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    川教版 四下信息技术 第一单元 第四节 旅游故事会(课件+教案)

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    小学川教版(2019)第4节 旅游故事会完整版ppt课件

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    这是一份小学川教版(2019)第4节 旅游故事会完整版ppt课件,文件包含新川教版第一单元第4节旅游故事会课件pptx、新川教版第一单元第4节旅游故事会教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
    我们已经学会了如何把旅游时拍摄的照片进行处理和美化,如何制作“我的旅游故事”电子相册,现在我们举办一场旅游故事会,向大家分享自己的作品吧。
    这次课我们围绕“旅游故事”电子相册作品的交流与分享和作品评价两个方面展开,希望大家在学习完本课之后,能够取长补短,完善自己的作品。
    本节课将分成三个子任务,包括:
    “旅游故事”电子相册交流分享的内容要点
    “旅游故事”电子相册作品评价;
    我们在旅游故事会上,可以从哪些方面交流分享作品呢?如图所示,先做任务分析。
    子任务一:“旅游故事”电子相册交流分享的内容
    电子相册要主题明确,欢欢分享的是春节到峨眉山旅游的故事。我们以此为例,学习交流分享内容的要点。
    1.分类选图如图所示,欢欢把在峨眉山拍摄的照片,按照好玩的、好看的、好吃的等类别选出来,他还在网上下载了一些精美的图片,补充在素材中。选好图片素材后可以对图片进行美化,如图所示,就是对照片进行了蜡笔画并边框处理美化。
    2.文案创意文案是对所选照片的进一步诠释。它可以是对这些照片的说明,应景的古诗,也可以是歌词,还可以是照片的标题等,合适的文案能够为照片增色添彩。
    3.生成电子相册处理好照片,就可以用这些照片制作电子相册,电子相册可以使用不同的软件来制作,右图是不同风格电子相册软件制作的作品截图。
    欢欢和同学制作了评价表,如表所示,还有哪些新想法请填在表中。评价表确定后,请对照评价指标一起对“我的旅游故事”电子相册进行等级评价。
    子任务二:“旅游故事”电子相册作品评价
    推荐学生担任“旅游故事”会主持,开展学生作品交流分享活动。评价交流后,汲取老师、同学的意见和建议,进一步修改,使自己的作品从内容到形式更加完善。
    子任务三:交流分享、评价作品
    随着时代的变迁,许多承载着历史信息的老建筑,经历了时间的洗礼,如图所示。有不少人留存了这些建筑的照片,请搜集当地还存在的建筑新旧对比图,以“我的家乡”为主题,制作一份有意义的电子相册。

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