人教部编版八年级下册大雁归来表格教案设计

这是一份人教部编版八年级下册大雁归来表格教案设计，共3页。

教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
八年级下册
教材版本
人教版
课题名称
大雁归来
难点名称
通过学习《大雁归来》，理解不同领域的科学发现可以互相启发，从中发现新的论据或结论。
难点分析
从知识角度分析为什么难
让学生树立保护环境，爱护野生动物的意识。
从学生角度分析为什么难
体悟大雁身上可贵的品质。
难点教学方法
通过朗读，在文中寻找大雁的特性，体悟大雁身上可贵的品质，帮助学生树立保护环境，爱护野生动物的意识。
教学环节
教学过程
导入
都说，没有一个春暖不会花开，没有一个严冬不会过去。
新年伊始，一场突如其来的疫情，打破了新年的欢声笑语，人们众志成城，齐心协力，疫情现如今已逐渐“偃旗息鼓”。三月已经来临，花开自在眼前。
同一时间段，美国流感肆虐，澳洲山火不息，东非蝗虫侵袭，加拿大暴风雪不断，菲律宾火山喷发，全球多地震感强烈，全球各大灾难频频，人心惶惶我们不得不停下脚步反思，我们到底做错了什么？
地球是一个大家园，地球母亲有孩子千千万，人类也只是其中之一罢了。但我们被利益驱赶着，伤害了一个又一个兄弟姐妹
“保护环境，人人有责”不只是口号而已。千万别等真正的世界末日来临，再去保护环境，保护地球。
今天我们就来看看地球母亲的另一个孩子--大雁，它是如何生活的呢？我们一起进入今天的学习内容--《大雁归来》。
知识讲解
（难点突破）
小组合作，思考讨论：
1、作者笔下的大雁有什么特点？
2、由此可见大雁身上有什么品质？
明确：1、大雁的特点：
①来的季节：三月春天
②飞行路线：笔直的
③三月的大雁一触到水：鸣叫、喧嚷
④十一月的大雁：目空一切、一声不吭
⑤孤雁的飞行和鸣叫：频繁而忧郁
⑥飞行数目：常六只或者六的倍数
⑦爱觅食：玉米粒
⑧四月夜间的大雁：一阵阵喧闹
2、大雁的品质：
大雁是一群可爱的报春使者、极具灵性，重情重义，有联合观念且热情友好，聪敏灵秀。
课堂练习
（难点巩固）
作者笔下的大雁热情友好，聪敏可爱且重情重义，极具灵性，字里行间无处不体现着对大雁的喜爱之情，那么，写出如此可爱的大雁的作者是个怎样的人呢？
利奥波德(1887-1948），美国著名环保主义者，被誉为“生态伦理之父”；
著有作品《沙乡年鉴》，被誉为“绿色圣经”。
小结
回顾整篇文章，作者通过对雁群生活习性的细致观察和说明，充分表达了作者对大雁的喜爱以及呼吁人们保护大雁，保护野生动物，热爱大自然，共建人类美好家园的美好愿望