2023-2024学年湖北省黄冈市黄州区人教版三年级上册期末考试数学试卷

这是一份2023-2024学年湖北省黄冈市黄州区人教版三年级上册期末考试数学试卷，共13页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，细心计算，我会操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：100分
一、填一填。（每空1分，共21分）
1. 在（ ）里填上适当的数。
5千米＝（ ）米 6厘米＝（ ）毫米 70厘米＝（ ）分米
2分＝（ ）秒 9000千克＝（ ）吨 180分＝（ ）时
【答案】 ①. 5000 ②. 60 ③. 7 ④. 120 ⑤. 9 ⑥. 3
【解析】
【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米；
1吨＝1000千克，1千克＝1000克；1时＝60分，1分＝60秒。
由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。据此解答即可。
【详解】5千米＝（ 5000 ）米 6厘米＝（ 60 ）毫米 70厘米＝（ 7 ）分米
2分＝（ 120 ）秒 9000千克＝（ 9 ）吨 180分＝（ 3 ）时
2. 在（ ）里填上合适的单位。
每小时行250（ ） 载质量2（ ） 厚约2（ ）
【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t ③. 毫米##mm
【解析】
【分析】据情景、生活经验，以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
常用的长度单位有厘米、分米、米、千米，不同的长度需要选择适合的计量单位。千米通常用于测量地球表面的距离，比如测量两个城市之间的距离。此外，它还可以用于测量车速、航速和行驶里程等；所以计量每小时行驶的路程用千米做单位；
常用的质量单位有：吨、千克、克，根据对质量单位的认识，计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位；所以计量一辆的载重用吨做单位；
1毫米大约是1分硬币的厚度，所以计量一把的厚度用毫米做单位；据此解答。
【详解】根据分析可得：
每小时行250（千米） 载质量2（吨） 厚约2（毫米）
3. 250×4的积的末尾有（ ）个0，2个加上（ ）个就是1。
【答案】 ①. 3 ②. 3
【解析】
【分析】三位数乘两位数的计算方法：两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此先算出算式的结果，再进行解答；
将一个整体平均分成5份，1份是，1里面有5个，则2个加上3个正好是1，据此解答。
【详解】250×4＝1000
250×4的积的末尾有（3）个0，2个加上（3）个就是1。
4. 一个正方形的周长是32厘米，它的边长是________厘米。
【答案】8
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答。
【详解】32÷4＝8（厘米），边长是8厘米。
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
5. 娜娜今年5岁，妈妈岁数是娜娜的7倍，妈妈今年（ ）岁，明年妈妈的岁数是娜娜的（ ）倍。
【答案】 ①. 35 ②. 6
【解析】
【分析】妈妈今年的年龄＝娜娜今年的年龄×7；明年妈妈的岁数是娜娜的几倍＝（妈妈今年的年龄＋1岁）÷（娜娜今年的年龄＋1岁）；据此解答。
【详解】根据分析：
①5×7＝35（岁），所以妈妈今年35岁；
②（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
所以明年妈妈的岁数是娜娜的6倍。
【点睛】掌握倍数的计算方法，以及含小括号的混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
6. 两个数的和是550，其中一个加数是328，另一个加数是（ ）。
【答案】222
【解析】
【分析】两个数的和是550，其中一个加数是328，用和减去一个加数即可求出另一个加数。
【详解】550－328＝222
两个数的和是550，其中一个加数是328，另一个加数是222。
7. 估算697－304时，可以把697看作（ ），把304看作（ ），估算的结果是（ ）。
【答案】 ①. 700 ②. 300 ③. 400
【解析】
【分析】估算三位数减三位数时，可以将三位数看作整百数或整百整十数进行估算；据此解答。
【详解】根据分析：697－304≈700－300＝400，所以可以把697看作700，把304看作300，估算的结果是400。
8. 一辆卡车自重5000千克，卡车上装了3台机器，每台机器重2吨。这辆卡车（ ）通过限重10吨的桥。（填“能”或“不能”）
【答案】不能
【解析】
【分析】1吨＝1000千克，先根据进率转换机器的单位，再用每台机器的质量乘台数计算出3台机器的质量，最后加上卡车自重计算出总质量，然后与10吨进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：2吨＝2000千克，
2000×3＋5000
＝6000＋5000
＝11000（千克）
10吨＝10000千克，11000＞10000，所以这辆卡车不能通过限重10吨的桥。
9. 一盒彩笔有12支，拿出这盒彩笔，拿出了（ ）支。
【答案】3
【解析】
【分析】将12支彩笔平均分成4份，取了其中的1份，用一盒彩笔的总支数除以平均分的份数即可，依此计算并填空。
【详解】12÷4＝3（支）
一盒彩笔有12支，拿出这盒彩笔的，拿出了3支。
10. 三（1）班学生去社区参加“尊老爱幼，互帮互助”社会实践活动，帮助儿童的有25人，帮助老人的有31人，既帮助儿童又帮助老人的有12人。三（1）班参加这次社会实践活动的一共有（ ）人。
【答案】44
【解析】
【分析】帮助儿童的25人和帮助老人的31人中都包含了既帮助儿童又帮助老人的12人，所以帮助儿童的人数加帮助老人的人数，再减去既帮助儿童又帮助老人的人数，即等于三（1）班参加这次社会实践活动一共的人数，据此即可解答。
【详解】25＋31－12
＝56－12
＝44（人）
三（1）班参加这次社会实践活动的一共有44人。
二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
11. 修一条长1千米的路，已经修了300米，还要修700米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】1千米＝1000米，用这条路的总长度减去已经修了的长度，计算出还要修的长度即可；据此解答。
【详解】根据分析：1千米＝1000米，1000－300＝700（米），所以已经修了300米，还要修700米，原题说法正确。
故答案为：√
12. 张叔叔参加一次考试，一份笔试的试卷上写着“考试时间：90分钟”，如果8：00开考，应在9：30结束。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1时＝60分，先将90分钟换算为1时30分；再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】8时＋1时30分＝9时30分
张叔叔参加一次考试，一份笔试的试卷上写着“考试时间：90分钟”，如果8：00开考，应在9：30结束。原题说法正确。
故答案为：√
13. 钟面上的秒针从数字2走到数字6，走了4秒。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上共有12大格，秒针在钟面上走1小格为1秒，走1大格为5秒；先用6减去2计算出秒针走的大格数，再乘5计算出走的秒数；据此解答。
【详解】根据分析：6－2＝4（大格），4×5＝20（秒），所以钟面上的秒针从数字2走到数字6，走了20秒，而不是4秒。
故答案为：×
14. 把一个长方形分成6份，每份是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】分数的意义为：整体“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。
【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，
根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。
15. 某同学的身份证号码是420※※※201312275027，根据这个身份证号码，可以知道这个同学的生日是2013年1月22日。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】身份证编码规则：第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。
【详解】某同学的身份证号码是420※※※201312275027，根据这个身份证号码，可以知道这个同学的生日是2013年12月27日。原题说法错误。
故答案为：×
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
16. 估算一下，得数比500小算式是（ ）。
A. 188＋300B. 401＋108C. 600－96D. 376＋198
【答案】A
【解析】
【分析】将两、三位数看作整百数或整百整十数进行估算，估算出结果再与500进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：
A．188＋300≈190＋300＝490，490＜500，估大了一个加数结果都比500小，说明实际结果比500小；
B．401＋108≈400＋100＝500，两个加数都估小了才等于500，说明实际结果比500更大；
C．600－96≈600－100＝500，将减数估大了才等于500，说明实际结果比500更大；
D．376＋198≈380＋200＝580，580＞500，估算结果与500相差较远；
所以得数比500小的算式是188＋300。
故答案为：A
17. 1千克棉花和1000克沙子比（ ）。
A. 棉花重B. 棉花轻C. 一样重D. 无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】1千克＝1000克，把两个物体的质量单位统一后再比较大小。
【详解】1千克＝1000克，所以1千克棉花和1000克沙子一样重。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
18. 下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】A．将图中左下角的两条线段一条向下平移，一条向左平移，再将右下角的两条线段一条向下平移，一条向右平移，即可将图补为一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算出周长；
B．将图中左下角的两条线段一条向下平移，一条向左平移，将图中右上角的两条线段一条向右平移，一条向上平移，即可将图补为一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算出周长；
C．图中是一个边长为2厘米的正方形，2乘4即可求出其周长；
D．图中是一个长为4厘米，宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式求出其周长。据此求出每个图形的周长，即可解答。
【详解】A．（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
B．（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
C．2×4＝8（厘米）
D．（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
故答案为：C
【点睛】此题重点考查学生对周长公式的应用，以及对周长定义的理解。
19. 100米赛跑，苗苗用了21秒，甜甜用了20秒，丽丽用了19秒，笑笑用了22秒。跑得最快的是（ ）。
A. 苗苗B. 甜甜C. 丽丽D. 笑笑
【答案】C
【解析】
【分析】比较几人用时的多少，用时最少的跑得最快，据此即可解答。
【详解】19＜20＜21＜22，丽丽用时最短，跑得最快。
跑的最快的是丽丽。
故答案为：C
20. ☐98×6，要使它的积最接近1800，☐里应填（ ）。
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】300×6＝1800，因此☐98×6，要使它的积最接近1800，则☐98要最接近300。据此选择即可。
【详解】298≈300
298×6
≈300×6
＝1800
则☐里应填2。
故答案为：B
四、细心计算。（共29分）
21. 直接写出得数。
37＋59＝ 270－190＝ 300×4＝ 302×0＝
460＋250＝ 703×4≈
【答案】96；80；1200；0；
710；；；2800
【解析】
详解】略
22. 列竖式计算。（带△的要验算）
△327＋486＝ △800－365＝
256×7＝ 403×8＝
【答案】813；435
1792；3224
【解析】
【分析】三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐，加法验算时，用和减其中一个加数即可；三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。
三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。
【详解】△327＋486＝813 △800－365＝435
验算：验算：
256×7＝1792 403×8＝3224

23. 脱式计算。
230＋370×5 306×7－589 （452－208）×6
【答案】2080；1553；1464
【解析】
【分析】（1）230＋370×5先计算乘法，再计算加法；
（2）530×7－589先计算乘法，再计算减法；
（3）（452－208）×6先计算小括号内的减法，再计算小括号外的乘法。
【详解】（1）230＋370×5
＝230＋1850
＝2080
（2）306×7－589
＝2142－589
＝1553
（3）（452－208）×6
＝244×6
＝1464
五、我会操作。（共10分）
24. 涂一涂，比一比。

【答案】涂色见详解
＞；＜；＞
【解析】
【分析】图1，表示把1个圆平均分成6份，取其中1份；表示把1个圆平均分成8份，取其中的1份；
图2，表示把1个正方形平均分成8份，取其中的3份；表示把1个正方形平均分成8份，取其中的5份；
图3，表示把8个草莓平均分成2份，取其中的1份，8÷2＝4个，即4个；表示把8个草莓平均分成8份，取其中的3份，8÷8×3＝1×3＝3个，即3个。
再根据涂色的面积，比大小。
【详解】
【点睛】用涂色部分或圈住部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。
25. 请画出一个周长是16厘米的长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，长方形长与宽的和为16÷2＝8（厘米），可以画一个长为5厘米，宽为3厘米的长方形。（答案不唯一）
【详解】
【点睛】
明确长方形的周长公式并能灵活利用是解答本题的关键。
26. 在□里写出钟面上的时刻，算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间，并填在括号里。
【答案】见详解
【解析】
【分析】钟面1、时针指向9、10之间，是9时多，分针指向2，是10分，所显示的时刻是9：10；钟面2，时针指向9、10之间，是9时多，分针指向8，是40分，所显示的时刻是9：40；时针指向10、11之间，是10时多，分针指向2，是10分，所显示的时刻是10：10。钟面2所显示的时刻减钟面1所显示的时刻就是这两个时刻经过的时间；钟面3所显示的时刻减钟面2所显示的时刻就是这两个时刻经过的时间。据此解答。
【详解】由分析可知：

9时40分－9时10分＝30（分钟）
10时10分－9时40分＝30（分钟）
六、解决问题。（每题5分，共30分）
27. 红星小学组织一至三年级的同学到报告厅听“消防安全教育”讲座，已知学校报告厅有600个座位，一年级有196人，二年级有198人，三年级有189人。请问报告厅的座位够三个年级的学生坐吗？
【答案】够
【解析】
【分析】将一、二、三年级的人数相加求出总人数，再与座位数比较即可。
【详解】196＋198＋189
＝394＋189
＝583（人）
583＜600，够。
答：报告厅的座位够三个年级的学生坐。
28. 某公司积极开展“节能减排”活动，5天共节约用电45千瓦时。照这样计算，12天能节约用电多少千瓦时？
【答案】
108千瓦时
【解析】
【分析】用45除以5求出1天节约的千瓦时数，再用1天节约的千瓦时数乘12即可。
【详解】45÷5＝9（千瓦时）
9×12＝108（千瓦时）
答：12天能节约用电108千瓦时。
29. 学校的乐队有女生19人，男生23人。合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？
【答案】
126人
【解析】
【分析】用乐队女生人数加男生人数求出乐队总人数，再用乐队总人数乘3就是合唱队的人数。
【详解】（19＋23）×3
＝42×3
＝126（人）
答：合唱队有126人。
30. 小军折了5只纸鹤，小丽折了11只纸鹤。如果小军的纸鹤数量不变，小丽要使自己折的数量是小军的3倍，她还要折多少只纸鹤？
【答案】4只
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，先用5乘3计算出小军的3倍是多少只，再减去小丽原本折的只数，计算出小丽还需要折的只数；据此解答。
【详解】5×3－11
＝15－11
＝4（只）
答：她还要折4只纸鹤。
31. 王叔叔要给一个长方形养鸡场围上篱笆（如图），其中一面靠墙（墙足够长），养鸡场长12米，宽7米，篱笆至少长多少米？
【答案】26米
【解析】
【分析】如果一面靠墙，要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形养鸡场长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形养鸡场的长再加2个宽即可，依此计算。
【详解】12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
答：篱笆至少长26米。
32. 盒子里共有15个彩球，其中是红色的，是黄色的。
（1）红色球有多少个？
（2）黄色球有多少个？
【答案】（1）3个
（2）9个
【解析】
【分析】把15个球平均分成5份，用15除以5求出1份有多少个球，再分别乘红色的球与黄色的球占的份数即可。
【详解】（1）15÷5＝3（个）
答：红色球有3个。
（2）15÷5×3
＝3×3
＝9（个）
答：黄色球有9个。