中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第三单元 和谐交往 快乐生活第9课 友好相处 学会合作优质课课件ppt

这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第三单元 和谐交往 快乐生活第9课 友好相处 学会合作优质课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了友好相处学会合作，第9课，阅读与思考，角色扮演1，角色扮演2，与同学良好相处的方法，提升自身修养，互动空间，如何与人说“不”，相关链接等内容，欢迎下载使用。

在学校的集体生活中，我们结识了许多同学并互相陪伴、互相帮助、互相鼓励、共同成长，形成了和谐的同学关系。和谐的同学关系是我们心理健康和个人发展的有力保障。
综合上述场景和自己的经历，你与同学之间有过哪些让你感觉温暖的经历？这些经历给你带来了什么？说说构建和谐同学关系的作用。
和谐同学关系的积极作用
和谐的同学关系有助于满足归属和交往的心理需求。当归属和交往的需要得到满足时，我们就会心情愉悦、积极乐观。和谐的同学关系促进个人发展。和谐的同学关系有助于发展我们的社会交往能力。在与同学的交往中，我们结交朋友，收获真挚的友谊；学习榜样，汲取前进的力量；相互支持，共克学业难关，取长补短，共同成长。
小许和小杨是好朋友。小许学习很刻苦，成绩也很好。小杨和小许形成鲜明对比，他不喜欢学习，上课不是睡觉就是走神。小许很为小杨着急，他决定跟小杨谈谈，可是没说几句，小杨就很不高兴了，生气地说：“你还是我的好朋友呢！一点都不理解我！”小许心里很委屈，但是又不知道该说些什么，怕再惹小杨不高兴，影响他们之间的友谊。
要求：各组自行选择一个片段进行演绎。并思考如果遇到上述情境，你会如何处理？制定解决方案。
小赵最近在实习，每天晚上回来都说太累了，把袜子扔在床底下，脚也不洗，直接睡觉。他想等周末有空时再把所有袜子一起洗了。小李住在小赵的下铺，有一天，他实在忍不住了，跟小赵说：“你再天天把臭袜子往床底下塞，我就把它们扔垃圾桶里！”
良好的同学关系需要积极建立和维系。在日常生活中，可以根据实际情况采取适合自己的方法来建立和维系良好的同学关系。
在日常生活中，我们应该如何建立和维系良好的同学关系？请各组将讨论要点写在卡片上进行展示。
哈工大心理学教授钟思嘉谈《人际交往》说到：青少年都希望自己是受同伴喜欢的，不论是在同性和异性眼中。他们常常会问：“是不是一定要外表好看才会受人欢迎？”
他回复，“人不一定要外表多好看，大家都喜欢能真诚待人的人，具备真诚特质的人会得到大家青睐。”
你希望你的朋友具备哪些特点？（写一写）
你希望和这样的人做朋友，首先请成为这样的人！
青少年在群体中的同伴关系有不同的类型。
在人际交往中，什么样的人比较受欢迎？你想拥有哪种类型的同伴关系？今后你会作出哪些调整或改变？
2.学会认真倾听。听他人说话，应精力集中、表情专注，有目光交流；可以用微笑表达自己友好的态度，用点头表明对对方的认同和鼓励。
3.善于有效沟通。要勇于表达自己的态度和见解，清晰、准确地表达自己的想法和需求，确保对方领会，避免造成不必要的误会。
4.正确处理矛盾。应主动寻求沟通。是自己的错误，就要勇于承认并真诚道歉；是对方的问题，则要心平气和、积极沟通、以理服人。对于自己无法解决的矛盾，可以寻求老师、家长或其他同学的帮助。
当你遇到以下场景时，你会如何处理呢？
期中考试将近，同桌提前跟你商量，考试时候给他发一下答案。
放假了，几位室友约你一起出去唱歌，但你不太想去。
今天是室友连续第7次让你帮忙带饭，你不太情愿。
你想要李白和高适这样的神仙友谊吗？如何让友谊地久天长？
择善而交。友爱互助。共情包容。志同道合。
以文德会友，唯德自成邻。
“友直、友谅，友多闻，益矣。” ——孔子
想要结交志同道合、长久相伴的知心好友，要在交友之前，慎重选择、择善而交；与朋友相处时，要友爱互助、共情包容；更要珍惜身边志趣相投的知音挚友。朋友不在多，贵在同道、贵在知心。同道才能共行知心才能互信。
观看视频，对你有什么启发？
我们在班级和学校中学习和成长，集体生活要求同学之间团结合作、互相帮助、共同进步。当今社会专业分工越来越细，知识技术不断更新，这使得许多工作、任务都需要与他人合作完成。团队合作能力是适应社会、迎接挑战、取得职场成功的必备素质。只有学会合作，才能实现共赢。