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人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革教课课件ppt
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这是一份人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革教课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了世纪初,直接催化剂,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
彼得大帝(1672年-1725年)
改变俄国落后面貌,实现富国强兵
俄国农奴制盛行,封闭落后。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业发展及其缓慢。
发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革
富国强兵之变———彼得一世改革
建立了中央集权的行政体制;创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡学习西方的礼节服饰与生活方式。
通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得堡。
现代化海军、炮兵、骑兵与科学院
为适应欧化改革的需要,利于人们生活方式和生活习惯的西化,彼得大帝强制推行西方文明生活方式,以适应其把俄国建设成西方强国的愿望。
积极性: ①俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。 ②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。局限性: 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的阻碍。
俄国和瑞典争夺波罗的海的入海口
俄国营建新首都——圣彼得堡
(1)改革的基本性质属于专制王朝推行的封建性质的改革。(2)改革发生在资本主义制度确立时期,受到西方资本主义发展的影响。它效法西方,在客观上促进了俄国工场手工业和商品经济的发展,因而改革在客观上带有资本主义色彩。(3)改革的阶级基础是贵族地主,宗旨是强化沙皇专制,改革的方式是剥削农奴。改革没有超出封建社会形态的范畴,没有改变封建生产关系和上层建筑,只是对旧生产关系和上层建筑某些领域的调整和完善。
俄国改革前,到底处于一种怎样的发展状态使得政府不得不主动进行改革?
19世纪上半期,俄国仍然是欧洲最落后的国家之一,远远落后于英法等国。当时,农奴制是俄国的基本制度,全国90%以上的人口是农奴,农奴被世世代代束缚在土地上,遭受着沉重的压迫。农奴没有生产的积极性,生产效率极其低下。在此期间,俄国也开始了工业革命,建立了一些资本主义工场。但是,在农奴制度下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品;另一方面,工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。这使得俄国的资本主义经济发展极其缓慢。 19世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也迫使俄国统治者不得不实施改革。这就是1853-1856年的克里米亚战争。俄国大败。这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国财政雪上加霜。这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高国力。
农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
被解放的农民由于土地减少、支付赎金,使农民骚动由1860年的126次增至1176次。 亚历山大二世本人也成为欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之一。再由于亚历山大对国内反对派的严厉镇压,遭到了反对派的激烈反对,1881年3月,他在首都彼得堡被炸死,可以说为改革而献身。
改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育
自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。
推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列
自上而下的资产阶级性质的改革
废除了封建农奴制,促进了资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建农奴制残余
1.1861年,沙皇亚历山大二世答署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得解放时,可以获得一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( ) ①市场②自由劳动力 ③资金 ④技术 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明他们( ) A。已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 B。已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C.已看到农奴制度是俄国落后的根源 D.迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革
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