初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生教课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生教课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了一他和她，思维方式，优势互补等内容，欢迎下载使用。
1、男生与女生的性别差异有哪些？2、如何正确认识男生女生性别差异？3、认识性别角色的影响？4、男女生为什么要做到优势互补？5、男女生怎样做到优势互补？
猜一猜：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？
(1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
运用你的经验 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。
现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？
豁达大度，讲义气，阳刚坚强
男生逻辑思维能力强，善于推理和综合。
一般来说女生形象思维能力强，情感充沛，善于表达；
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）
1.青春期男生女生的差异？
①男生女生在生理方面的差异，②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异。
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
我长胡子了，怎么办呢？
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
2.怎样看待男生女生的胜利性别特征？
对女生的刻板印象1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事…………
对男生的刻板印象：1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心…………
网友：我想要一个会说话的冰墩墩国际奥委会：不能。 思考：为什么冰墩墩，雪容融不能说话？
根据国际奥组委的规则，吉祥物不能有性别的差异。而一旦说话就很容易分辨性别，因此，北京冬奥组委在与制片方签订协议时，就把“使用‘冰墩墩’‘雪容融’形象时不能说话且应当性别中立”的条款写了进去。
反对性别歧视，正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？给我们什么启示
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们不要过于受性别刻板印象的影响。
你有哪些性格刻板印象？
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。同时不要受性别刻板印象的影响。
科学界的女性代表：居里夫人
旦角的男性代表：梅兰芳
护士中也不乏男性的身影
下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极）（P16）
③生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然接受。（P15）
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极）（P16）
④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16）
灵活勇敢 细心 周到
穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了 一幅6米长的清明上河图。
优势大比拼身为男（女）生，说说自己的优点。
男生女生各自拥有自身的性别优势。
（1）男生女生各自拥有自身的性别优势。（2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（3）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
1、为什么男生女生要相互交往，相互补充？
在日常班级生活中你会如何利用男女生的 优势来分配任务?
天 道 酬 勤 厚 积 薄 发
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就景法而不易用落，叶片细长雨不码
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忆念即要，却要上-位忘释的母条
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2. 正确看待男生女生的优势互补
①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
1.青春期的小敏，打扮、言行都像一个“假小子”，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此，小敏应该（ ）A.不要过于受性别刻板印象的影响B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常C.小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩D.不同的性别是有差别的，小敏应该自卑
2．男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往（　　）①不可能有真正的友谊②各有优势，可以取长补短③差别太大，很难找到共同的语言④可以互相帮助，促进个性的全面发展A．①③B．②④C．②③D．①④
3.佳怡和浩轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的佳怡突然长高了许多，性格也越来越开朗，而浩轩的身材却好像 没有什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了佳怡。这些变化表明（ ）① 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显② 男生女生不能交往③ 男生女生在性格特征等方面表现出各自的特点④ 浩轩不想再与佳怡做朋友了A.①④ B.③④ C.②④ D.①③
4.进入青春期，我们的身体发育很快，男生女生的生理、心理都在迅速的变化和成长。下列说法不正确的是（ ）①男生女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有差别③对青春期特有的生理变化，应该平静而欣然地接受④女生天生就胆小，不如男生聪明和富有创造力A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④