a+2πa2=(15+π)a,
    总长为(15+π)am.
    (3)当a=1时,
    (4+π2)a2×25+(15+π)a×20=(100+252π)×12+(300+20π)×1=400+652≈502.
    答:费用约是502元.
    【解析】(1)窗户的面积为4个小正方形面积加半圆的面积;
    (2)窗框材料的总长为半圆弧长加大正方形15个边长;
    (3)由(1)得窗户的面积,由(2)得窗框长,代入数据,各自乘以单价,相加得总费用.
    本题考查了列代数式,代数式求值,解题的关键是读懂题意,列出正确代数式.
    23.【答案】解:(1)∵|a+20|+(b−30)2=0,
    ∴a+20=0,b−30=0,
    解得:a=−20,b=30,
    ∴AB=|a−b|=|−20−30|=50;
    (2)设C点表示的数为c,
    分两种况:①当点C在点A、B之间,即点C在线段AB上时,如图,

    由图可知:a∵2AC=3BC,
    ∴2|a−c|=3|c−b|,
    ∴2c−2a=3b−3c,
    ∴5c=2a+3b,
    由(1)知:a=−20,b=30,
    ∴5c=2×(−20)+3×30,
    ∴c=10,
    ∴C点表示的数为10;
    ②当点C在点B右边,即点C在AB延长线上时,如图,

    由图可知:a∵2AC=3BC,
    ∴2|a−c|=3|b−c|,
    ∴2c−2a=3c−3b,
    ∴c=3b−2a,
    由(1)知:a=−20,b=30,
    ∴c=3×30−2×(−20)=130,
    ∴C点表示的数为130;
    综上,C点表示的数为10或130;
    (3)设t秒后,PQ=30,
    分两种况:①当点P向左运动时,则点P点表示的数为−20+2t,点Q点表示的数为30−4t,
    I)当点P与点Q相遇前时,如图,

    ∵PQ=30,
    ∴(30−4t)−(−20+2t)=30,
    解得:t=103,
    ∴−20+2t=−20+2×103=−403,
    ∴点P点表示的数为−403;
    II)当点P与点Q相遇后时,如图,

    ∵PQ=30,
    ∴(−20+2t)−(30−4t)=30,
    解得:t=403,
    ∴−2+2t=−20+2×403=203
    ∴点P点表示的数为203
    ②当点P向右运动时,则点P点表示的数为−20−2t,点Q点表示的数为30−4t,
    I)当点Q追上点P前时,如图,

    ∵PQ=30,
    ∴(30−4t)−(−20−2t)=30,
    解得:t=10
    ∴−20−2t=−20−2×10=−40,
    ∴点P点表示的数为−40;
    II)当点Q追上点P以后时,如图,

    ∵PQ=30,
    ∴(−20−2t)−(30−4t)=30,
    解得:t=40,
    ∴−20−2t=−20−2×40=−100,
    ∴点P点表示的数为−100;
    综上,P点运动到表示的数为−403或203或−40或−100时PQ=30.
    【解析】(1)根据非负数的性质得a+20=0,b−30=0,求得a、b值,再代入计算即可;
    (2)分两种况:①当点C在点A、B之间,即点C在线段AB上时,②当点C在点B右边,即点C在AB延长线上时,根据2AC=3BC分别求解即可;
    (3)分两种况:①当点P向左运动时,I)当点P与点Q相遇前时,II)当点P与点Q相遇后时,②当点P向右运动时,I)当点Q追上点P前时,II)当点Q追上点P以后时,根据PQ=30,分别求解即可.
    本题考查用非负数和性质,数轴上的点表示有理数,数轴上两点的距离,数轴上动点问题.解答时注意分类讨论,以免漏解.输入
    1
    2
    3
    4
    5

    输出
    1
    24
    37
    410
    513

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    星期日
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    −16
    +42
    −30

    −25
    −9
    +8
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