中考语文课内文言文知识点梳理+三年中考真题+模拟题 专题29 《庄子二则》三年中考真题+模拟题 （原卷版+解析）

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北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．怒而飞 怒：生气、愤怒。
B．志怪者也 志：记载。
C．抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔。
D．去以六月息者也 息：气息，这里指风。
2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．海运则将徙于南冥 所欲有甚于生者
B．不知其几千里也 其如土石何
C．其翼若垂天之云 此则岳阳楼之大观也
D．怒而飞 学而不思则罔
3．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．作者笔下的大鹏是一个硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风的形象。
B．李清照“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的词句就是对本文的化用。
C．世间细小之物是气息吹动的结果，鲲鹏因为强大，不需要外力，可以直接扶摇直上九 万里。
D．本文中庄子的想象雄奇，“不知几千里也”反复出现，极力想象夸大鹏之大。
【2023·湖北荆州·统考一模】
古诗文联读
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
惠子相梁
惠子相①梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵②，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海非梧桐不止非练实③不食非醴④泉不饮。于是鸱⑤得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓’，今子欲以子之梁国而吓我邪？”
【注释】①相：名词作动词，做宰相。②鹓鶵（yuānchú）：鶵，古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。③练实：竹子开花后结的果实。④醴〔lǐ〕泉：甘泉，甜美的泉水。醴：甘甜。⑤鸱〔chī〕：鹞鹰。
1．下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A．是鱼之乐也 [是]判断动词，与“非”相对。
B．子固非鱼也 [固]本来。
C．鲦鱼出游从容 [从容]悠闲自得
D．请循其本 [循]追溯
2．下列各组中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．安知鱼之乐/尔安敢轻吾射
B．子之不知鱼之乐/而两狼之并驱如故
C．请循其本/其真无马耶
D．庄子与惠子游于濠梁之上/取一葫芦置于地
3．下列对《饮酒》（其五）赏析有错误的一项是（ ）
A．“结庐在人境，而无车马喧”，是叙写作者心净无尘的悠然之境；
B．“采菊东篱下，悠然见南山”，是描写作者归隐田园的悠然之态；
C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”，是抒发作者艳羡群鸟的悠然之趣；
D．“此中有真意，欲辨已忘言”，是议论作者感悟人生的悠然之意。
4．下面对《庄子与惠子游于濠梁之上》理解不准确的一项是（ ）
A．庄子固执地认为“鱼乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。
B．惠子认定庄子不可能知道“鱼乐”，是他客观理性的分析与判断。
C．庄子巧辩从容不迫，体现了他幽默、诙谐的个性和超然的心境。
D．惠子力辩咄咄逼人，体现了他热衷功名的性格和世俗功利的心态。
5．下面对《惠子相梁》理解不正确的一项是（ ）
A．惠子利欲熏心，薄情寡义，以小人之心度君子之腹。
B．庄子清高自守，视爵禄如“腐鼠”，避之唯恐不及。
C．“鸱得腐鼠”，是庄子对惠子醉心功名丑态的辛辣嘲讽。
D．庄子巧用比喻，含蓄地劝惠子不要醉心于功名利禄。
6．用“/”给《惠子相梁》中画线部分断句。（限三处）
而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。
7．用现代汉语翻译下面的句子。
我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
【2023·陕西宝鸡·统考一模】
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《