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    47,2023-2024学年广东省江门市恩平市人教版一年级上册期末考试数学试卷

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    47,2023-2024学年广东省江门市恩平市人教版一年级上册期末考试数学试卷

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    这是一份47,2023-2024学年广东省江门市恩平市人教版一年级上册期末考试数学试卷,共8页。试卷主要包含了我会填,我会算,数一数,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    (时间:60分钟)
    一、我会填。(每空1分,共20分)
    1. 看图写数。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    【答案】 ①. 7 ②. 20 ③. 6 ④. 15
    【解析】
    【分析】一个一个地数,数到几就是几。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。据此解答。
    【详解】
    2. 1个十和8个一组成的数是( ),它比( )多1。
    【答案】 ①. 18 ②. 17
    【解析】
    3. 看数轴,写数字。
    【答案】9;13;14;17;19
    【解析】
    【分析】20以内数从小到大顺序为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,题中数轴上的数字依次变大,根据顺序依次填写9,13,14,17,19。
    【详解】由分析填写如下:
    您看到的资料都源自我们平台,20多万份最新小初高试卷,家威鑫 MXSJ663 免费下载 4. 16里面有( )个十和( )个一。
    【答案】 ①. 1 ②. 6
    【解析】
    【分析】从右边起第一位是个位,个位上数字是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上的数字是几,就表示几个一。再根据100以内整数的排列顺序,即可得出答案。
    【详解】由分析可得:16里面有1个十和6个一。
    【点睛】本题考查学生对100以内整数组成和排序的掌握和运用。
    5.
    (1)上图中一共有( )个图形。从右数起,是第( )个。
    (2)把左边的3个图形圈起来。
    【答案】(1)10;3
    (2)图见详解
    【解析】
    【分析】(1)数一数可知,图中一共有10个图形;右手的方向是右边,从右即从开始数,是第3个;
    (2)左手的方向是左边,左边3个图形是,圈起来即可。
    【详解】(1)上图中一共有10个图形。从右数起,是第3个。
    (2)把左边的3个图形圈起来。
    6. 20里面有( )个十。
    【答案】2
    【解析】
    【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位数的数表示几个一;据此填空。
    【详解】由分析可得:20里面有2个十。
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟悉组数的方法。
    7. 时针指向________,分针指向________就是6时。
    【答案】 ①. 6 ②. 12
    【解析】
    【详解】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
    二、我会算。(28分)
    8. 直接写出得数。
    5+3= 4+3= 6+0= 4+5=
    10-5= 9-7= 7-3= 9-0=
    19-9= 16-10= 17-4= 11-10=
    8+3= 9+7= 6+5= 7+7=
    【答案】8;7;6;9
    5;2;4;9
    10;6;13;1
    11;16;11;14
    【解析】
    9. 算一算。
    5+3+8= 6+7-3= 5+8-2=
    7-2+9= 7+2+6= 17-7-4=
    【答案】16;10;11;
    14;15;6
    【解析】
    10. 比一比。(在括号里填上“>”“<”或“=”)
    9( )10 16( )8+7 8-4( )0+4
    12( )3+8 16-10( )7 8+7( )15
    【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > ⑤. < ⑥. =
    【解析】
    【分析】算式计算出结果再进行比较,数字直接根据20以内数的大小关系比较即可。
    【详解】9<10;
    8+7=15,所以16>8+7;
    8-4=4,0+4=4,所以8-4=0+4;
    3+8=11,所以12>3+8;
    16-10=6,所以16-10<7;
    8+7=15。
    11. 我会看(填写时间)
    过1小时是( )时 快( )时了 ( )时
    【答案】9;3:00;6;9
    【解析】
    【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。
    图1分针指向12,时针指向8,是8时,再过1小时用现在的时间+1小时,计算即可;
    图2分针指向12,时针指向3,是3时,也写作3:00;
    图3分针指向11,时针在5和6之间,是快到6时了;
    图4分针指向12,时针指向9,是9时。
    【详解】由分析得:
    8时+1时=9时
    四、数一数、画一画。(14分)
    12. 数一数,填一填。
    正方体( )个,长方体( )个,圆柱( )个,球( )个。
    【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 4 ④. 2
    【解析】
    【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。数一数填空即可。
    【详解】正方体3个,长方体3个,圆柱4个,球2个。
    13. 画一画。
    (1)在●的右边画一个△。
    (2)在△上面画一个○。
    (3)☆在●的下面,画出☆。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。
    【详解】
    五、看图列式计算。(每题5分,共10分)
    14. 看图列式计算。
    (个)
    【答案】14-4=10
    【解析】
    【分析】一共14个,右边4个,用14减去4即可求出左边的个数。
    【详解】14-4=10(个)
    15. 看图列式计算。
    (根)
    【答案】8+4=12
    【解析】
    【分析】左边8根,右边4根,将左右两边相加即可求出总根数。
    【详解】8+4=12(根)
    六、解决问题。(每题5分,共20分)
    16. 原来有9个足球,又拿来5个,现一共有几个?
    (个)
    答:现在一共有( )个足球。
    【答案】9+5=14
    14
    【解析】
    【分析】用原来的个数加上又拿来的个数即可求出现在一共有几个。
    【详解】9+5=14(个)
    答:现在一共有14个足球。
    17. 今天周末,小明家要来17位客人,每人1套餐具。还差几套餐具?
    (套)
    答:还差( )套餐具。
    【答案】17-7=10
    10
    【解析】
    【分析】现在有7套餐具,每人1套,共需要17套,用17减7即可求出还差几套。
    【详解】17-7=10(套)
    答:还差10套餐具。
    18. 两人一共借了多少本?

    (本)
    答:两人一共借了( )本。
    【答案】7+7=14
    14
    【解析】
    【分析】小男生和小女生借的一样多,也是7本,用7加7即可求出一共借的本数。
    【详解】7+7=14(本)
    答:两人一共借了14本。
    19. 老师原来有多少个球?
    (个)
    答:老师原来有( )个球。
    【答案】8+6=14
    14
    【解析】
    【分析】一共8个同学,发出去了8个球,用发出去的个数加还剩的个数即可求出原来的个数。
    【详解】8+6=14(个)
    答:老师原来有14个球

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