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最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第01讲 名词 （讲通）
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这是一份最新高考英语一轮复习【讲通练透】 第01讲 名词 （讲通），文件包含第01讲名词讲通教师版docx、第01讲名词讲通学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
►第01讲 名词 （讲义）
【复习目标】
熟练掌握名词单数变复数的基本规则；
掌握常考不可数名词的用法；
根据句意或主谓一致原则确定名词的数；
掌握名词的格；
熟练掌握名词构词法：
通过名词与形容词、名词与冠词之间的修饰关系以及在句中所作成分，根据名词的构词法，确定名词的恰当形式。
【考情分析】
近年高考真题名词考点细目表
名词题型命题规律
名词是英语高考必考点之一。高考中主要考查点有：动词、形容词等转换成名词的构词法、名词作定语、名词所有格、名词的单复数、名词的词义辨析等。
语法填空题对名词的考查，常常以给提示词的形式出现，考查下列几方面的内容：动词、形容词等转换成名词、名词单数变复数以及名词通格变所有格等。
完形填空中主要考查的是短语中或名词的词义辨析。
阅读理解中主要考查名词的词义和名词的句法功能在语篇中的翻译。
书面表达中名词的运用与考查则更加灵活，以名词的句法功能为主。
【网络构建】
考向 一 名词的数
N.1名词的单、复数变化形式
规则变化
N.2名词的单、复数变化特殊形式
1）可数名词复数形式的不规则变化
易错点：与 man 和 wman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-wmen。
如： an Englishman，tw Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bwman是姓，其复数是the Bw mans。
复合名词变复数
复合名词变复数时，通常只将其中的主体名词变成复数。
如：bedrm--bedrms卧室; lker-n--lkers-n旁观者; passer-by--passers-by过路人;
editr-in-chief--editrs-in-chief总编； daughter-in-law--daughters-in-law儿媳妇；
如果没有主体名词，则将最后一部分变成复数。
如： g-between--g-betweens中间人； lk-ut--lk-uts守望者； grwn-up--grwn-ups成年人
易错点：man/wman+名词变复数时，作定语的man/wman和后面的名词都要变成复数形式。
a man dctr--tw men dctrs
集体名词，以单数形式出现，但表示复数意义
如： peple; plice ;cattle 等本身就是复数，不能说 a peple，a plice，a cattle，但可以说
a persn，a pliceman，a head f cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
易错点： 有些集体名词通常只用作单数，视为不可数名词
如：clthing衣服； furniture家具；baggage/luggage行李；equipment设备；
petry诗歌；jewelry珠宝；mankind人类；scenery风景等。
4）总以复数形式出现的名词
a. maths，plitics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Natins 应视为单数。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting stry-bk.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trusers,clthes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套); a pair f glasses; tw pairs f trusers
6）复数形式有时表示特别意思的名词
如：gd好的--gds货物，water--waters水域，fish鱼肉--fishes（各种）鱼，pssessin拥有--pssessins (财产), manners (礼貌)，wrk工作--wrks (作品，著作); authrity 官方--authrities (当局); paper纸--papers报纸，论文；cntent内容--cntents目录；custm习俗--custms关税；wd木材--wds树林；arm胳膊--arms武器；
N.3不可数名词
一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，因此没有复数形式，一般也不能用a或an修饰。通常只用作不可数名词的名词有：beer, air, hmewrk, husewrk，weather, news, butter, milk, infrmatin, bread, advice, prgress, range (橙汁), equipment, meat, fun, luggage, luck, wrk (工作), traffic, furniture, wealth, wrd (消息), rm (空间), man (人类)等。
易错点：wrd意为“消息”，rm意为“空间”，man意为“人类”时，通常不带修饰词。
There’s nly rm fr ne persn.
只有一个人的空间。
There is little dubt that man has an impact n the Earth’s climate.
毫无疑问人类对地球上的气候造成了影响。
Wrd cmes that the meeting will be held n Friday.
有消息称会议将于周五召开。
N.4 抽象名词具体化
抽象名词一般为不可数名词，表示某种特性、状态、特点、情感、情绪的词。当抽象名词表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，这一抽象名词可作为可数名词。这种语言现象叫抽象名词的具体化。
【考向二 名词的格】
名词所有格表示所有关系，修饰另一名词，作定语。它有三种形式：'s所有格、f所有格和双重所有格。
N 1．'s所有格的构词规则
表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's或'，表示所有关系。
易错点：
表示两者或多者各自的所有关系时，分别在每个名词的词尾加's或'；表示两者或多者共有时，在最后一个名词词尾加's或'。
Tm's and Jim's fathers 汤姆的父亲和吉姆的父亲
Tm and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲
表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。
at the barber's 在理发店
at my uncle's 在我叔叔家
N 2．f所有格
表示无生命的事物的名词通常用f所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用f所有格。
N 3．双重所有格
双重所有格的构成为：“名词＋f＋名词's”或“名词＋f＋名词性物主代词”，主要用法如下：
易混点： 名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）；
名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。
【考向 三 名词构词法】
名词(构成名词的后缀)
【考向 四 名词的句法功能】
名词在句中可以作主语、宾语、表语、补足语、同位语、状语、定语、称呼语等。
易混点：
1.名词作定语通常用单数，但是下列词需用复数，clthes shp服装店; gds train货运火车；sprts meeting运动会；
名词作定语：强调被修饰成分的内容或功能，而同根形容词作定语则强调被修饰成分的特点或属性。
a gld watch一块金表（指材料是金的）；
a glden watch一块金色的手表（指颜色是金色的，但不一定含金）
名词作定语说明被修饰词的材料、用途、时间、类别等；而名词所有格则强调与被修饰词的所属关系或主谓关系。
a girl friend女朋友； a girl’s friend一位女孩的朋友
a student teacher实习老师； a student’s teacher一个学生的老师
考向1 名词的数
1.（2023届江苏省苏州八校联盟二模试题）Therefre, China’s ___36___(achieve) in bidiversity cnservatin and wilderness prtectin are imprtant t the future f glbal bidiversity cnservatin.
2.（2023届湖北省十一校第二次联考试题) Netizens were left amazed by bth the beauty f the dancer and the ____41____(create) invlved in putting n the dance underwater.
3.(2023届江苏南京市盐城市第二次调研试题) Hwever, nly when they are enjyed by general _____65_____ (cnsume) can they benefit frm being part f peple's wider mdern artistic taste.
考向2 名词的格
1.（2023全国·高三专题练习）It is believed that _______ (tday) children and teenagers are cnsuming three times the recmmended level f sugar, putting them at _______higher risk f the disease.
2.We shuld remember these ________ (her) names frever.
（2023全国·高三专题练习）It is calculated by dividing a ________ (persn) weight in kg by their height in meters squared.
考向3 名词的派生词
1.(2023届福建省厦门一中高三二模)URUMQI-As mrning sunlight shines brightly ver the snwy muntain, Daliu, an experienced ski ____36____ (instruct), gets his equipment and sets ff fr wrk.
2.(2023届湖北省华中师范大学附中4月押题）The zne will achieve zer-carbn___________(perate) in all aspects.
所给词的适当形式填空
1.（2022年新高考I卷)The GPNP’s main gal is t imprve cnnectivity between separate ___62___ (ppulatin)and hmes f giant pandas, and eventually achieve a desired level f ppulatin in the wild.
2.(2022年全国甲卷) Ca and Wu als cllected garbage alng the rad, in rder t prmte envirnmental ___65___ (prtect).
(2021年新高考II卷 )A cmpany ____44____ (represent) wrte back and tld me the airline was switching ver frm plastic t paper cups n all f its 1,200 daily flights.
4.( 2021年全国乙卷) It is different frm traditinal turism because it allws the traveler t becme educated abut the areas - bth in terms f gegraphical cnditins and cultural characteristics, and ften prvides mney fr cnservatin and benefits the ___62___(develp)f the lcal areas.
目录
一
复习目标
掌握目标及备考方向
二
考情分析
近三年新高考名词考情分析
三
网络构建
知识点脑图风暴
五
名词考向
名词的数
名词的格
名词的构词法
名词的句法功能
易混易错点
提升必考题型归纳
六
真题感悟
高考名词经典考题
年份
卷别
语法填空
完形填空词义辨析
改错
2023
新高考I卷
42.delay延误； 43.cmpetitr参赛者；44.race比赛；46.aid帮助；50.pain疼痛；52.deal交易，局面；54.meet体育比赛；55.display展示
2023
新高考II卷
56.arrival(arrive)
57.interviews(interview)
41.budget预算；42.transprtatin交通；49.stranger陌生人；
2022
新高考I卷
ppulatins
(ppulatin)
memries记忆；49.wind风；
51.luck好运；54.excitement兴奋；55.adventure冒险
0
2022
新高考II卷
44.sn’s(sn)
42.vacatin假期；45.strangers’陌生人的；46.absence缺席；49.cmfrt舒适，安慰；51. success成功；52.expectatins期待；55.decisin决定
0
2022
全国甲卷
65.prtectin(prtect)
cmpaninship陪伴; 42.reservatins保留; 48.breath呼吸;
52. leg腿; 60.water
0
2022
全国乙卷
respnsibility (respnsible)
47. child儿童；48.ears耳朵；50.thing事情；56. respnses回答；57. belief看法；59.findings检验发现
bicycle-bicycles
2021
新高考I卷
humans(human)
42.stres商店; 44.plans计划;
47. permissin允许; 48.rles任务
0
2021
新高考II卷
44.representative (represent)
22.pliceman 警察; 角色;24.case 情况,案件;26.appearance出现，外表;27.trust 信任;32.infrmatin 信息; 35.curage 勇气
0
2021
全国甲卷
watchtwers
(watchtwer)
hall大厅;51.aplgy道歉;
54.mess混乱;56. actins行为
0
2021
全国乙卷
activities (activity)
41. nurse护士;42. grades分数，级别，程度;52.gdbye再见;57. care照顾;58.given该给的东西;60.extra额外的东西
dish→dishes
名
词
专有名词(某个人，地方，机构名称)
Beijing, China, UN
普通名词（一类人或物或是一个抽象概念）
个体名词
可数名词（bk, rm, mnkey）
集体名词
物质名词
不可数名词(sadness, water, air)
抽象名词
情况
构成方法
单数变复数例词
一般情况
加 -s
map-maps ；bag-bags；car-cars
以s,sh,ch, x等结尾的词
加 -es
bus-buses watch-watches
以辅音字母+y结尾的词
变y 为i再加es
baby---babies
以“元音字母＋y”结尾
词尾加-s
key→keys，by→bys
以-f或-fe结尾
多数变f或fe
为v后加-es
leaf→leaves，life→lives,
knife→knives，thief，wife，laf，half，leaf，knife，wlf，life，shelf
口诀：小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼要保命躲架后
少数词尾加-s
chief→chiefs, rf→rfs, belief→beliefs
以字母-结尾
词尾加-es
Negr-Negres, her→heres, ptat→ptates，tmat→tmates
口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿
词尾加-s
pht→phts, kil→kils, pian→pians，z→zs
以-sis结尾的外来词
变sis为ses
basis→bases, analysis→analyses, crisis→crises
变化规则
示例
单复数同形
deer, sheep, means, series, Chinese，Swiss，aircraft, spacecraft, species
变内部元音
ft-feet, tth-teeth, gse-geese, man-men, wman-wmen；muse-mice
外来名词
medium-media媒体，phenmenn-phenmena现象，analysis-analyses分析
词尾加-(r)en
child---children孩子; x-xen公牛
用作抽象名词 （不可数）
具体化（为个体名词， 可数）
difficulty困难
a difficulty一件困难的事
in surprise 惊讶地
a success 一个（件） 成功的人（事）
win hnr 赢得荣誉
an hnr一件光荣的事情
failure 失败
The party was a failure.这个晚会很失败。
with pleasure愉快地
a pleasure 乐事
hnur荣誉
an hnur一个(件)带来荣誉的人(事)
experience经验
an experience一次经历
by experience凭借经验
an experience一次经历
live in cmfrt生活舒适
He is a cmfrt t his family.
常见的还有：success, pleasure,attractin, beauty, danger, delight等。
构成规则
示例
单数名词词尾通常加's；复数名词词尾没有s时，也要加's
my sister’s telephne number我姐姐的电话号码；the children's tys那些孩子的玩具
the wmen’s changing rm女更衣室
以s结尾的复数名词后直接加“'”
teachers' ffice 教师们的办公室
以s结尾的单数名词或专有名词之后加“'”或's均可
my bss's/bss' plan我老板的计划；Engles’/Engles’s wrks恩格斯的著作
合成词一般是在最后一个词的后面加's
her sninlaw's car她女婿的车
表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助's表示所有关系
a week's hliday 一周的假；thirty minutes' ride三十分钟的车程
作为一个整体的词组一般在最后一个词的词尾加's
an hur and a half's walk步行一个半小时的路程
不定代词后接else时，'s加在else之后
smebdy else's bag别人的包
用法
示例
对于无生命的事物而言，通常用f所有格表示所属关系
the dr f the rm房间的门
表示主谓关系用f所有格
the arrival f the visitrs参观者的到来
表示同位关系用f所有格
the city f Shanghai上海市
表示部分与整体的关系用f所有格
mst f the students大多数学生
表示内容用f所有格
the cst f living生活成本；the news f success捷报
当表示拥有者的名词由短语或从句修饰以及“the＋形容词”构成所有格时要借助f
the husing prblem f the pr穷人的住房问题；the advice f the ld man wh had experienced a lt这位饱经沧桑的老人的建议
用法
示例
表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a，any, sme, a few, tw等修饰f短语前面的名词，但不能用the
anther huse f Jhn's 约翰的另一所房子
被双重所有格修饰的名词前有this, that, these, thse等指示代词修饰时，通常带有一定的感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等
That dg f Tm's is really clever.汤姆的那只狗真聪明。
后缀
示例
ence某些动词或形容词后面加后缀-ence 构成相应的抽象名词
exist—existence存在; enter(进入)-entrance(入口处)
ance；-ence,-ancy,-ency某些动词或形容词后面加后缀-ance 构成相应的抽象名词,表示性质或状态
accept—acceptance接受;exist-existence存在；tend-tendency趋势
imprtant(重要的)-imprtance(重要性)
tin表示行为的过程或状态
prduce—prductin生产; attract-attractin吸引力
sin表示行为的过程
express—expressin表达
ment;表示行为结果或具体工具
develp—develpment发展;equip(装备)-equipment(装备，设备)
ness; 形容词后加后缀-ness
blind—blindness失明; cld—cldness(寒冷)
age;表示状态、总称或场所，物品；费用
marry—marriage婚姻；villa别墅--village村庄；
pst--pstage邮费；shrt-shrtage短缺
th；表示状态、性质或动作
warm—warmth温暖；lng-length长度；grw-grwth生长
ure 表示状态、情况或行为的结果
please—pleasure快乐；depart—departure离开；
expse-expsure暴露；press-pressure压力
dm表示总称、集体、身份、状态
wise—wisdm智慧；bre使厌烦--bredm厌烦
y,-ty,-ity某些形容词后面加-y-ty,-ity 等表示性质状态的后缀，构成抽象名词
difficult(困难的)-difficulty(困难)
electric(电的)-electricity(电)
-al表示行为、过程或状态
apprve-apprval赞成;survive-survival存活
-ship表示状态或地位
member-membership会员资格
-er,-r,-ant表示的人或物
emply-emply雇主；laugh-laughter笑声；assist-assistant助手
-ist表示专家，从事的人
science-scientist科学家；special-specialist专家
-cy表示状态或性质
accurate-accuracy准确性；fluent-fluency流利；
功能
示例
主语
The nurse cleaned and bandaged his wund.
宾语
The fld caused damage t prperty.
定语
she shp鞋店; street lamps路灯; cffee cup咖啡杯
表语
She is a gd dctr.
补足语
This kind f flwer is called lily.
同位语
We students shuld study hard.
状语
She will g t Shanghai this mrning.
称呼语
Open the dr, Jane.
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
►第01讲 名词 （讲义）
【复习目标】
熟练掌握名词单数变复数的基本规则；
掌握常考不可数名词的用法；
根据句意或主谓一致原则确定名词的数；
掌握名词的格；
熟练掌握名词构词法：
通过名词与形容词、名词与冠词之间的修饰关系以及在句中所作成分，根据名词的构词法，确定名词的恰当形式。
【考情分析】
近年高考真题名词考点细目表
名词题型命题规律
名词是英语高考必考点之一。高考中主要考查点有：动词、形容词等转换成名词的构词法、名词作定语、名词所有格、名词的单复数、名词的词义辨析等。
语法填空题对名词的考查，常常以给提示词的形式出现，考查下列几方面的内容：动词、形容词等转换成名词、名词单数变复数以及名词通格变所有格等。
完形填空中主要考查的是短语中或名词的词义辨析。
阅读理解中主要考查名词的词义和名词的句法功能在语篇中的翻译。
书面表达中名词的运用与考查则更加灵活，以名词的句法功能为主。
【网络构建】
考向 一 名词的数
N.1名词的单、复数变化形式
规则变化
N.2名词的单、复数变化特殊形式
1）可数名词复数形式的不规则变化
易错点：与 man 和 wman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-wmen。
如： an Englishman，tw Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bwman是姓，其复数是the Bw mans。
复合名词变复数
复合名词变复数时，通常只将其中的主体名词变成复数。
如：bedrm--bedrms卧室; lker-n--lkers-n旁观者; passer-by--passers-by过路人;
editr-in-chief--editrs-in-chief总编； daughter-in-law--daughters-in-law儿媳妇；
如果没有主体名词，则将最后一部分变成复数。
如： g-between--g-betweens中间人； lk-ut--lk-uts守望者； grwn-up--grwn-ups成年人
易错点：man/wman+名词变复数时，作定语的man/wman和后面的名词都要变成复数形式。
a man dctr--tw men dctrs
集体名词，以单数形式出现，但表示复数意义
如： peple; plice ;cattle 等本身就是复数，不能说 a peple，a plice，a cattle，但可以说
a persn，a pliceman，a head f cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
易错点： 有些集体名词通常只用作单数，视为不可数名词
如：clthing衣服； furniture家具；baggage/luggage行李；equipment设备；
petry诗歌；jewelry珠宝；mankind人类；scenery风景等。
4）总以复数形式出现的名词
a. maths，plitics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Natins 应视为单数。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting stry-bk.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trusers,clthes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套); a pair f glasses; tw pairs f trusers
6）复数形式有时表示特别意思的名词
如：gd好的--gds货物，water--waters水域，fish鱼肉--fishes（各种）鱼，pssessin拥有--pssessins (财产), manners (礼貌)，wrk工作--wrks (作品，著作); authrity 官方--authrities (当局); paper纸--papers报纸，论文；cntent内容--cntents目录；custm习俗--custms关税；wd木材--wds树林；arm胳膊--arms武器；
N.3不可数名词
一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，因此没有复数形式，一般也不能用a或an修饰。通常只用作不可数名词的名词有：beer, air, hmewrk, husewrk，weather, news, butter, milk, infrmatin, bread, advice, prgress, range (橙汁), equipment, meat, fun, luggage, luck, wrk (工作), traffic, furniture, wealth, wrd (消息), rm (空间), man (人类)等。
易错点：wrd意为“消息”，rm意为“空间”，man意为“人类”时，通常不带修饰词。
There’s nly rm fr ne persn.
只有一个人的空间。
There is little dubt that man has an impact n the Earth’s climate.
毫无疑问人类对地球上的气候造成了影响。
Wrd cmes that the meeting will be held n Friday.
有消息称会议将于周五召开。
N.4 抽象名词具体化
抽象名词一般为不可数名词，表示某种特性、状态、特点、情感、情绪的词。当抽象名词表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，这一抽象名词可作为可数名词。这种语言现象叫抽象名词的具体化。
【考向二 名词的格】
名词所有格表示所有关系，修饰另一名词，作定语。它有三种形式：'s所有格、f所有格和双重所有格。
N 1．'s所有格的构词规则
表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's或'，表示所有关系。
易错点：
表示两者或多者各自的所有关系时，分别在每个名词的词尾加's或'；表示两者或多者共有时，在最后一个名词词尾加's或'。
Tm's and Jim's fathers 汤姆的父亲和吉姆的父亲
Tm and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲
表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。
at the barber's 在理发店
at my uncle's 在我叔叔家
N 2．f所有格
表示无生命的事物的名词通常用f所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用f所有格。
N 3．双重所有格
双重所有格的构成为：“名词＋f＋名词's”或“名词＋f＋名词性物主代词”，主要用法如下：
易混点： 名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）；
名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。
【考向 三 名词构词法】
名词(构成名词的后缀)
【考向 四 名词的句法功能】
名词在句中可以作主语、宾语、表语、补足语、同位语、状语、定语、称呼语等。
易混点：
1.名词作定语通常用单数，但是下列词需用复数，clthes shp服装店; gds train货运火车；sprts meeting运动会；
名词作定语：强调被修饰成分的内容或功能，而同根形容词作定语则强调被修饰成分的特点或属性。
a gld watch一块金表（指材料是金的）；
a glden watch一块金色的手表（指颜色是金色的，但不一定含金）
名词作定语说明被修饰词的材料、用途、时间、类别等；而名词所有格则强调与被修饰词的所属关系或主谓关系。
a girl friend女朋友； a girl’s friend一位女孩的朋友
a student teacher实习老师； a student’s teacher一个学生的老师
考向1 名词的数
1.（2023届江苏省苏州八校联盟二模试题）Therefre, China’s ___36___(achieve) in bidiversity cnservatin and wilderness prtectin are imprtant t the future f glbal bidiversity cnservatin.
2.（2023届湖北省十一校第二次联考试题) Netizens were left amazed by bth the beauty f the dancer and the ____41____(create) invlved in putting n the dance underwater.
3.(2023届江苏南京市盐城市第二次调研试题) Hwever, nly when they are enjyed by general _____65_____ (cnsume) can they benefit frm being part f peple's wider mdern artistic taste.
考向2 名词的格
1.（2023全国·高三专题练习）It is believed that _______ (tday) children and teenagers are cnsuming three times the recmmended level f sugar, putting them at _______higher risk f the disease.
2.We shuld remember these ________ (her) names frever.
（2023全国·高三专题练习）It is calculated by dividing a ________ (persn) weight in kg by their height in meters squared.
考向3 名词的派生词
1.(2023届福建省厦门一中高三二模)URUMQI-As mrning sunlight shines brightly ver the snwy muntain, Daliu, an experienced ski ____36____ (instruct), gets his equipment and sets ff fr wrk.
2.(2023届湖北省华中师范大学附中4月押题）The zne will achieve zer-carbn___________(perate) in all aspects.
所给词的适当形式填空
1.（2022年新高考I卷)The GPNP’s main gal is t imprve cnnectivity between separate ___62___ (ppulatin)and hmes f giant pandas, and eventually achieve a desired level f ppulatin in the wild.
2.(2022年全国甲卷) Ca and Wu als cllected garbage alng the rad, in rder t prmte envirnmental ___65___ (prtect).
(2021年新高考II卷 )A cmpany ____44____ (represent) wrte back and tld me the airline was switching ver frm plastic t paper cups n all f its 1,200 daily flights.
4.( 2021年全国乙卷) It is different frm traditinal turism because it allws the traveler t becme educated abut the areas - bth in terms f gegraphical cnditins and cultural characteristics, and ften prvides mney fr cnservatin and benefits the ___62___(develp)f the lcal areas.
目录
一
复习目标
掌握目标及备考方向
二
考情分析
近三年新高考名词考情分析
三
网络构建
知识点脑图风暴
五
名词考向
名词的数
名词的格
名词的构词法
名词的句法功能
易混易错点
提升必考题型归纳
六
真题感悟
高考名词经典考题
年份
卷别
语法填空
完形填空词义辨析
改错
2023
新高考I卷
42.delay延误； 43.cmpetitr参赛者；44.race比赛；46.aid帮助；50.pain疼痛；52.deal交易，局面；54.meet体育比赛；55.display展示
2023
新高考II卷
56.arrival(arrive)
57.interviews(interview)
41.budget预算；42.transprtatin交通；49.stranger陌生人；
2022
新高考I卷
ppulatins
(ppulatin)
memries记忆；49.wind风；
51.luck好运；54.excitement兴奋；55.adventure冒险
0
2022
新高考II卷
44.sn’s(sn)
42.vacatin假期；45.strangers’陌生人的；46.absence缺席；49.cmfrt舒适，安慰；51. success成功；52.expectatins期待；55.decisin决定
0
2022
全国甲卷
65.prtectin(prtect)
cmpaninship陪伴; 42.reservatins保留; 48.breath呼吸;
52. leg腿; 60.water
0
2022
全国乙卷
respnsibility (respnsible)
47. child儿童；48.ears耳朵；50.thing事情；56. respnses回答；57. belief看法；59.findings检验发现
bicycle-bicycles
2021
新高考I卷
humans(human)
42.stres商店; 44.plans计划;
47. permissin允许; 48.rles任务
0
2021
新高考II卷
44.representative (represent)
22.pliceman 警察; 角色;24.case 情况,案件;26.appearance出现，外表;27.trust 信任;32.infrmatin 信息; 35.curage 勇气
0
2021
全国甲卷
watchtwers
(watchtwer)
hall大厅;51.aplgy道歉;
54.mess混乱;56. actins行为
0
2021
全国乙卷
activities (activity)
41. nurse护士;42. grades分数，级别，程度;52.gdbye再见;57. care照顾;58.given该给的东西;60.extra额外的东西
dish→dishes
名
词
专有名词(某个人，地方，机构名称)
Beijing, China, UN
普通名词（一类人或物或是一个抽象概念）
个体名词
可数名词（bk, rm, mnkey）
集体名词
物质名词
不可数名词(sadness, water, air)
抽象名词
情况
构成方法
单数变复数例词
一般情况
加 -s
map-maps ；bag-bags；car-cars
以s,sh,ch, x等结尾的词
加 -es
bus-buses watch-watches
以辅音字母+y结尾的词
变y 为i再加es
baby---babies
以“元音字母＋y”结尾
词尾加-s
key→keys，by→bys
以-f或-fe结尾
多数变f或fe
为v后加-es
leaf→leaves，life→lives,
knife→knives，thief，wife，laf，half，leaf，knife，wlf，life，shelf
口诀：小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼要保命躲架后
少数词尾加-s
chief→chiefs, rf→rfs, belief→beliefs
以字母-结尾
词尾加-es
Negr-Negres, her→heres, ptat→ptates，tmat→tmates
口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿
词尾加-s
pht→phts, kil→kils, pian→pians，z→zs
以-sis结尾的外来词
变sis为ses
basis→bases, analysis→analyses, crisis→crises
变化规则
示例
单复数同形
deer, sheep, means, series, Chinese，Swiss，aircraft, spacecraft, species
变内部元音
ft-feet, tth-teeth, gse-geese, man-men, wman-wmen；muse-mice
外来名词
medium-media媒体，phenmenn-phenmena现象，analysis-analyses分析
词尾加-(r)en
child---children孩子; x-xen公牛
用作抽象名词 （不可数）
具体化（为个体名词， 可数）
difficulty困难
a difficulty一件困难的事
in surprise 惊讶地
a success 一个（件） 成功的人（事）
win hnr 赢得荣誉
an hnr一件光荣的事情
failure 失败
The party was a failure.这个晚会很失败。
with pleasure愉快地
a pleasure 乐事
hnur荣誉
an hnur一个(件)带来荣誉的人(事)
experience经验
an experience一次经历
by experience凭借经验
an experience一次经历
live in cmfrt生活舒适
He is a cmfrt t his family.
常见的还有：success, pleasure,attractin, beauty, danger, delight等。
构成规则
示例
单数名词词尾通常加's；复数名词词尾没有s时，也要加's
my sister’s telephne number我姐姐的电话号码；the children's tys那些孩子的玩具
the wmen’s changing rm女更衣室
以s结尾的复数名词后直接加“'”
teachers' ffice 教师们的办公室
以s结尾的单数名词或专有名词之后加“'”或's均可
my bss's/bss' plan我老板的计划；Engles’/Engles’s wrks恩格斯的著作
合成词一般是在最后一个词的后面加's
her sninlaw's car她女婿的车
表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助's表示所有关系
a week's hliday 一周的假；thirty minutes' ride三十分钟的车程
作为一个整体的词组一般在最后一个词的词尾加's
an hur and a half's walk步行一个半小时的路程
不定代词后接else时，'s加在else之后
smebdy else's bag别人的包
用法
示例
对于无生命的事物而言，通常用f所有格表示所属关系
the dr f the rm房间的门
表示主谓关系用f所有格
the arrival f the visitrs参观者的到来
表示同位关系用f所有格
the city f Shanghai上海市
表示部分与整体的关系用f所有格
mst f the students大多数学生
表示内容用f所有格
the cst f living生活成本；the news f success捷报
当表示拥有者的名词由短语或从句修饰以及“the＋形容词”构成所有格时要借助f
the husing prblem f the pr穷人的住房问题；the advice f the ld man wh had experienced a lt这位饱经沧桑的老人的建议
用法
示例
表示“其中之一”或“其中一部分”，可用a，any, sme, a few, tw等修饰f短语前面的名词，但不能用the
anther huse f Jhn's 约翰的另一所房子
被双重所有格修饰的名词前有this, that, these, thse等指示代词修饰时，通常带有一定的感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等
That dg f Tm's is really clever.汤姆的那只狗真聪明。
后缀
示例
ence某些动词或形容词后面加后缀-ence 构成相应的抽象名词
exist—existence存在; enter(进入)-entrance(入口处)
ance；-ence,-ancy,-ency某些动词或形容词后面加后缀-ance 构成相应的抽象名词,表示性质或状态
accept—acceptance接受;exist-existence存在；tend-tendency趋势
imprtant(重要的)-imprtance(重要性)
tin表示行为的过程或状态
prduce—prductin生产; attract-attractin吸引力
sin表示行为的过程
express—expressin表达
ment;表示行为结果或具体工具
develp—develpment发展;equip(装备)-equipment(装备，设备)
ness; 形容词后加后缀-ness
blind—blindness失明; cld—cldness(寒冷)
age;表示状态、总称或场所，物品；费用
marry—marriage婚姻；villa别墅--village村庄；
pst--pstage邮费；shrt-shrtage短缺
th；表示状态、性质或动作
warm—warmth温暖；lng-length长度；grw-grwth生长
ure 表示状态、情况或行为的结果
please—pleasure快乐；depart—departure离开；
expse-expsure暴露；press-pressure压力
dm表示总称、集体、身份、状态
wise—wisdm智慧；bre使厌烦--bredm厌烦
y,-ty,-ity某些形容词后面加-y-ty,-ity 等表示性质状态的后缀，构成抽象名词
difficult(困难的)-difficulty(困难)
electric(电的)-electricity(电)
-al表示行为、过程或状态
apprve-apprval赞成;survive-survival存活
-ship表示状态或地位
member-membership会员资格
-er,-r,-ant表示的人或物
emply-emply雇主；laugh-laughter笑声；assist-assistant助手
-ist表示专家，从事的人
science-scientist科学家；special-specialist专家
-cy表示状态或性质
accurate-accuracy准确性；fluent-fluency流利；
功能
示例
主语
The nurse cleaned and bandaged his wund.
宾语
The fld caused damage t prperty.
定语
she shp鞋店; street lamps路灯; cffee cup咖啡杯
表语
She is a gd dctr.
补足语
This kind f flwer is called lily.
同位语
We students shuld study hard.
状语
She will g t Shanghai this mrning.
称呼语
Open the dr, Jane.
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