74，四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一下学期入学考试化学试题()

这是一份74，四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一下学期入学考试化学试题()，共7页。试卷主要包含了考试结束后将答题卡收回，下列化学用语正确的是等内容，欢迎下载使用。

命题人：李莉华 审题人：刘伟
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共6页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色墨水签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2，选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Na23 Cl35.5 Fe56 Al27
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．中华文化源远流长、博大精深。下列说法不正确的是（ ）
A．先秦文献《考工记》记录了六类青铜器物的合金成分配比，合金的熔点一般比纯金属的低
B．《本草经集注》中记载了区分硝石（）和朴硝（）的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，二者可以利用“焰色试验”区分
C．《神农本草经》中提到“白青得铁化为铜”，其中白青属于碱
D．“蜡炬成灰泪始干”、“爆竹声中一岁除”中均涉及氧化还原反应
2．下列化学用语正确的是（ ）
A．的电子式B．次氯酸的结构式：
C．的电子式D．的结构示意图
3．日本福岛核废水排海引起舆论风波，核废水中不只含有放射性氚，真正具有伤害性的，还有6种放射性元素，分别是碘、铯和铯、碳、钴和锶。下列叙述正确的是（ ）
A．原子所含中子数与质子数之差为25
B．和互称为同素异形体
C．铯的核外电子数为65
D．和的核外电子数之差为4
4．在下列物质中，所含化学键类型相同的一组是（ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 A．、B．、
C．、D．、
5．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．二氧化硫具有氧化性，可用来漂白织物
B．易液化，汽化时吸收大量的热，液氨可用作制冷剂
C．氧化铝耐高温，制作的坩埚可用来加热熔化碱性物质
D．碳酸氢钠能与碱反应，因此可用作食品膨松剂
6．在某澄清透明溶液中，能大量共存的一组离子是（ ）
A．、、、B．、、、
C．、、、D．、、、
7．用表示阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是（ ）
A．溶于足量水中，转移的电子数为
B．与的混合物中所含中子数为
C．溶液中含有分子的数目为
D．与的混合气体含有原子的数目为
8．部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．可以通过加稀硫酸实现转化
B．可作为一种新型自来水消毒剂
C．一定需要加还原剂才能进行
D．一定条件下和可能发生反应得到
9．某小组同学探究和的性质及相互转化，实验如下（夹持装置已略去，气密性已检验）。以下说法错误的是（ ）
A．实验Ⅰ，中澄清石灰水无明显变化，中澄清石灰水变浑浊
B．实验Ⅱ，方框中的试剂为饱和碳酸氢钠溶液
C．实验Ⅱ中，一段时间之后，可观察到烧杯中有细小晶体析出
D．等物质的量的、分别与足量盐酸反应，生成的更多
10．随原子序数的递增，八种短周期元素的原子半径、最高正价或最低负价的变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．离子半径的大小顺序：
B．与组成的化合物一定只含离子键
C．、、组成的化合物一定是共价化合物
D．、对应的阴离子还原性：
11．下列离子方程式书写正确的是（ ）
A．与溶液的反应：
B．将粉溶解于过量稀硫酸中：
C．向溶液中通入少量：
D．向中滴加溶液至恰好沉淀完全：
12．气体与足量溶液完全反应后，再加入溶液，发生如下反应
①；②。下列说法正确的是（ ）
A．氧化性：
B．若有完全反应，最终消耗
C．反应②中，参加反应，转移电子的数目为
D．反应①中被还原的物质是
13．下列实验目的、方案设计和现象、结论都正确的是（ ）
14．一块的铁铝合金，加入一定量的稀硫酸后合金完全溶解，然后加至溶液中无存在，加热除去多余的。当加入溶液至沉淀量最多时，所得沉淀质量为。则该合金中铁的质量为（ ）
A．B．C．D．
第Ⅱ卷 非选择题
二、（本题包括4小题，共58分）
15．（14分）短周期主族元素、、、、在元素周期表中的位置如图所示，其中为能壳中含量最高的金属元素。
请用化学用语回答下列问题：
（1）元素在周期表中的位置：______，的空间结构为______形，上述非金属元素形成的简单氢化物中沸点最高的为______（用化学式表示）。
（2）、、对应的最高价含氧酸酸性由强到弱的顺序是________________________（用化学式表示）。
（3）与同主族且相邻，、、可形成一个三原子分子，且每个原子均达到8电子稳定结构，则该分子的结构式为______；元素氢与元素、元素氢与元素均可形成18电子分子，这两种分子在水溶液中反应有黄色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式：________________________。
（4）由元素、形成的物质与由元素和元素氢形成的化合物可发生以下反应：
①写出的电子式______，含有的化学键类型为__________________。
②写出溶液与溶液反应的离子方程式________________________。
16．（15分）是一种高效、安全的消毒剂。实验室制备的原理是用亚氯酸钠固体与纯净、干燥的氯气反应：。如图1是实验室用于制备和收集一定量纯净的的装置（部分夹持装置已省略）。
（1）装有的仪器名称为______，装置的作用是____________。
（2）圆底烧瓶中发生反应的离子方程式为____________，在该反应中浓盐酸表现的性质是______。
（3）实验中相关气体在不同溶剂中的溶解性如下表所示，装置中的试剂是______（填化学式）。
（4）如图是一些常用的气体收集装置，处应选用的收集装置是______（填序号）
（5）泡腾片由、固体酸及辅助剂混合制得，是一种家用消毒用品。使用时只需将泡腾片放入水中，分钟即可完全溶解并释放出。泡腾片在使用时需要加水，请补全泡腾片在水中发生反应的离子方程式：____________=__________________。
（6）若快速制备氯气时，有以下两种方法，①与浓盐酸；②与浓盐酸。若产生等量的，则①与②转移的电子数之比为____________；通常用单位质量的消毒剂得到电子的多少来衡量消毒效率的高低。和在消毒时自身均被还原，则的消毒效率是的______倍（保留一位小数）。
17．（15分）工业上用铝土矿（主要成份是，还含有、）提取氧化铝做冶炼铝的原料（纯净的），某研究性学习小组设计了如图提取流程：
请回答下列问题：
（1）操作①的名称是______，操作③用到的仪器有酒精灯、三脚架、泥三角、______。
（2）写出加入过量溶液发生反应的主要离子方程式：______________________________。
（3）流程中的最好选用______，发生反应的离子方程式为______________________________。
（4）写出反应⑤的化学反应方程式______________________________________________________，上述流程中可以循环利用的物质为________________________（填化学式）。
（5）有一种含铁、硅等元素的矿石，其主要成分的化学式为，该物质中+2价铁与+3价铁的物质的量之比为______。将该矿石用足量______（填盐酸或硫酸）溶解后，加入过量铜粉使溶液中的铁元素全部变为，过滤后滤液用的酸性溶液与反应，用去溶液。该矿石中铁元素的质量分数为__________________（用含、、的代数式表示）。
18．（14分）利用课学上学到的知识来解决生活中的问题是我们学习的重要目的。
（1）某化学实验兴趣小组自行购置了鸡蛋、食醋等生活用品，进行了如下探究。
①将鸡蛋壳（主要成分为）泡进食醋中，发现有气泡产生，请写出该反应的离子方程式：____________________________________；
②同学测出从超市购买的食醋中醋酸（）含量为，则食醋中醋酸含量为______。
（2）如图是化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容。丙同学计划用该浓盐酸配制的稀盐酸，现实验仅需要稀盐酸，可供选用的仪器有：①胶头滴管：②烧瓶；③烧杯：④药匙；⑤玻璃棒。
请回答下列问题：
①配制稀盐酸时，还缺少的仪器有____________。
②经计算，配制的稀盐酸需要量取上述浓盐酸的体积为______（结果保留1位小数）。
③测定所配制的稀盐酸，发现其浓度大于，引起误差的原因可能是______。
A．将量取的浓盐酸倒入烧杯后，洗涤量筒，洗涤液也注入烧杯
B．定容时俯视容量瓶刻度线
C．转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒
D．定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线
（3）某同学利用鸡蛋壳和配制好的稀盐酸溶液制备，查询相关书籍后，设计了如下装置测定的相对分子质量。
①装置中的饱和溶液可以吸收______。
②实验前测得装置（含水）重量为，实验完毕后装置（含水）重量为，中量筒读数为，已知相同条件下密度为，计算实验条件下，气体摩尔体积为______，（保留2位小数），请根据以上数据用相对密度法计算的相对分子质量为______（保留2位小数）。选项
实验目的
方案设计和现象
结论
A
验证浓硫酸的性质
将浓硫酸滴入蔗糖中并搅拌，得到黑色蓬松的固体，并产生刺激性气味的气体
浓硫酸具有强氧化性和脱水性
B
探究钠在空气中久置后所得固体成分
取少量固体，加入蒸馏水，有气体产生
固体中一定含
C
检验某溶液中是否含有
取少量待检液于试管中，滴加新制氯水后滴加溶液，溶液变为红色
该溶液含有
D
检验和浓盐酸反应后是否有酸剩余
取少量反应后的溶液于试管中，依次加入稀硝酸、溶液
产生大量白色沉淀，则盐酸有剩余
水
极易溶
可溶
极易溶
难溶
易溶
难溶
盐酸 化学纯（）（）
品名：盐酸
化学式：
相对分子质量：
密度：
质量分数：